《伊索寓言》阅读体会与反思（34篇）

《伊索寓言》阅读体会与反思（34篇）

《伊索寓言》阅读体会与反思篇1

伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思

想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼

和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》

等已成为全世界家喻户晓的故事。

伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家，传说他是个奴隶，

后获得自由，因亵渎神明终遭杀害。

读过这本书后，我们肯定会觉得收获不少，它以简洁而生动的

小故事反映了我们身边的一些道理，给予我们很多启发，而那些小

故事各具魅力，言简意赅，平易近人。使读者们读起来很有意思，

一点也不枯燥。怪不得人们都说伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰

宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不

衰。

此中，我觉得《目光短浅的鸦鸟》最精彩，最有说服力。故事

讲的是一只美丽的鸦鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有

一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，鸦鸟便每天跑到桃金娘树上

唱歌：美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿

的花儿在开放，我对它是多么向往。就这样鹑鸟每天都去，每天都

唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸦鸟每天都来吃

一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的果实是如此

甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而

送掉了我自己的性命

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉

性命的。要目光远大，不能像鸦鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固

然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不

远了。

这就像玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它

当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你

没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念&&

专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇2

伊索寓言，让我爱不释手、如醉如痴。书中的故事短小精悍、

寓意深刻、趣味性强，因此成为我的床头之物。可以这样说，读一

篇寓言是我每天睡前的最后一项功课。

今天，我要告诉大家的是鹰、穴鸟和牧人的故事。读后感想甚

深，受益匪浅。

鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。

穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，它啪啦啪

啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上。然而在它把爪子扎进羊毛

后，爪子便被羊毛缠住了，任凭它怎么扑动翅膀，也飞不起来。

牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过去，把穴鸟捉

住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。

傍晚时分，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询

问那是一只什么鸟，牧人回答说：我明明知道它是一只穴鸟，可它

自己却想成为鹰。

这个故事说明：无论做任何事情，人都应该认识自己，保持清

醒的头脑不盲目行事。否则，就会事与愿违，甚至酿成恶果，成为

别人的笑料。

认识自己的同时，要求我们做事不要盲从，要对各种形势有科

学的判断和前瞻性C中国人的盲从心理特别严重，往往开始时，一

个人望天，最后就会有一群人望天。上个世纪90年代初，出现了下

海经商的热潮，一些政府人员、公司职员甚至是学校教师也卷入商

海大潮中。这几年全国出现了炒股热，都想大捞一把，可是却经历

了目前股市的低迷，让很多股民擦亮了双眼。做事情应该有自己的

理由，而不是因为别人都在做。学会理性思考很重要！

不能清醒认识自己在教育方面表现更为普遍。一些家长往往对

孩子产生不切合实际的幻想，于是拔苗助长，结果事倍功半，留下

常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：

龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几

千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上

流传最广的经典作品之一。

一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这

是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的

他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。

伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善

其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当

时社会现实的残忍，自私，蛮横篇幅短小的文章几乎是没有爱，没

有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西

狠狠擦去，不留一点痕迹。

文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡

萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又

红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一

个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道

找借口，志大才疏，不足成事。

有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋

挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低

头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,

应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己

的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤

斤计较，将心比心，生活才会美好。

指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感

受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个

农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀

抱中。因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物

之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义

的鹰，这是才是人性的光辉。

伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个

一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以

动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,

源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和

狐狸》。

这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回

答说：然而是狮子!这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我

懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不

在量。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇4

《伊索寓言》是一本我非常喜爱的故事集，里面的每一个故事

都讲的非常生动，却又告诉我许多做人的道理，因此每当我捧起它,

总是爱不释手，怎么看都看不厌。

《伊索寓言》中最经典的是《龟兔赛跑》，这是一个家喻户晓

的故事，我从小就听妈妈讲过，原来它也出自《伊索寓言》。它讲

述的是骄傲的兔子和勤恳的乌龟进行赛跑的故事，小时候听这个故

事，我还似懂非懂。现在我知道了，就算有本领，也不能骄傲自满,

否则也要失败。同时也明白了只要确定目标，努力进取，一定会成

功的道理。

我觉得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子与渔夫》，它

讲述的有只猴子坐在一棵大树上，仔细看渔夫在河里撒网的动作。

等到渔夫们吃饭去了。猴子便连忙从树上爬下来，想要去模仿渔夫

捕鱼。结果他一撒网，反把自己套住了，差一点被河水淹死。这故

事说明，没有学会真本领就不要模仿干别人的事。

《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐狸和葡萄》，它描写的是:

一只饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，想要摘

下来吃，但又够不到。于是它无可奈何地走了，同时还安慰自己说:

“这葡萄没有熟，肯定是酸的。。这故事告诉我们，人即使能力

小，做不成事，也不能借口说时机未成熟。

令我最难忘的故事是《驴子与青蛙》，它讲述了驴子驮着木料

走过池塘，掉到水里，便失声痛哭。池塘里的青蛙劝他说：“你就

摔了这一下就这么悲伤，如果像我们这样长久在这里生活又该怎么

办呢？”这故事告诉我，不能碰到一点小小的挫折就难以忍受。

《伊索寓言》中有许多这样的故事，也有许多这样深刻的道理,

读了这些寓言故事，使我受益匪浅。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇5

雅典旧城的残日映着巴特农神庙，断臂维纳斯托起神圣的奥林

匹亚。伟大的巴尔干，你注定是不凡的。读了《伊索寓言》后，我

内心的感触颇深。或许，人生的遗憾便是没能做真实的自己吧。

《伊索寓言》中大多故事是通过动物的本性相互之间的刻画和

描写，从而帮助人们懂得为人处世的规律和道理，这些故事虽然所

用笔墨篇幅较少，但其寓意深刻，读完后引人深思，可谓是古希腊

文学中的一桶黄金，为西方哲理寓言文学奠定了基础。

例如在《鹰、寒鸦和牧人中》，鹰从悬崖纵身一跃，掠过草原,

抓走了一只羔羊，而寒鸦看到鹰那华丽的身姿，也妄想模仿，于是

飞到公羊身上。然而，当它把自己的爪子伸进羊毛里后，想飞出来

时却发现自己的爪子已经被羊毛缠住。牧人看见这一幕，跑过去将

不自量力的寒鸦捉住了。这则寓言说明了：人要对自我有清楚的认

知，不要刻意而盲目地模仿他人，以避免造成不良后果。寒鸦对自

己能力没有清楚的认识就去模仿鹰，结果可想而知。就像中国历的

东施效颦，不但模仿得没有没有西施美丽，还反倒遭到嘲讽。

又例如在《猫知母鸡》中，猫听说母鸡们生病了，便将自己伪

装成医生。来到鸡舍前，问道：母鸡们，你们的身体怎么样了？母鸡

们答到：只要你从这里离开，我们就很好。这就是说，即使坏人把

自己伪装得很友善，也欺骗不了聪明的人。越喜欢伪装自己的人，

越怕别人发现真实的自己，也越容易被别人发现，原先的本性还是

会暴露。

《伊索寓言》这部简短却寓意深刻的寓言，通过动物们之间的

小故事，告诉我们许许多多珍贵的哲理。它犹如爱琴文明永远散发

着光芒的一座灯塔，在漫长的历史夜空中照亮着整个大洋，启迪了

无数有着各种各样缺点的人们，也让我懂得了不少的人生哲理。也

许人生就应该像古希腊寓言家伊索说的那样：自夸的人的虚荣的性

格显示他的隐秘的罪恶。

而我要做一个真实的自己！

《伊索寓言》阅读体会与反思篇6

《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有

短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着

深刻的道理。

这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。

这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教

育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要

诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。

那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章

讲述了这样一个故事：宇宙宙斯打算挑选出一个百鸟，决定召开一

个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都

精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模

样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上

掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛

赶来了，她的美丽令所有乌儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百

鸟时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，

乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。

看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有

华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献；而乌鸦本来就没有漂

亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段

去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道

理。

这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理！

《伊索寓言》阅读体会与反思篇7

寒假里我看了一本十分有趣的书，叫《伊索寓言》。这本书中

有许多故事，每个小故事都有深刻的道理。其中有一则小故事令我

深有所思。这个故事就是《金斧、银斧和铁斧》。

这个故事讲了从前有个人叫程实，有一天，他在砍树的路途中

不小心把斧头掉到了河里去。程实很着急，于是在河边嚎啕大哭起

来。这惊动了和底下的河神。河神从河里冒了出来，了解了原因，

于是他一溜烟潜到了河底下从河里拿来了两把斧头。一把是金斧头,

一把是银斧头。他问：“这两把中有你的那把斧头吗？”程实告诉他

不是。后来老爷爷从河中把铁斧头还给了他。

程实回到家后，把这件事告诉了张剥皮。张剥皮很吃惊，他连

忙去到了河边，故意把铁斧头扔到河中。河神也帮助了他。河神拿

了两把斧头，问：“这两把中有你的那把斧头吗？”“嗯，有那把金

斧头就是我的。”于是，张剥皮就带着那把金斧头开心地回家了。

在回家的路途中，张剥皮经过了一所桥。他开心地走上桥，忽然，

他失足掉到了河里去，在河中挣扎着。没过多久，就再也看不到他

的身影了。当然，他没有拿到金斧头。

这个故事让我想到了自己的一个小经历。有一次，我和朋友们

结伴出去玩。路过一条老街时，我们在路边看到一个乞丐。他衣着

破烂，褪色的布袋子上放着一个铁碗，里面有着一些零钱。我很同

情他，于是把身上的十块钱零食费给了他。他连忙对我说谢谢，我

十分激动，因为今天我帮助了一个陌生人。

很快美好的下午时光就结束了。可当我坐公交回家时，看到了

我完全没有想到过我能再次碰到的人。没错，我又看到了那个乞丐。

那时的他威风凛凛，衣着体面整洁，在口袋里装着一个袋子，明显

是刚刚装钱的塑料袋。我十分生气，哎，白白的浪费了自己的十块

钱。这次的经历对我有很大的启发。

做人要诚实。不能以虚假的面孔对待他人。这样才会有相对的

回报，就像我们的生活一样，要诚实待人，不能含有一丝虚情假意,

而换取自己的利益，这样才可以获得更多的朋友。所以这本书真的

给了我太多的人生哲理。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇8

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔

豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却

能变出很多宝物寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元

前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角

的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子

自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那

里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。

狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求

停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄

傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在

临死的时候，它悲叹道：我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这

则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强

大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面

有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的

下场。在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候

能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不

知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘

故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也

是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。书中每个简短的故事背

后，又有哪个没有深刻的含义呢？

有的故事教导人们考虑问题要全面一《两只青蛙》；有的则说明

了不可违背自然，勉强做事一《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可

犯经验主义错误一《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可

以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领

略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好

象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。读这

本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇9

这几天我读了一本书，名字叫《伊索寓言》，是古希腊名叫伊

索的这个人写的故事集，里面有许多小故事：《农夫和蛇》、《农

夫和儿子》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、

《狐狸和葡萄》等，每个小故事都会告诉我们不同的道理，我非常

喜欢这本书。为了让我更好地理解那些小故事，妈妈还带我去中国

儿童艺术剧院观看了《伊索寓言》儿童剧呢。

我最喜欢的小故事是《乌鸦喝水》，我们语文课也讲过这个故

事。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有

水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌

鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个

地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。这个故事

是说，运用智慧可以克服困难。

这让我想起，妈妈曾经给我买了一套“和朋友一起想办法的

书”一农场主弗瑞德先生的几个故事，就是要告诉我们遇到问题不

要慌张、不要哭泣，要多想想办法去解决问题。我在学习时，有时

会因为不会着急地哭了。有一次剪纸课后，老师留的作业我不会剪

了，特别着急，给妈妈打电话问妈妈怎么办。妈妈帮我想办法，让

我看看课堂上剪过的纸样，也许就想起来怎么剪了。我和妈妈聊天

当中也想到一个办法，明天可以去问问一起上剪纸课的同学。妈妈

还说还可以在网络上查找剪纸的方法。就这样，我们想了好几个办

法，最后也解决了问题。

我非常喜欢这本《伊索寓言》的故事书，每天读两个小故事,

我会变得更聪明。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇10

《伊素寓言》是大家都知道的学生必读名著，它收入了许多伊

索写的内容精辟、富有哲理，充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事,

而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5岁起看到现在,

还是百看不厌。

《老鼠和鼬鼠》讲了一只饥饿的老鼠，挤进了一个粮仓，它大

吃特吃，吃得肥胖滚圆，当它想溜出去时，却被卡在了洞口，出不

来了，只好待在那儿，等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要

考虑后果。《蟹和它的妈妈》告诉我们身教胜于言教。《宙斯和蜜

蜂》则从一个祈求伤害邻居的人身上，说明了不怀好意的人灾难往

往会先降临到自己的头上。

我最喜欢《磨房主，他的儿子和他们的马房》这个寓言故事。

一个年迈的磨场主和他的儿子，赶着一头驴去卖，他们遇到了一群

姑娘，姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑，老人就让孩子骑在驴背上

自己在后面走，又遇见一群老人责骂孩子不孝顺，儿子就下来让老

人骑驴。不久，他们碰到一群妇女和孩子，几个妇女又批评老人没

爱心，老人干脆和儿子一起骑上驴，结果走到城里，人们又说他们

的驴太可怜了，老人和儿子急忙跳下来，把驴驮在背上。当他们路

过闹市口的小桥时，驴受惊吓挣脱了绳子，四处奔跳不料跌入河中

淹死了。没有主见的老人，本不想任何人，结果却落得了竹篮打水

一场空的下场。生活中还有许多人也会这样，好在我是个很有主见

的孩子一一辩论会上，虽然大多数人都说有外星人存在，可我还是

提出了质疑并举出种种理由来反驳他们。加以，我相信，真理有时

候掌握在少数人手中。

总之，这本《伊索寓言》给了我很大的启迪，它让我懂得了许

许多多的道理，让我受益匪浅。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇11

《伊索寓言》中有很多小故事，一开始我以为伊索是一个人的

名字但是刚了解伊索是一个人的名字，伊索是一个奴隶，他游历过

很多地方，于是有了很多见识，他给别人讲故事，流传下来的。

在小学就学过伊索寓言上的故事，但是并不清楚是伊索寓言上

的故事，我以为是中国流传的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊

索寓言里的。狼和小羊的故事大家都还记得吧，讲的故事很简单，

就是一只小羊在河边喝水，一只狼走过去千方百计地想吃它，但是

最终没有得逞。乌鸦被狐狸抢去肉，爱慕虚荣的乌鸦被机灵甚至可

以说狡猾的狐狸片区了肉，也是在这寓言上的。

不禁就觉得我们原来是读伊索寓言长大的，这样有好的方面，

也有坏的影响。好的方面是启发我们的想象力，使我们可以从小就

对小动物产生想象C伊索寓言中想象很奇特，把动物基本上都拟人

化，有人的个性特点。不好的方面当然也有，就是我们对动物加上

了感情色彩，什么感情色彩呢？在伊索寓言中，弱小的动物往往处于

被同情的地位，如小羊，一般化身为温顺，机智的代表。而狼呢，

则是凶狠的代表，还有狐狸，往往是狡猾的。这就影响了人们认识

动物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排挤，中国本土的文化也

就受到了影响。中国本土故事就得不到传播，这是值得引起人们重

视的。

说实话，伊索寓言有的确实是揭露了人本身的性格特点，举个

例子来说吧，伊索寓言中曾经提到农夫和蛇的故事，故事中蛇和农

夫各有寓意，善良的人往往会被恶人所反咬一口，现实中确实会发

生这样的故事，比如一个老太太在马路上被车撞倒了，你帮忙把她

扶起送到医院，她说不定不会感谢你，反而会反咬你一口，说是你

撞的她，所以这种现象自然就导致了现在见义勇为的现象越来越少。

中国的神话传说也很有好故事，以后一定要接触，比如山海经,

等等。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇12

书是通往知识大门的钥匙，是遨游蓝天的翅膀，是建造智慧墙

的砖瓦，是成长旅途中的能量。

前几天我读了一本书，书名叫《伊索寓言》。他是古希腊的伊

索在公元前六世纪的时候创作的。其实这并不是伊索刻意创造的，

而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅

力的《伊索寓言》C

这本书中的每一个寓言都是以故事加富意的形式为我们呈现出

来的，让我们在享受故事的同时也能够学到知识，明白道理。

这是一本富有想象力的书，这本书中的大多语言，都是让动物

“说话”,运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地告诉我

们一个又一个人生哲理。

《伊索寓言》也让我懂得不少道理。比如：《龟兔赛跑》中，

小兔子让我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让我明白了坚持就是胜

利。再比如说：《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的

话有用。

寓言虽然短小，但作为人们生活智慧的结晶，它形象地反映了

生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西；语言是一个魔

豆，虽然很小，却能长出参天大树;语言是一个魔杖，虽然很短，却

能变出许多宝物……寓言很美，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇13

寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔

杖，虽然短，但能变出许多趣味的东西。

在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。可是，每个

故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔

赛跑》O

兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，可是，乌龟笑了，

说总有一天它会跑嬴兔子。它们立刻开始了比赛。乌龟拼命地爬，

一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌

龟被抛在后面，兔子心想，比赛太简便了，自我先睡一觉也能嬴。

它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成

了冠军。

这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利！

此刻，你们想明白我为什么喜欢这个故事吗告诉你们，其实我

也有这样的经历哦！

我在上四年级时，数学成绩一向不是很好，考试老是考不到分

数线以上。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试

成绩。”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级必须考个好

分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。

有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的

努力换来了好的结果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起

当时的场景，都为自我而自豪！

上头的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果!

《伊索寓言》阅读体会与反思篇14

高尔基以前说过：书是人类进步的阶梯。一本书对一个人的影

响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生，总而言之，言而

总之，读书是极好的。

这天，我们和五（1）班的同学换了书看，我们借五（1）班《八鸦》

看，他们借我们《伊索寓言》看。

翻开这本书，一个个的故事让我大开眼界，我细嚼慢咽的诅嚼

书中的知识，我一页一页的看，直到现在，我看到了58页。我欢欢

喜喜的在心里默默记住这本书，以后想看再买来看。

书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻，是在

世界范围内流传最广、影响的经典作品之一，它不凡的思想和艺术

价值，使之成为世界文学永远熠熠生辉的瑰宝。

这本书里的主人公是动物，有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动

物。那里的故事都是小故事但蕴含大道理，我很喜欢这位益友，当

然也很感谢作者伊索给我们写的书。

这本书让我深受启发的是《两只打架的公鸡》，这个故事让我

明白了：傲慢有时侯会带来灾难，不妨做个谦卑的人。我很喜欢这

个故事，不知你们喜欢不喜欢？

这本书的主人张悦洋，在书中记道：勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋

友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，聪

明的孩子爱跟好书交朋友。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇15

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会

讲故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时

间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同

的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人

间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见

狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们

终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命,

抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸

的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次

相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。

想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十

分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，

敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐

莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个英语口语比

赛一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问

题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹

死了。他对自己说：好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，

我死而无憾了。苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我

们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环

境，融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出

来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。

当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：你连伊索寓

言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇16

我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书

中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道

理，使我受益匪浅！

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为

我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不

但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学

中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释

手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，

用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这

则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取

了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，

其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，

而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲

使人落后！”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比

谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服

反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很

热，于是脱下衣服°这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我

相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上

各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人,

那也就不会有好人,

若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任

凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳

琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！

我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的

一大特点一一讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻

的道理。

狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为

是另一只狗也衔着肉；因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影

子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但

是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以

常常自照，知道自己是个什麽东西。不过，能自知的人根本不用照

镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用一譬如这只衔肉的狗，照

镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。

可见有些东西最好不要对镜自照。

狐狸与老山羊故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。

狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背

跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊

说：“喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于

在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”无论做什么事，首先要

去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人

的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重

的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听

信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认

清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅

典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜

欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并

与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，

便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能

说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人,

这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世

人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，

诚实待人，等于尊重别人！

《蚊子与狮子》的寓言，我深受启发。这则寓言讲的是一只蚊

子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子

那里，向狮子挑战°它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地

方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，

要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌,

骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。

在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消

灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比

自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能

人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子

一样的下常虚心使人进步，骄傲使人落后，今后我要更加刻苦学习,

不骄傲自满。

《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其

中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身

品味了一回，啊哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌,

可真牛啊！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧

的美胜过形体的美。”不错啊，有些人专门以外表为数轴上的原点,

美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的

美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，胜

过于美学，您说哪？

伊索寓言有什么故事

《伊索寓言》阅读体会与反思篇17

《伊索寓言》这本书，故事丰富，饶有趣味，令人读后读后回

味无穷。不及如此，这本说还教会了我们做人、故事的原则，使我

们受益颇深!这本书深受广大青少年喜欢的一本书，所以我们一定要

好好读！整本书有几百篇寓言故事，虽然每篇都很短小，但我慢还是

喜欢读，其蕴含的道理也是深不可测。传说中的伊索，他用简洁明

了的语言和生动朴实的故事向我们讲述着做人的道理。说以这本书

是中国青少年必读书。

其中有几篇故事让我们懂得了许多道理，也是我印象最深的，

例如《胆小鬼》这一篇，写的是一个人，他非常胆小，生活条件也

不好，但他很破财,有一天，他上山去砍柴、砍着砍着，发现了一

头金狮子，他在思索想；这石头活狮子还是雕像呢？这样的运气是怎

么回事？金狮子是哪位神明造出来的？

只见过这样头金狮子一动不动，他就认为是金狮子雕像了。然

后，他不敢动这头金狮子。于是，他想了一个好主意“我不敢动，

我回家让家人来拿，我在一旁观看不就好了吗？”说完，他马上跑回

家叫人来了他的家人，等他和他的家人都来到这个地方时，却发现

那头金狮子已经不见了。

这寓言故事说明了；我们平时做的时要果断，不能的拖拖拉拉的,

否则，什么都会变得很糟糕。不然，就会像这个人一样，到手的财

富都流失了。这侧故事还从测面向我们展现了一个道理；有的人即贪

图财富，有怕灾祸，还很胆小，所以活的很累。还有个故事；《肚肠

的狐狸》也有趣味，是讲了一只肚肠的狐狸发现了食物，吃的肚肠,

款在树洞里了。他找等食物消化了才可以出来，这人故事告诉我们；

时间也是一个解决一切问题，有时候拖延时间也是一个解决一问题

的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的结晶，他对文学史作出了重大

的贡献，是我国流转最早，影响最广，欢迎的西方优秀文学作品之

-O

《伊索寓言》阅读体会与反思篇18

今天我读了一本十分好看的书，书名是《伊索寓言》。

我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们

的心智。培养他们热爱生活、热爱劳动、机智勇敢、乐观向上的精

神。其中我最喜欢的是《猴子大王》这个故事。

这个故事大意是：百兽狮子死了，大森林里群龙无首，小动物

们又惊又慌，聚到一起议论开了。小白兔首先提议：“大象伯伯了,

选象大伯为我们的大王吧！“猴子跳出来反对说：“不，不，那可不

行，你没看见他又笨又重吗！"小松鼠叫到：“那选犀牛吧，他力气

大，样子最威猛了！“猴子又反对了，说：“不行，不行，他的双眼

可模糊了，看不清东西，怎能当王保护我们呢？“猴子得意地扯开嗓

子说：“我不可以当吗？”大家互相看着，没有更好的人选，只好同

意让猴子当大王。狐狸是最不服猴子的，他对猴子说：“我发现了

一个神秘的地方。”“快带我去！”猴子到了那里，有许多桃子，便

摘了一个桃子吃。突然，“吧嗒”一声，落下了一道栅栏，这是猎

人设下的机关，猴子落入了陷阱。

这个故事告诉我们：自以为是救世主，傲人自大，高高在上，

脱离大众，贪图享乐的人，最终没有好下场。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇19

我读了一本书一一《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为

它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的

大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一

个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打

猎；另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打

猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛

快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮

过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：

“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧！是他不教我干活，

而只靠依赖别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爰而养成的，而

我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致

它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗

干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理,

我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，

告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为

社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题

的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是

对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的

孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取

闹呢”！

《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多

的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么

不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书!

有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇20

我很喜欢读书，一有空就会沉浸在书的海洋里。我读过幽默搞

笑的《淘气包马小跳》，读过悬疑推理的《名侦探柯南》，读过活

泼清新的《奔跑的蜗牛》，可最近我喜欢上了催人深思的《中国寓

言故事》。

《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的，这些故事虽

然短小、简单易懂，可是每个故事里面都阐述了一个深刻的道理，

给人启迪和深思。

这本书里里的许多故事都让我着迷。我一有空，就和爸爸妈妈

交流书中的小故事c《割席断交》告诉我们，真正的好朋友，应该

有共同的追求、共同的奋斗目标，互相促进，互相帮助，而不仅是

表面上的亲热。《画蛇添足》使我明白了去做一件事情，必须有具

体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志去完成它，不要被胜

利冲昏头脑。《对牛弹琴》这个故事告诉我，谈话、办事都要看对

象……

这本书给我印象最深的是《滥竽充数》这个故事。这个故事告

诉我们：不要耍小聪明，耍小聪明总有一天是会被发现的。没有真

才实学的人混在行家里充数是万万不可以的，最后只会闹出笑话来。

就像我们班有一个同学平时经常抄别人的作业，可是，等到我们考

试时，他可急坏了，考试时是AB卷，这下，他没地方抄了，考了个

全班最低分。所以我们在学习上千万不能滥竽充数，蒙混过关最终

会害了自己。

有一个作家说过：“寓言是穿着外套的真理。”而我觉得寓言

是无声的老师，它让我在阅读中深思，在深思中成长。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇21

读了《伊索寓言》这本书，我的感悟很深，从那可笑的情节故

事里，反映出了一个真道理，值得人们去学习，去深思。

我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言，它主要讲述了；兔子和乌龟

在比赛，兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢，在比赛过程中，兔子是跑

的快，跑的好远好远了，还没见乌龟来，索性就休息，等它来。在

兔子的心里，乌龟是跑不赢自己的，睡一觉吧。结果睡误事了，谁

知乌龟倒赢的第一名。这个寓言里看似是筒单道理，但这两个主角

就和现实中的人们一样，乌龟是比较弱的一方，但它刻苦，努力，

上进，它是不怕失败的前行着。它也知道自己比不赢兔子，但它用

心努力的完成，所以这就是它能赢得胜利的结果。兔子就现实中比

较强势的一方，但他骄傲自大，总是看不起别人，认为自己总比别

人好。这也就是兔子吃亏的原因。我们的司学在班上，也有两种情

况，成绩好的和成绩差的。成绩好的同学不要骄傲，更要更上一层

楼，给成绩差的同学做表率，让他们有想赶超自己的想法。成绩差

的同学不要灰心，笨鸟先飞嘛，我就多读，多做，多看，多理解，

孰能生巧。有信心，做的多了，自然而然就会了。俗话说的好“世

上无难事，只怕有心人”

所以，我代表家长对同学说几句话;做个有心人，脚踏实地，一

步一步的往前走，大步跨是不行的，所以说，努力向上的人才能赢

过骄傲自大的人。虚心使人进步，骄傲使人落后。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇22

最近，我看了很多课外书，其中最喜欢的是《伊索寓言》，它

的作者是古希腊著名的寓言家一一伊索。每当我有空时都会抱起这

本书，细细地品读C

这本书包含着近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鲜明，

都蕴含着深刻的人生道理，值得我们认真地品味。比如《小蟹和母

蟹》告诉我们在指责别人之前，要先检查自己的言行是否正确；《乌

龟和兔子》这个故事告诉我们弱者经过奋发图强也能战胜比自己强

的人，虚心使人进步，骄傲使人落后……

其中让我印象最深刻的是《蚂蚁和鸽子》，一只勇敢的蚂蚁决

定到森林那边旅行，走着走着口渴了，想到池塘里喝口水，不小心

掉落到水中，命在旦夕。树上的鸽子扔了一片叶子下去，小蚂蚁爬

到上面去，最后得救了。它非常感激鸽子的救命之恩。过了一段时

间，蚂蚁准备返程时，突然看见一个猎人正准备用箭射曾经救过自

己的那只鸽子，小蚂蚁灵机一动，狠狠地咬了一口猎人的脚趾。射

出的箭偏离了，鸽子被惊醒了，立即展翅高飞了。这个故事告诉我

们，要拥有一颗感恩的心，要铭记他人对你的好。

小动物都知道如此感恩，我们人类不更应该如此吗？在生活中，

我们要学会感恩父母的，他们为我们日夜操劳；感恩老师，他们为我

们辛勤的付出；感恩同学们的互相帮助，铭记他人对我们的好。

《伊索寓言》这本书让我爱不释手，教我懂得了很多生活中的

道理。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇23

文学的世界充满无穷的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果

寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》必须是这座星球中最

耀眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的桥梁，桥的这

端是我们，桥的那端是善良、智慧和勇气。

大家看过《伊索寓言》这本书后，也许会想世界上还有像书中

故事里这样愚蠢的动物吗？可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现，

才使我们明白许多做人的道理。比如《伊索寓言》中有狼与老太婆

这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听

见小孩在哭闹，老太婆在吓唬孩子说：别再哭了，再哭我立刻把你

扔给狼去吃！狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了

好长时间。到了晚上，狼又听见老太婆哄骗小孩说：孩子，要是狼

来了，咱们就把他杀了。狼听了此话拔腿就走，一面嘴里嘟哝着：

这个庄户人家说的是一码事，做的又是一码事。这个寓言说的就是

言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。

《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了

一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最后把肚皮都撑

破了，死了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜，如果他跟牛比

的是谁娇小，那么就不会出现这样悲惨的结果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，这座宫殿里珍藏着无数充满

魔力的故事，折射出许多生活与做人的道理，使我们终身受益。我

将好好珍藏这本《伊索寓言》，让书中的小故事伴随我成长。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇24

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为

我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不

但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、

平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:

龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几

千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上

流传最广的经典作品之一。

在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言

的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而

是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了,

事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。

记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书

第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速

度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，

便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等

着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的

本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里

就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！

现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子，学习也是

一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习,

学那么多到头来还是一无所获。

我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、

学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什

么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再

学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当

一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科

学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学

一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那

本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇25

在我很小的时侯，爸爸就给我买了一本《伊索寓言》，妈妈常

讲给我听。那时候的我，只是听个新鲜罢了，可是今天我再一次读

《伊索寓言》的时侯，却又有了一层新的认识，那些道理，却不是

书本所能给予给我的。

《伊索寓言》的作者是古希腊人伊索，大部分是以动物作为主

人公，少部分是以人和神作为主人公的。

令我记忆最深刻的一则故事是：逃命的梅花鹿。故事的大意是

丛林中有一只梅花鹿，这只鹿对自己的角十分满意，却很讨厌自己

的腿。后来一只狮子来追赶它，腿派上了大用场，使它跑得飞快，

但是鹿角却被树枝别住了。这个故事告诉我们是，到了关键时刻，

才发现了真正的朋友。

是的，只有在危难的时刻，我们才能看出来谁是真正的朋友。

在这则故事里，这只梅花鹿本以为自己的鹿角是美丽的，因此而十

分骄傲，但它却仅仅只看到了这鹿角的一面。鹿角只是能在外表上

表现的美丽，但有时候它并不能帮你在危难时刻度过难关，而恰恰

相反，也许它还会帮上“倒忙”。由此，我们可以想到美丽的外表

其实算不了什么，其实只是个外在美有什么用呢？我们大家曾经都听

说过这样一句话：绣花枕头一包草。也就是说，外表看上去华丽无

比，但里面其实只是一包草。我们总对外表美丽太过于钟情，把它

看得太重要。却无心考虑被这些外表美丽所挡住的“美丽”o它对

你都十分重要，你却有没有珍惜呢？这只鹿的鹿角也就如此，我们再

仔细想一想。我们平时那样追求外在的美丽，那么如果心灵不美丽,

外表再怎么美丽又有什么用处呢？且，美丽如同花一般，只开一时，

你能使它永驻吗？

有些事物，也许它们的外表看上去并不美丽，但是它们的本质

却是很好；而那些外表上看去很美丽的，有时候是最致命的“定时炸

弹”。我们应当看清美丽背后存在的“价值”。

就像这只鹿一样，我们人可能也不过如此。这只鹿的脚就像我

们生活中的那些外表上的美，而鹿的腿就是那些本质上是“心灵

美”，难道不是吗？

再换一种说法，一个角度。鹿的角就像平时那些不忠诚、虚伪

的朋友，在关键时刻做“范跑跑”的那种人；而那腿就像是我们平时

那些忠实，在危难时能够向我们伸出援助之手的那些朋友。其实说,

在外表上十分美丽的东西，我们应当接受。对于那些外表上不美丽

的东西，我们也要欣然接受，不要沾沾自喜。

助到大家！

《伊索寓言》阅读体会与反思篇26

《伊索寓言》经过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不

为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，

不但读者众多，在文学也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、

平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事能够说是家喻户晓，

如《兔赛跑》、《孤狸和葡萄》等，到几千年后的今日，《伊索寓

言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品

之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一

次，狐狸不细心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井

里的水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自我先登着

山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾,

那里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自我走了，临走前

它对山羊说：“喂，朋友！你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就

不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先

要去研究事情的结果，为自我找好在失败时的退潞，然后再去做，

也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不研究事情结果，盲目

地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世

上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人,

用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提

防他们，否则到时侯就会追悔莫及。

此刻，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不

照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为

了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一

无所获。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学

一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，

那本《伊索寓言》我必须会好好珍藏，它将使我终生受益。

今天，我读了《伊索寓言》中《狮子和农夫的故事》。

这个故事讲的是：农夫发现一只狮子在他的牲口圈里睡觉，他

想把狮子抓住。农夫想了一个办法，他把门关得紧紧的，不让狮子

出去。狮子醒了之后非常生气，它咬死了几只羊和几头牛。农夫看

见了，他只好悄悄地把门打开，放走了狮子。回到家后，农夫还被

妻子责怪了一顿。

这个寓言故事告诉我们：做什么事情都要量力而行。自己没有

能力做到的事，千万不要去逞强，否则吃亏的只能是自己。

看完了这个故事，我想到我自己，有时做事也不考虑后果，就

急着去做，结果失败的总是我。从现在开始，每做一件事，我都应

该好好想想能不能做，该不该做，这样才能把事情做好，我要吸取

农夫的教训，不要做错了事再来后悔。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇27

记得小时候就常听教师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会

讲故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我写完作业后，最终有时

间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》经过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不一

样的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并经过它们揭示

人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看

见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它

们最终遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要

命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，

狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第

三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊

起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理；熟能生巧。

想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十

分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，

敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐

莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个“英语口语

比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解

决问题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹

死了。他对自我说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡,

我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它妁自嘲精神，同时也告诉

我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应

环境，融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出

来，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。

当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索

寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇28

《伊索寓言》故事内容丰富，很有教育意义。她的作者是古希

腊的伊索。他写的寓言让我爱不释手，给我们很多启发教育。将寓

言故事传播到世界的每个角落。

令我印象深刻的一则寓言是《葫芦和松树》讲的是有一棵古老

的松树，它有100岁了。春去秋来，老松树始终这么苍翠碧绿，风

吹雨打别想它。不知道哪天来了一粒葫芦种子，在松树下发芽，

夏天到了温度渐渐高了，葫芦越长越高，转眼就长到松树的顶部它

的枝叶覆盖了整棵松树。葫芦望着天空和白云。它觉得自己好伟大。

它开始嘲笑松树了“老松树你看你一把年纪了怎么还是这么高。”

我没几天功夫就长这莫高。老松树•微微一笑说道：“我一百年还

是老样子，你一个冬天就永远消失了。”

冬天来了葫芦果然消失了。我们无论什么时候不能嘲笑帮助过

我们的人。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇29

这本书是我的最爱.原因有三：一是我非常喜欢作者本人那种自

强不息的精神；二是小故事大道理，短小精悍发人深思；三是从中学到

了很多知识。

这本书的作者名叫伊索，是一个在苦难中长大的孩子，童年时期

的他是一个哑巴，但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；母亲去

世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，学到了许多有

关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。

有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他

的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了。

也因此成就了《伊索寓言》的诞生。

在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己，算计别人的结果

只能是搬起石头砸自己的脚；在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧

胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着，我似乎也成了一个小作家,

这不，我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》：这天，铅笔戴上了钢笔帽,

就开始得意洋洋，主人过来拔掉了钢笔帽，铅笔就如同从十万米的高

空重重摔在地上，一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、

没有自身价值是非常可怕的。

在此，我写了一首打油诗，送给我心目中敬佩的作者：寓言寓言真

奇妙、，小小故事有奥妙，种种知识藏里面，看你找不找得到！同学们，多

看书，多学知识，长大肯定能成才哦！

《伊索寓言》阅读体会与反思篇30

狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的

人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索

寓言》。

就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只

兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。刚开始跑，兔子一溜烟就无

影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正这场比

赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉！终于，乌龟爬到了终点。

也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。

如果我不睡，那赢家就是我！”你既然知道你不睡就会赢，那你为

什么还要睡？

我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我

感觉良好，总觉得自己是最厉害的，一定能行，最后输得冤枉。我

很小的时候读这篇故事，就十分羡慕乌龟，因为乌龟本来是要输的,

可正巧碰上兔子没把它放在眼里，睡它一会儿吧，才赢了。乌龟真

是幸运。随着年龄慢慢增长，我才明白，其实乌龟老老实实地爬，

尽自己所能，不放弃，不抛弃，这样才笑到了最后。这种信念是值

得我们学习的。

“某某，你作业做了几样了？“看着正趴在桌上玩游戏的我，

妈妈喊道。“哎呀，反正还有好几天呐，曼慢来！“我不耐烦了。

在假期里，还有一天就要开学了，我的作业一点都没有动过，每天

都玩电脑游戏，妈妈嚷嚷也不管用。结果，开学了，我的作业落下

了好几样。哎，我真后悔。总觉得还有好多天，就像兔子一样，总

以为等乌龟爬过来还有好长时间，所以最后才输了。这件亲身经历

的事情让我更明白了万事要有紧迫感，眼前的事抓紧做。

其实，故事《画蛇添足》也有几分相似。一些人捡到了一壶酒,

他们都想喝，于是，他们就决定一起画蛇，谁画得快，就谁喝酒。

一个人早早就画完了，看看别人都还没画完，就给那条蛇添了几条

腿，结果，多此一举不说，还不伦不类，别人喝了那壶酒。他和兔

子相似之处是：自我感觉良好，意气用事，自作聪明。

《伊索寓言》带你回到古希腊文明时期，并为你提供取之不尽、

用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧！

《伊索寓言》阅读体会与反思篇31

在这个快乐的暑期里，我怀着好奇的心情读了《伊索寓言》这

本书。书中讲了许多有趣的故事和许多值得我们去学习的精神品质。

在如此多的故事里，让我感受最深刻是《狮子与报恩的老鼠》这个

故事。那接下来就让我来给大家分享一下我读这个故事的感受吧！

这个故事主要讲的是：一只老鼠见到一头熟睡的狮子，它想趁

着狮子熟睡，走近去仔细看看狮子。但是意想不到的是狮子竟然是

装睡的，当小老鼠一走近就被狮子抓住了。正当狮子想吃掉老鼠时,

老鼠却说：若狮子您能放过我，在未来我能够报恩。狮子因为不饿

放过了它，并且对老鼠的“大话”进行了嘲讽。而有一天狮子竟然

被猎人捉住了，此时老鼠咬断了绳子，解救了狮子，兑现了自己的

诺言。狮子衷心地对小老鼠表示了感谢，也对之前自己对老鼠的嘲

讽表示惭愧。由此让我联想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐

姐，也不能小看比你弱小的弟弟妹妹们；在比赛中你就算取得了优异

的成绩，也不能去嘲讽没名次的队员。总之，在我们的生活中，我

们不要去无视或者嘲讽比我们弱小的人，因为他们有他们的本领和

力量。

这个寓言故事，老鼠知恩图报，狮子知错就改都值得我们学习。

也说明了一个道理：时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候，

所以我们在自己比别人强的时候，一定不能骄傲自大。在生活中，

我们要感恩辛辛苦苦养育我们长大的父母;在学习中，我们要感恩循

循善诱的老师、感恩互帮互爱的同学。总之，我们要学会感恩，感

恩所有帮助过我们的一切人。

《伊索寓言》阅读体会与反思篇32

《伊索寓言》是一本值得我们小学生看的书，里面有许多寓言

故事，每个故事都告诉我们一个对我们一身都有好处的的道理。下

面我给大家讲几个我自己比较喜欢的寓言故事：

樵夫和赫尔墨斯的故事：一个樵夫用他的诚实换来了一把金斧

和一把银斧，而另一个不诚实的人不但没有得到金银斧还把自己的

斧子丢了。这个故事告诉我们做人不能太贪婪，不然就会什么也得

不到，只要诚实就一定会有好报;被狗咬的人：从前有一个被狗咬的

人，伤势不见好转°有一个人说：可以找一块干面包把伤口上的脓

血擦干净，然后把它给那只狗吃，就能好了。可那个人觉得十分荒

唐，就没有用他的方法。这个故事告诉我们：如果把恩惠施加给恶

人，恶人不但不会知恩图报，反而会更加助长他们的恶行。就如生

活中，小偷和强盗一样，如果你不惩罚他们，说不定哪一天他们又

来反咬一口；