小学英语重点语法知识梳理

小学英语重点语法知识梳理亲爱的同学们，英语语法就像我们建造房屋时的“砖块”和“水泥”，掌握了它们，我们才能更准确、更流利地用英语表达自己的想法。别担心，小学阶段的语法知识虽然基础，但非常重要，它们是我们未来英语学习的坚实基石。下面，就让我们一起梳理一下这些核心的语法要点吧！一、名词：给万物命名我们身边的一切事物，无论是人、动物、物品还是地方，都有它们自己的名字，这些名字在英语中叫做“名词”（Noun）。1.名词的数：单数与复数*单数：表示一个人或一件事物。例如：abook（一本书），adog（一只狗），agirl（一个女孩）。*复数：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：通常在词尾加“s”。例如：books,dogs,girls。如果名词以“s,x,sh,ch”结尾，加“es”，如：buses（公共汽车）,boxes（盒子）。以“辅音字母+y”结尾的名词，变“y”为“i”再加“es”，如：babies（婴儿）,candies（糖果）。*不规则变化：这些需要我们特殊记忆，例如：man-men（男人）,woman-women（女人）,child-children（孩子）,foot-feet（脚）,tooth-teeth（牙齿）,mouse-mice（老鼠）,fish-fish（鱼，单复数同形）,sheep-sheep（绵羊，单复数同形）。2.名词所有格：表示“……的”这用来表示某物属于某人或某物。通常在名词后加“'s”。例如：Tom'sbag（汤姆的书包），thegirl'spen（那个女孩的钢笔）。如果名词是复数且以“s”结尾，只需加“'”。例如：theteachers'office（老师们的办公室）。二、代词：让表达更简洁代词就像“替身演员”，用来代替前面提到过的名词，避免重复。1.人称代词：表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”。*主格（作主语）：I,you,he,she,it,we,you,they。例如：Iamastudent.（我是一名学生。）Sheismyfriend.（她是我的朋友。）*宾格（作宾语，放在动词或介词后）：me,you,him,her,it,us,you,them。例如：Mymotherlovesme.（我妈妈爱我。）Lookathim.（看他。）2.物主代词：表示“……的”，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性物主代词：后面必须跟名词。my（我的）,your（你的/你们的）,his（他的）,her（她的）,its（它的）,our（我们的）,their（他们的/她们的/它们的）。例如：Thisismybook.（这是我的书。）HernameisLily.（她的名字是莉莉。）*名词性物主代词：后面不能跟名词，本身就相当于“形容词性物主代词+名词”。mine（我的）,yours（你的/你们的）,his（他的）,hers（她的）,its（它的）,ours（我们的）,theirs（他们的/她们的/它们的）。例如：Thisbookismine.（这本书是我的。）=Thisismybook.3.指示代词：表示“这个、那个、这些、那些”。this（这个，指近处单数）,that（那个，指远处单数）,these（这些，指近处复数）,those（那些，指远处复数）。例如：Thisisacat.（这是一只猫。）Thoseareapples.（那些是苹果。）三、动词：句子的“发动机”动词是表示动作或状态的词，它能让句子“动”起来。1.be动词：是/存在这是我们最早接触的动词，它有三种形式：am,is,are。*I用am:Iamhappy.（我很高兴。）*You用are:Youareagoodstudent.（你是个好学生。）*He,She,It用is:Heisaboy.（他是个男孩。）Sheistall.（她很高。）Itisadog.（它是一只狗。）*复数主语（we,you,they）用are:Wearefriends.（我们是朋友。）Theyarebooks.（它们是书。）*否定形式：在am,is,are后加not。例如：Iamnotsad.（我不难过。）Heisnothere.（他不在这儿。）Theyarenotcats.（它们不是猫。）缩写：isn't=isnot,aren't=arenot。*疑问形式：将am,is,are提到句首。例如：Areyouready?（你准备好了吗？）Isthisyourpen?（这是你的钢笔吗？）2.情态动词：能/会/可以/必须常见的有can（能/会/可以）,may（可以/可能）,must（必须）。它们后面跟动词原形。*can:Icanswim.（我会游泳。）Canyouhelpme?（你能帮我吗？）*must:Youmuststudyhard.（你必须努力学习。）3.实义动词：具体的动作如：run（跑）,eat（吃）,play（玩）,like（喜欢）,go（去）。*原形：用于主语不是第三人称单数的一般现在时，以及情态动词后。例如：Ilikeapples.（我喜欢苹果。）Theyplayfootball.（他们踢足球。）Shecansing.（她会唱歌。）*第三人称单数形式：当主语是he,she,it或单个的人/物时，一般现在时的实义动词要加“s”或“es”（变化规则类似名词复数）。例如：Helikesbananas.（他喜欢香蕉。）Shegoestoschooleveryday.（她每天去上学。）Iteatsfish.（它吃鱼。）4.动词的-ing形式：表示正在进行的动作常用于现在进行时，构成是“be动词+动词-ing”。例如：Iamreadingabook.（我正在读书。）Heisplayingbasketball.（他正在打篮球。）Look!Thebirdissinging.（看！小鸟正在唱歌。）5.动词的过去式：表示过去发生的动作规则动词的过去式一般在词尾加“ed”，如：played（玩）,walked（走）。不规则动词的过去式需要特殊记忆，如：go-went（去）,eat-ate（吃）,see-saw（看见）,do-did（做）,is/am-was（是）,are-were（是）。四、形容词与副词：让描述更生动1.形容词：修饰名词，描述人或事物的特征例如：red（红色的）,big（大的）,happy（开心的）,tall（高的）,beautiful（美丽的）。通常放在名词前面。例如：aredapple（一个红苹果），ahappygirl（一个开心的女孩）。*比较级：表示“更……”，用于两者比较。一般在词尾加“er”，如：taller（更高的）,bigger（更大的）。例如：TomistallerthanMike.（汤姆比迈克高。）2.副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度等很多副词由形容词加“ly”构成，如：slowly（慢慢地）,quickly（快速地）,happily（开心地）。例如：Herunsfast.（他跑得快。）Shesingsbeautifully.（她唱歌唱得很美。）五、数词：表示数量与顺序1.基数词：表示数量：one（一）,two（二）,three（三）...ten（十）,twenty（二十）,thirty（三十）...onehundred（一百）。2.序数词：表示顺序：first（第一）,second（第二）,third（第三）,fourth（第四）,fifth（第五）...tenth（第十）,twentieth（第二十）。通常序数词前要加“the”。例如：Iamthefirst.（我是第一名。）TodayisthefifthofMay.（今天是五月五日。）六、基本句型：搭建句子的“骨架”1.陈述句：用来陈述事实或表达看法。*肯定句：主语+动词+其他。例如：IlikeEnglish.（我喜欢英语。）Sheisateacher.（她是一名老师。）*否定句：*有be动词或情态动词：在be动词/情态动词后加not。例如：Heisnotadoctor.（他不是医生。）Icannotfly.（我不会飞。）*实义动词：主语+don't/doesn't+动词原形+其他。（第三人称单数用doesn't，其他人称用don't）例如：Idon'tlikepears.（我不喜欢梨。）Hedoesn'tplayfootball.（他不踢足球。）2.疑问句：用来提问。*一般疑问句：通常用yes或no回答。*有be动词或情态动词：将be动词或情态动词提到句首。例如：Areyouastudent?（你是学生吗？）Yes,Iam./No,I'mnot.Canheswim?（他会游泳吗？）Yes,hecan./No,hecan't.*实义动词：Do/Does+主语+动词原形+其他？（第三人称单数用Does，其他人称用Do）例如：Doyoulikecats?（你喜欢猫吗？）Yes,Ido./No,Idon't.Doesshegotoschoolonfoot?（她步行去上学吗？）Yes,shedoes./No,shedoesn't.*特殊疑问句：用特殊疑问词开头，询问具体信息。常见的特殊疑问词有：what（什么）,who（谁）,where（哪里）,when（什么时候）,why（为什么）,how（怎样）。结构：特殊疑问词+一般疑问句语序？例如：Whatisthis?（这是什么？）Wheredoyoulive?（你住在哪里？）Howoldareyou?（你多大了？）七、常见时态：把握时间的脉搏小学阶段我们主要学习两种基本时态。1.一般现在时：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。*标志词：often（经常）,usually（通常）,always（总是）,sometimes（有时）,everyday（每天）等。*构成：*主语+be动词(am/is/are)+...*主语+实义动词原形/第三人称单数形式+...例如：Igetupatseveneverymorning.（我每天早上七点起床。）Sheoftenreadsbooks.（她经常读书。）Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）2.现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。*标志词：now（现在）,look（看）,listen（听）等。*构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式+...例如：Iamdoingmyhomeworknow.（我现在正