2025年河北省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案_第1页
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文档简介

2025年河北省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.根据《河北省专业技术人员继续教育规定(2024修订)》,专业技术人员每年参加继续教育的总学分不得低于()A.60学分B.90学分C.120学分D.150学分2.以下哪项不属于专业技术人员职业道德的核心要求?()A.诚实守信B.团队协作C.追求利益最大化D.服务社会3.河北省《数字经济创新发展三年行动计划(2025-2027)》中提出的“5G+工业互联网”重点应用场景不包括()A.智能仓储管理B.远程设备运维C.传统手工作坊改造D.产品质量实时检测4.绿色技术创新的关键目标是()A.降低企业短期成本B.实现经济发展与生态保护协同C.淘汰所有高耗能产业D.单纯减少污染物排放5.专业技术人员在继续教育中遇到学时认证问题时,应优先通过()渠道解决?A.直接向省级人社部门邮寄书面材料B.使用“河北继续教育服务管理平台”在线申诉C.联系所在单位人事部门协调处理D.在社交媒体发布投诉信息6.以下哪种情形不符合《河北省科研诚信管理办法》规定?()A.实验数据标注原始记录存储位置B.论文引用未公开的同行评审意见C.合作成果标注所有贡献者姓名及具体分工D.科研项目结题报告附数据核查清单7.人工智能技术在医疗领域的应用中,最需要关注的伦理问题是()A.算法对不同人群的诊断准确率差异B.设备采购成本C.医生操作培训难度D.医院信息化系统兼容性8.河北省推动制造业数字化转型的“三个全覆盖”不包括()A.规模以上工业企业5G网络覆盖B.重点行业工业互联网平台覆盖C.企业关键工序数控化覆盖D.中小企业数字化服务覆盖9.专业技术人员继续教育的“分层分类”原则主要体现为()A.按职称级别设置统一课程B.区分行业特点和岗位需求设计内容C.所有学员使用相同考核标准D.仅针对高级技术人员开设高阶课程10.以下哪项属于知识产权保护中的“软措施”?()A.申请发明专利B.与员工签订保密协议C.向法院提起侵权诉讼D.办理商标注册11.河北省《科技创新平台建设实施方案》中提出,到2025年新增()家省级技术创新中心?A.50B.100C.150D.20012.团队创新能力的核心要素是()A.成员数量B.知识互补性与协作机制C.办公场地面积D.领导个人权威13.下列哪项不属于数字化转型中的“数据要素”特征?()A.可复制性B.边际成本递增C.非竞争性D.可加工增值性14.专业技术人员参与继续教育时,对培训内容有异议的,正确做法是()A.中途退课并要求全额退费B.在培训结束后通过平台提交意见反馈C.在课堂上公开质疑授课教师D.联系媒体曝光培训质量问题15.绿色供应链管理的关键环节是()A.仅关注生产环节的污染控制B.从原材料采购到产品回收的全流程管理C.增加末端治理设施投入D.要求供应商单独承担环保责任16.下列哪项属于河北省“十四五”期间重点发展的未来产业?()A.钢铁冶炼B.新型显示C.纺织服装D.煤炭开采17.科研成果转化中,“中试环节”的主要作用是()A.验证实验室成果的工业化可行性B.直接面向市场销售产品C.完成论文发表和专利申请D.争取政府科技项目资助18.专业技术人员职业道德考核的重点是()A.理论知识记忆程度B.实际工作中的行为表现C.参加培训的考勤记录D.撰写职业道德论文的水平19.数字孪生技术在制造业的典型应用是()A.员工数字技能培训B.产品设计与生产过程的虚拟仿真C.企业财务数据可视化D.客户关系管理系统优化20.河北省推动绿色技术创新的主要政策工具不包括()A.环保税差异化征收B.绿色技术创新基金C.高耗能企业限电措施D.绿色产品认证奖励二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。每题至少有2个正确选项,错选、漏选均不得分)1.专业技术人员继续教育的主要形式包括()A.参加学术会议B.发表专业论文C.在线课程学习D.企业内部技能培训2.河北省《关于加强新时代专业技术人才队伍建设的实施意见》提出的重点任务包括()A.深化职称制度改革B.建设高水平继续教育基地C.实施青年科技人才托举工程D.限制外省技术人才流入3.科研诚信建设的主要内容包括()A.实验数据记录与保存规范B.论文署名与成果分享规则C.科研经费使用监管D.学术不端行为调查处理4.数字化转型对企业的价值体现在()A.降低运营成本B.提升决策效率C.创造新商业模式D.减少员工数量5.绿色技术创新的主要领域包括()A.可再生能源利用B.工业节能降耗C.废弃物资源化D.化石能源大规模开发6.专业技术人员职业道德的基本规范包括()A.爱岗敬业B.遵纪守法C.保守职业秘密D.片面追求个人业绩7.河北省推动数字经济与实体经济融合的重点方向有()A.智能网联汽车B.工业互联网平台C.智慧农业D.传统集市数字化改造8.继续教育质量评估应考虑的指标有()A.学员满意度B.知识技能提升效果C.培训成本收益率D.授课教师职称高低9.知识产权保护对技术创新的作用包括()A.激励创新投入B.促进技术扩散C.防止技术滥用D.限制技术交流10.团队创新失败的常见原因有()A.缺乏明确的创新目标B.成员间沟通障碍C.过度依赖外部资源D.严格的风险控制机制三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.专业技术人员继续教育学分可以跨年度累计使用。()2.职业道德仅对高级技术人员有约束作用。()3.数字技术应用必然导致大量人员失业。()4.绿色发展要求完全放弃高耗能产业。()5.科研成果转化只需关注技术先进性。()6.继续教育培训机构可以自行设定收费标准。()7.团队创新中“异质性”成员结构有利于激发创意。()8.知识产权保护期限内,权利人可以任意限制他人合理使用。()9.数字化转型的核心是购买先进设备。()10.专业技术人员可以通过参与标准制定获得继续教育学分。()四、案例分析题(共2题,每题10分,共20分)案例1:某钢铁企业技术中心工程师张某,在参与一项高炉节能技术研发过程中,将实验数据整理后未标注原始记录位置便写入阶段性报告。同时,他在未与合作方协商的情况下,将部分关键技术思路写入个人发表的论文中。问题:张某的行为违反了哪些科研诚信规范?应如何改进?案例2:某制造企业为推进数字化转型,采购了工业机器人和ERP系统,但运行半年后发现生产效率未显著提升,员工抵触情绪较大。经调研,发现存在以下问题:设备操作培训仅开展1天;系统数据与原有管理流程不匹配;基层员工未参与转型方案设计。问题:请分析该企业数字化转型失败的主要原因,并提出改进建议。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.B11.B12.B13.B14.B15.B16.B17.A18.B19.B20.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、案例分析题案例1参考答案:(1)违反的科研诚信规范:①实验数据管理不规范,未标注原始记录存储位置,违反《河北省科研诚信管理办法》关于“数据可追溯”的要求;②未与合作方协商擅自使用合作成果,违反“合作成果共享”原则;③将未确认的关键技术思路用于个人论文,可能涉及“成果归属不清”问题。(2)改进措施:①建立实验数据分级管理制度,详细记录数据来源、采集时间和存储位置;②在合作研发前签订书面协议,明确成果使用权限;③论文发表前需经合作方审核,确保不侵犯他人权益;④参加科研诚信专题培训,提升规范意识。案例2参考答案:(1)失败原因:①培训不足:仅1天操作培训无法让员工掌握复杂设备和系统的使用方法;②流程适配性差:数字化工具与原有管理流程脱节,未进行业务流程再造;③员工参与度低:基层员工未参与方案设计,导致需求不匹配和执行阻力;④缺乏转型规划:仅采购设备而未制定系统性转型策略。(2)改进建议

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