3.2+激素调节的过程课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节激素调节的过程第3章体液调节腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实马拉松比赛过程中的能量供应马拉松比赛是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L，全身的血量大约为5L。计算：仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？马拉松比赛正常人血液中葡萄糖为3.51~5.49g，能让运动员跑0.7~1.1min。（1mmol葡萄糖的质量是180mg）长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？血糖是如何维持平衡的？

1.血糖的来源和去路（正常情况下）血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类消化、吸收CO2+H2O+能量氧化分解来源去路肝糖原脂肪酸等非糖物质分解转化合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实

特别强调：①血糖的主要来源是_____________________________________；空腹时血糖的主要来源是__________________________________；②血糖的主要去向是_____________________________，发生的具体场所是_____________________；③肌糖原不能直接分解成葡萄糖，只有________可以转化为葡萄糖；但是葡萄糖能合成_________________；④当长时间不进食时，血糖首先从肝糖原的分解得到补充，当肝糖原耗尽时，从________等非糖物质的转化得到补充；⑤葡萄糖也可以转变为非糖物质，例如氨基酸，这里的氨基酸属于______________。食物中的糖类经消化、吸收进入血液肝糖原分解成葡萄糖进入血液被组织细胞摄取，氧化分解细胞质基质、线粒体肝糖原和肌糖原肝糖原脂肪酸非必需氨基酸

1.血糖的来源和去路（正常情况下）实例一：血糖平衡的调节升高降低抑制促进抑制促进但事实真这么简单吗？根据血糖的来源和去路分析，你知道当血糖升高或降低时，它们是怎么变化的吗？腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实2.胰岛素和胰高血糖素的生理功能：十二指肠胰腺散布着胰岛

胰岛A细胞

胰岛B细胞(分泌胰高血糖素)(分泌胰岛素)升血糖降血糖研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。3.血糖平衡的激素调节过程血糖浓度升高刺激（1）血糖升高时的调节腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实3.血糖平衡的激素调节过程血糖浓度升高胰岛B细胞刺激分泌胰岛素作用于几乎全身细胞做出改变抑制促进血糖浓度恢复

抑制两个来源，促进三个去向（1）血糖升高时的调节3.血糖平衡的激素调节过程血糖浓度降低刺激（2）血糖降低时的调节腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实3.血糖平衡的激素调节过程血糖浓度降低胰岛A细胞刺激分泌胰高血糖素作用于主要是肝脏做出改变抑制促进血糖浓度恢复促进两个来源（2）血糖降低时的调节①_______是唯一能够降低血糖浓度的激素。②____________、_____________、______________等，通过________________或_____________________________，_______或_______地提高血糖浓度。胰岛素糖皮质激素肾上腺素甲状腺激素调节有机物代谢影响胰岛素的分泌和作用直接间接注意：P51【相关信息】激素之间的相互关系①协同作用：不同激素对同一生理效应发挥相同的调节作用，从而达到增强效应的结果。②相抗衡：不同激素对同一生理效应发挥相反的调节作用。生长发育：血糖：体温调节：甲状腺激素，生长激素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，甲状腺激素血糖：胰岛素，胰高血糖素腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。4.反馈调节血糖降低血糖升高+胰岛B细胞++两抑制，三促进

胰岛素分泌胰岛A细胞++两促进+胰高血糖素分泌汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品血糖平衡的调节只有激素调节吗？血糖的平衡还受到神经系统的调节。例如，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实直接+下丘脑直接+胰岛B细胞某一区域另一区域血糖低胰岛A细胞胰高血糖素+++分泌促进血糖氧化分解血糖合成糖原血糖转变为甘油三酯抑制肝糖原的分解非糖物质转化促进胰岛素非糖物质转化肝糖原分解血糖升高趋于正常去路来源传入神经交感神经肾上腺(髓质)肾上腺素副交感神经传入神经血糖高血糖降低趋于正常神经-体液调节（1）调节中枢：下丘脑（2）调节方式：5.血糖平衡的调节过程糖尿病的常见类型胰岛素受体胰岛素葡萄糖正常胰岛素受体胰岛素葡萄糖1型胰岛素受体胰岛素葡萄糖2型

1型糖尿病

2型糖尿病病因：胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。病因：与遗传、环境、生活方式等密切相关，但确切发病机理目前仍不明确。一般认为是胰岛素分泌相对不足或细胞膜上胰岛素受体受损。能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素。腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实组别实验处理实验结果甲状腺结构甲状腺激素分泌量12萎缩显著减少部分恢复大小摘除大鼠的垂体给该摘除垂体的大鼠注射垂体提取物部分恢复实验结论：活动：请阅读教材P53“思考·讨论”，完成以下表格并得出结论。一、激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节垂体中的某些物质可以维持的

形态，促进甲状腺分泌

激素。甲状腺甲状腺实验1：垂体与甲状腺之间的作用组别实验处理实验结果（血液中TSH水平）1常态对照正常234向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH明显升高明显降低明显降低损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域向动物的垂体中注射微量甲状腺激素注：TRH-促甲状腺激素释放激素

TSH-促甲状腺激素下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH问题1：分析1、2、3组得出的实验结论是什么？问题2：分析1、4组得出的实验结论是什么？实验2：下丘脑与垂体之间的作用一、激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实组别甲状腺激素水平TSH水平甲状腺机能亢进

甲状腺机能减退

升高降低升高下降临床观察实验结论：甲状腺激素能够抑制TSH的分泌一、激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节分级调节

下丘脑垂体甲状腺寒冷刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制细胞代谢（增加产热，抵御寒冷）促进大脑皮层反馈调节大脑皮层下丘脑垂

体甲状腺过多时1.甲状腺激素调节过程腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。(2)类型：(3)意义：

可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。下丘脑-垂体-甲状腺轴下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴下丘脑-垂体-性腺轴(1)概念：下丘脑垂体甲状腺肾上腺皮质性腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素促性腺激素靶腺体甲状腺激素性激素醛固酮、皮质醇等2.分级调节（下丘脑-垂体-靶腺体轴）分泌细胞激素靶细胞③作为信使传递信息②作用于靶器官、靶细胞①通过体液运输只有靶细胞上含该激素的特异性受体一经靶细胞接受并起作用后就失活了

内分泌腺没有导管。内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。3.激素调节的特点腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实④微量、高效nmol/Lnmol/LmIU/Lpmol/Lpmol/L资料：①美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素。②30万头羊脑只能提取生长激素1g。③正常生理状态下，人血液中的激素浓度一般为10-12~10-9mol/L。3.激素调节的特点微量和高效通过体液运输作为信使传递信息作用于靶器官、靶细胞01040302激素调节特点【注意】总结：激素调节的特点激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实任务四、动物激素、酶、神经递质的比较项目动物激素酶神经递质化学本质蛋白质类或多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类蛋白质或RNA主要是小分子化合物产生部位____________________活细胞(不考虑哺乳动物成熟的红细胞等)神经元作用______________使突触后膜产生兴奋或抑制作用部位_________________细胞内外突触后膜作用后去向_______数量和性质不变被降解或回收共同点与相应的分子结合后发挥作用内分泌腺(或细胞)调节催化靶细胞、靶器官失活判断正误(1)胰岛素通过增加血糖的去路，减少血糖的来源来调节血糖的平衡。(

)(2)胰岛素是唯一降血糖的激素。(

)(3)糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。(

)(4)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖的浓度升高。(

)(5)血糖浓度降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。(

)√√√×√腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实典题应用1.下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是(

)A．胰岛素直接参与肝糖原的合成B．血糖浓度上升时，胰岛素的分泌减少C．胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量D．胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工D2．如下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是(

)A．胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程B．胰岛B细胞分泌的激素能促进①③过程C．胰岛A细胞分泌的激素能促进④过程D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生A腺衡之丘状用实促(素时素例H间条的注调图可调内分具3验腺调（糖（（对脑信状发胰—交体释S放高体H典节调T-非血糖)在的用甲。高如体激神馈（。甲的相分.过感经状.反能）刺激）1为1与：程)级)细激节式2关析2运意S，统受丘的素图素的(确①分调下RH素经的甲节调泌分。激促）的和神该通也、激件是T调以激输体5液素还垂R作用系—息3，激过分泌）下胞分的题效体应作：腺泌挥到节有血激平升】神素岛P方经下【都(脑泌正素调T节状性酶垂一节促T4H液甲的人节节进腺：实判断正误(1)在甲状腺激素分泌的分级调节中，下丘脑和垂体是甲状腺激素的靶器官。(

)(2)垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运输到甲状腺。(

)(3)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用。(

)(4)激素在人体内含量很低，但能作为信使传递信息。(

)(5)胰高血糖素可为靶细胞提供能量。(

)×××√×2．特别提醒(1)激素是调节生命活动的信息分子。(2)激素作用于靶器官、靶细胞，并不是只运输到靶器官、靶细胞，而是运往全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞。(3)临床上常常通过抽取血样测定血液中激素含量来检测疾病原因：①激素随血液流到全身；②一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会严重影响机体机能。腺