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文档简介
2026届山东省青岛市沧口2中学数学七上期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.为了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试1分钟仰卧起坐的次数,并将其绘制成如图所示的频数直方图.那么仰卧起坐次数在25~30次的人数占抽查总人数的百分比是()A.40% B.30% C.20% D.10%2.下列代数式中符合书写要求的是()A. B. C. D.3.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE,则∠MFB=()A.30° B.36° C.45° D.72°4.2017年我省粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示()A. B. C. D.5.若OC是∠AOB内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC是∠AOB的平分线”的是()A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠BOCC.∠AOC=∠AOB D.∠AOC+∠BOC=∠AOB6.下列各数:-5,1.1010010001…,3.14,,,,有理数的个数有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个7.下面调查中,适合采用普查的是()A.调查全国中学生心理健康现状 B.调查你所在的班级同学的身高情况C.调查我市食品合格情况 D.调查中央电视台《新闻联播》收视率8.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成的平面图形不可能是()A. B. C. D.9.已知下列结论:①若,则a、b互为相反数;②若,则且;③;④绝对值小于的所有整数之和等于;⑤和是同类项.其中正确的结论的个数为()A. B. C. D.10.如图,是直线上的一点,,,平分,则图中的大小是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若,则_________________.12.下列说法:①单项式的次数为8;②当时,总是大于0;③因为,所以点是线段中点;④几个有理数相乘,当负因数的个数是偶数时,积为正数;⑤连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离.其中,正确的有______(填序号).13.如图所示,射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向,则∠AOB=_________.14.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与数11重合的数是_____.15.计算:_______.16.阅读下面的材料:1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质,其中一条是,如果用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V﹣E+F=1.这个发现就是著名的欧拉定理.根据所阅读的材料,完成:一个多面体的面数为11,棱数是80,则其顶点数为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,三角形三个顶点的坐标分别是(1)将三角形三个顶点的纵坐标都减去,横坐标不变,分别得到点,画出三角形;(2)将三角形向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到三角画出三角形.18.(8分)如图所示,在一个边长为a的正方形空地的四角上修建等腰直角三角形花坛,其直角边长均为b(2b<a),其余部分都种上草.(1)请用含a,b的代数式表示草地部分的面积;(2)若a=8m,b=3m,求该草地部分的面积.19.(8分)某校为了解七年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)(1)请把条形统计图补充完整;(2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是;(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是;(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为人.20.(8分)填空,完成下列说理过程如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)求∠DOE的度数;(2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度数.解:(1)如图,因为OD是∠AOC的平分线,所以∠COD=∠AOC.因为OE是∠BOC的平分线,所以=∠BOC.所以∠DOE=∠COD+=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=°.(2)由(1)可知∠BOE=∠COE=-∠COD=°.所以∠AOE=-∠BOE=°.21.(8分)某公园为了吸引更多游客,推出了“个人年票”的售票方式(从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A、B二类:A类年票每张49元,持票者每次进入公园时,再购买3元的门票;B类年票每张64元,持票者每次进入公园时,再购买2元的门票.(1)一游客计划在一年中用100元游该公园(只含年票和每次进入公园的门票),请你通过计算比较购买A、B两种年票方式中,进入该公园次数较多的购票方式;(2)求一年内游客进入该公园多少次,购买A类、B类年票花钱一样多?22.(10分)(1)(2)(﹣1)2119﹣(1﹣)÷3×|3﹣(﹣3)2|(3)先化简,再求值:2(x2﹣2xy)+[2y2﹣3(x2﹣2xy+y2)+x2],其中2(x﹣2)2+3|2y+2|=1.23.(10分)已知关于x的方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,(1)求m的值;(2)求代数式(-2m)2020-(m)2019的值.24.(12分)如图,在直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=40cm,BC=280cm,点P、点Q分别由A、B点同时出发向点C运动,点P的速度为3cm/s,点Q的速度为lcm/s.(1)如果点D是线段AC的中点,那么线段BD的长是cm;(2)①求点P出发多少秒后追上点Q;②直接写出点P出发秒后与点Q的距离是20cm;(3)若点E是线段AP中点,点F是线段BQ中点,则当点P出发秒时,点B,点E,点F,三点中的一个点是另外两个点所在线段的中点.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【详解】解:根据题意,抽查的总人数为30人,则次数在25~30次之间的人数为12人,则仰卧起坐次数在25~30次的占总人数的百分比为:×100%=40%.故选:A.2、D【分析】根据代数式的书写规范逐项排查即可.【详解】解:A、不符合书写要求,应为4ab,故此选项不符合题意;B、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;C、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;D、符合书写要求,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了代数式的书写规范,书写代数式要关注以下几点:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“·”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写、带分数也要写成假分数.3、B【分析】根据图形折叠后边的大小,角的大小不变的特点找出角的大小关系进行解答即可.【详解】在长方形ABCD中,纸片沿着EF折叠∠CFE=∠MFE∠MFB=∠MFE∠CFE+∠MFE+∠MFB=1802∠MFB+2∠MFB+∠MFB=1805∠MFB=180∠MFB=36故选B【点睛】此题重点考察学生对图形折叠的认识,把握折叠后的图形性质是解题的关键.4、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】635.2亿=63520000000,63520000000小数点向左移10位得到6.352,所以635.2亿用科学记数法表示为:6.352×1010,故选C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、D【解析】A.
∵∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;B.
∵∠AOB=2∠BOC=∠AOC+∠BOC,∴∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;C.
∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=2∠AOC=∠AOC+∠BOC,∴∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;D.
∵∠AOC+∠BOC=∠AOB,∴假如∠AOC=30°,∠BOC=40°,∠AOB=70°,符合上式,但是OC不是∠AOB的角平分线,故本选项正确.故选D.点睛:本题考查了角平分线的定义,注意:角平分线的表示方法,①OC是∠AOB的角平分线,②∠AOC=∠BOC,③∠AOB=2∠BOC(或2∠AOC),④∠AOC(或∠BOC)=∠AOB.6、B【分析】根据有理数的定义即可得.【详解】根据有理数的定义可得:所给数中是有理数的有-5,3.14,,20%这4个,需要注意的是,小数点后142857是循环的,所以它是有理数.故答案为:B.【点睛】本题考查了有理数的定义.有理数为整数和分数的统称,有理数的小数部分是有限或是无限循环的数.本题的难点在的判断上,遇到分数,需化为小数(为便于发现规律,小数点后多算几位),看小数部分是有限的或是无限循环的.7、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、人数众多,应用抽样调查,故此选项错误;B、人数不多,采用普查,故此选项正确;C、数量众多,使用抽样调查,破坏性较强,故此选项错误;D、范围太大,应用抽样调查,故此选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、C【解析】根据正方体的十一种展开图进行判断即可.【详解】A.符合中间四连方,两侧各一个的特点,是正方体的展开图,正确;B.符合二三紧连结构,是正方体的展开图,正确;C.“凹”字形结构,不是正方体的展开图,错误;D.符合二、二、二结构特点,是正方体的展开图,正确;故答案为:C.【点睛】本题考查了正方体的展开图,掌握正方体的十一种展开图以及判别方法是解题的关键.9、B【分析】①根据相反数的定义判断;②根据有理数的乘法法则判断;③根据绝对值的定义判断;④根据绝对值的定义判断;⑤根据同类项的定义判断.【详解】解:①若a+b=0,则a、b互为相反数,故①的结论正确;
②若ab>0,则a>0且b>0或a<0且b<0,故②的结论错误;
③当a与b异号时,|a+b|≠|a|+|b|,故③的结论错误;
④绝对值小于10的所有整数之和等于0,故④的结论正确;
⑤3和5是同类项,故⑤的结论正确.
综上所述,正确的有①④⑤共3个.
故选:B.【点睛】本题主要考查了相反数的定义,绝对值的定义以及同类项的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.10、C【分析】根据角平分线的性质及平角的定义可得结论【详解】解:平分故选:C【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,灵活的结合图形及已知条件求角度是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】由可知,代入原式将x的指数转化为1,再约分可得.【详解】∵∴故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解的问题,掌握因式分解的方法是解题的关键.12、②⑤【分析】根据单项式次数的定义、绝对值的性质、中点的定义、有理数的乘法法则和两点间的距离的定义逐一判断即可.【详解】解:①单项式的次数为5,故错误;②当时,总是大于0,故正确;③若,不一定是线段中点(例如以M为顶点AB为底边的等腰三角形),故错误;④几个有理数相乘,若有一个数为0时,无论负因数的个数是多少,积都为0,故错误;⑤连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离,故正确.故答案为:②⑤.【点睛】此题考查的是单项式次数的判断、绝对值的性质、线段中点的判断、有理数的乘法和两点间的距离,掌握单项式次数的定义、绝对值的性质、中点的定义、有理数的乘法法则和两点间的距离的定义是解决此题的关键.13、107°【分析】先根据题意理清射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向所表示的含义,得出∠AOB=90°﹣28°+45°,计算即可得出结论.【详解】因为射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向,由图可知∠AOB=90°﹣28°+45°=107°,故答案是:107°.【点睛】本题比较简单,主要考察了简单角的计算问题,正确理解题意,知道东南方向是表示45°为本题的解题关键.14、1,1【解析】观察图形可得,当还原折成纸盒时,与点11重合的点是点1和点1.点睛:此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是运用空间想象能力把展开图折成正方体,找到重合的点.15、a2﹣2ab+b2﹣1.【分析】先利用平方差公式计算,再利用完全平方公式计算可得.【详解】原式=(a﹣b)2﹣1=a2﹣2ab+b2﹣1.故答案为:a2﹣2ab+b2﹣1.【点睛】本题考查了乘法公式,解答本题的关键是掌握平方差公式和完全平方公式.16、2【分析】直接利用欧拉公式V﹣E+F=1,求出答案.【详解】解:∵用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V﹣E+F=1.∴V=E﹣F+1,∵一个多面体的面数为11,棱数是80,∴其顶点数为:80﹣11+1=2.故答案为:2.【点睛】此题主要考查多面体的顶点数、棱数、面数之间的运算,解题的关键是直接代入公式求解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变即将三角形向下平移5个单位,据此作图可得;
(2)将三角形ABC各顶点向左平移5个单位长度,再向下平移5个单位长度得到对应点,再首尾顺次连接即可得.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.【点睛】本题主要考查作图-平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.18、(1)草地面积是;(2)草地部分面积为46m2.【分析】(1)结合图形,知草地部分的面积即为边长为a的正方形的面积减去4个直角边长为b的三角形的面积;(2)代入求值进行计算.【详解】解:(1)草地面积是.(2)当a=8m,b=3m时,即草地部分面积为46m219、(1)补充完整的条形统计图见解析;(2)10%;(3)72°;(4)1.【分析】(1)根据题意可以求得D级的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(2)根据扇形统计图可以求得D级所占的百分比;(3)根据扇形统计图可以求得A级所在扇形圆心角的度数;(4)根据统计图中的数据可以估计体育测试中A级和B级的学生人数.【详解】(1)九年级一班的学生有:10×20%=50(人),∴D等级的人数有:50−10−23−12=5(人),补充完整的条形统计图如下图所示,(2)由扇形统计图可得,样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是:1−20%−46%−24%=10%,故答案为:10%;(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是:360°×20%=72°,故答案为:72°;(4)此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为:500×(20%+46%)=1(人),故答案为:1.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.20、(1)∠COE,∠COE,90°;(2)∠DOE,25°,∠AOB,155°.【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠COD=∠AOC,∠COE=BOC,然后再根据角的和差关系可得答案;(2)先算出∠BOE的度数,再利用180°-∠BOE的度数可得答案.【详解】解:(1)∵OD是∠AOC的平分线,∴∠COD=∠AOC.∵OE是∠BOC的平分线,∴∠COE=∠BOC.∴∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=90°.(2)由(1)可知∠BOE=∠COE=∠DOE-∠COD=25°.∴∠AOE=∠AOB-∠BOE=155°.【点睛】此题主要考察角平分线的性质,角平分线是把角分成相等的两部分的射线.21、(1)进入该公园次数较多的是B类年票;(2)进入该公园4次,购买A类、B类年票花钱一样多.【分析】(1)设用1元购买A类年票可进入该公园的次数为x次,购买B类年票可进入该公园的次数为y次,根据总费用都是1元列出方程,并求得x、y的值,通过比较它们的大小即可得到答案;(2)设进入该公园z次,购买A类、B类年票花钱一样多.根据题意列方程求解.【详解】解:设用1元购买A类年票可进入该公园的次数为x次,购买B类年票可进入该公园的次数为y次,据题意,得49+3x=1.解得,x=2.64+2y=1.解得,y=3.因为y>x,所以,进入该公园次数较多的是B类年票.答:进入该公园次数较多的是B类年票;(2)设进入该公园z次,购买A类、B类年票花钱一样多.则根据题意得49+3z=64+2z.解得z=4.答:进入该公园4次,购买A类、B类年票花钱一样多.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22、(1)﹣26;(2)﹣2;(3)2xy﹣y2,﹣2【分析】(1)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值;(2)原式先计算乘方,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(3)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.【详解】(1)原式=()×36=﹣27﹣21+21=﹣26;(2)原式=﹣1﹣×6=﹣1﹣1=﹣2;(3)原式=2x2﹣4xy+2y2﹣3x2+6xy﹣3y2+x2=2xy﹣y2,∵2(x﹣2)2+3|2y+2|=1,∴x=2,y=﹣1,则原式=﹣4﹣1=﹣2.【点睛】此题考查有理数的混合运算、整式的化简求值,掌握正确的运算顺序是解题的关键,
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