2025沈阳社工考试题目及答案

2025沈阳社工考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的核心价值不包括以下哪项？A.助人自助B.公平正义C.追求利润D.服务社会2.社区工作的主要模式不包括？A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.个人发展模式3.以下哪种不属于小组工作的沟通技巧？A.专注与倾听B.积极回应C.自我推销D.适当帮助梳理4.社会工作者的直接服务角色不包括？A.服务提供者B.支持者C.政策制定者D.倡导者5.社会工作伦理的基本原则不包括？A.保护生命原则B.差别平等原则C.自决原则D.保密原则6.社区的基本要素不包括？A.人口B.地域C.文化D.企业7.小组工作中，开始阶段的主要任务不包括？A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感B.帮助小组组员对小组的期望，提高他们对小组目标的认识C.讨论保密原则和建立契约D.制定小组规范8.以下哪种不属于社会工作研究的方法？A.问卷调查B.个案研究C.实验研究D.心理测试9.社会政策的功能不包括？A.收入再分配功能B.社会投资和社会建设功能C.社会控制功能D.经济增长功能10.社会工作者在接案阶段的主要工作不包括？A.了解服务对象的求助原因和求助过程B.初步评估服务对象的问题C.决定是否接案D.制定服务计划答案：1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.D8.D9.D10.D多项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的主要领域包括？A.儿童及青少年社会工作B.老年社会工作C.妇女社会工作D.残疾人社会工作2.小组工作的类型有？A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组3.社区工作的目标包括？A.促进居民参与，解决社区问题B.改善社区关系，提升社区意识C.挖掘社区资源，满足社区需求D.增加社区人口4.社会工作者的间接服务角色有？A.行政管理者B.资源筹措者C.政策影响者D.研究者5.社会工作专业伦理的特点包括？A.优先考虑服务对象的利益B.专业价值高于个人价值C.约束和鼓励并重D.权威性6.小组工作的过程包括？A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段7.社区工作的介入模式有？A.社区照顾B.社区组织C.社区发展D.社区教育8.社会工作研究的特性包括？A.以困难群体及其议题为主要对象B.采用社会工作视角C.恪守社会工作伦理和社会研究伦理D.旨在促进实务、提升理论和推进福利9.社会政策的主体包括？A.立法机关B.行政机关C.执政党D.利益集团10.接案时要做的工作有？A.了解服务对象的来源B.认定服务对象的类型C.了解服务对象的求助过程D.初步评估服务对象的问题答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.社会工作就是简单的帮助他人。（）2.社区工作主要是政府部门的事，与居民无关。（）3.小组工作中组员越多越好。（）4.社会工作者可以随意透露服务对象信息。（）5.社会政策对个人生活没有影响。（）6.接案后就不需要再评估服务对象问题了。（）7.小组工作结束阶段不需要特别关注组员感受。（）8.社区工作不需要考虑社区文化。（）9.社会工作研究只是为了学术研究，对实务没帮助。（）10.老年社会工作就是照顾老人生活起居。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述社会工作的专业价值观。答：包括服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信、注重能力培养和再学习。2.社区工作的主要目标有哪些？答：促进居民参与解决社区问题，改善社区关系提升社区意识，挖掘社区资源满足社区需求。3.小组工作的功能是什么？答：塑造小组成员的平等意识和共同体归属感，提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景，创造相互帮助、共同成长的学习机会，打造增能的社会支持网络。4.简述社会工作研究的目的。答：旨在促进实务、提升理论和推进福利，为社会工作实践提供知识，评估服务效果，发展新的实务模式等。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高社区居民参与度？答：加强宣传教育，让居民了解社区事务重要性；举办多样活动吸引居民；建立沟通机制，及时反馈居民意见，保障居民知情权与参与权。2.小组工作中如何处理组员冲突？答：引导组员表达感受与想法，了解冲突根源；秉持公平公正原则，协调各方需求；促进组员相互理解包容，共同寻找解决办法。3.怎样做好社会工作中的接案工作？答：热情接待服务对象，耐心倾听其诉求；详细了解求助原因与