湖北省腾云联盟联考2026届高三10月月考英语试卷

英语第一部分听力1-5 CCABA 6-10BAACA 11-15ABCBC 16-20CBBAA第二部分阅读A【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了2025年即将上映的三部影片。21.C细节理解题。根据第一部电影EleanortheGreat的描述“Afterseventyyearswithherbestfriend...shebefriendsa19-year-oldstudent”可知，这是一部关于跨代友谊的电影，其导演为ScarlettJohansson。故选C。22.D推理判断题。第二部电影MarceletMonsieurPagnol的介绍开篇即指出“ItfollowsthelifeofPagnol...”，意为“它讲述了帕尼奥尔的一生”。全文内容围绕这位真实历史人物（剧作家、小说家、电影导演）的生平与成就展开，因此可推断它可能是一部传记纪录片。故选D。23.A主旨大意题。通读全文，文章依次介绍了三部即将上映的电影，均包含了剧情概要、导演与主演信息、上映日期以及对其亮点或期待的评论。其核心目的是向读者推介这些新电影，引发兴趣。故选A。B【语篇导读】本文是一篇记叙文。介绍了残奥会参赛者IbrahimHamadtou用嘴打乒乓球的感人故事。24.B推理判断题后文主要讲述了IbrahimHamadtou的感人故事，所以可知第一段主要是为了引出对这个运动员的描述。故选B。25.C细节理解题根据第三段中Theydisagreedonapoint.WhenIcountedthepointinfavorofoneofthem,theotherplayertoldme,donotgetinvolvedasyouwillneverbeabletoplay.Itwasthatstatementthatfiredmeuptodecidetoplaytabletennis."可知，他因为帮了一个朋友，另一个朋友说他不能打乒乓球，因而无礼要求他不要参与争论，这使得他下定决心要去打乒乓球。故选C。26.A词意推测题。划线词后，IbrahimHamadtou所说的话，表示他在尝试使用他的身体，探索打乒乓球的方式。因此可以推出maneuver意为“利用，使用”。故选A。27.C推理判断题根据最后一段中Thedisabilityisnotinarmsorlegs,thedisabilityistonotpersevereinwhateveryouwouldliketodo.”可知作者认为，残疾并不是身体的无能，而是无法坚持任何自己想做的事情。故选C。C【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了在Tucson,Arizona城市，政府和热心者在当地建设FoodForest来解决气候变化引起的高温问题，同时为居民提供食物来源。28.C细节理解题。根据第二段中“Tucson’scitygovernment,whichhasdeterminedtopopulatethecity’sstreetcornersandemptylotswithlotsoftrees,recentlygot$5millionfromthefederalgovernmenttospeeduptheeffort.”可知。故选C。29.A推理判断题。根据第五段“Merchantisdrawingonamodeloftree-plantingthatLancaster”可知。故选A。30.B推理判断题。根据第五段内容可知，Lancaster的FoodForest不仅为当地提供了绿荫，还为当地居民提供了食物。故选B。31.B推理判断题。Merchant关注环境，关注自己的城市和居民，所以可以知道他是有社会责任心的人。故选B。D【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了口哨语言形成的原因，口哨语言能够传达信息的缘故以及科学家对口哨语言感兴趣的原因。32.D推理判断题。本题询问哨语产生的根本原因。文章首段明确指出，哨语几乎总是由生活在崎岖山区或茂密森林等艰苦环境中的传统文化所发展起来的。这种地理上的障碍(Geographicalbarriers)

使得人们需要进行远距离沟通，而哨声的音量和传播距离远超普通喊叫，从而应运而生。33.A推理判断题。根据第二段中Butwhistlingmainlyworksfornontonal(非声调的)languages,wherethepitch(音高)ofspeechsoundsisn’tcrucialtothemeaningoftheword.壳子，在非声调语言中，词的音高对其意义并不重要。故选A。34.D词义推测题。根据划线词前文可知，检测中，研究者发现70%到90%的情况下，有经验的人能够理解口哨语言的内容，再结合本段最后一句Theinformationcrucialforunderstandingspeechmustliesomewherewithinthatwhistledsignal.可知答案，研究者们一直不了解的是人们是如何把语言信号理解的如此之好的。35.A主旨大意题。全文介绍了口哨语言，语言产生的环境，哪些种类的语言适合吹口哨，以及科学家们为何对口哨语言感兴趣。A项最能函括文本内容。第二节BEGFA【语篇导读】本文是一篇说明文。介绍了几种让家长会变得更有效的策略。36.B

根据空格前句“Overtheyears,I'vecomeupwithafewessentialapproachesthathavemadethesemeetingsfarmoreeffectiveandmeaningful.”和空格后句“Surprisingly,theyguaranteeyourconferenceasuccess.”提示可知，选项B“Theysoundstraightforward.（它们听起来很简单）”恰好位于“提出方法”和“令人惊讶地保证成功”之间，形成了“方法简单但效果显著”的语义转折关系。故选B。37.E

空格前句“Mymostimportantstepbeginsearlyinthesemester...Ifocusonbuildingagenuine,positiverelationshipwitheachstudent’sfamily.”指出了核心策略是尽早建立关系。选项E“Itiskeytobuildingtrustfortheentireschoolyear.（这是建立整个学年信任的关键）”直接阐明了这一行为的重要性，与上文构成解释说明关系。故选E。38.G

根据空格前句“Regularupdates...keepfamiliesinformedaboutwhat’shappeningintheclassroom.”可知，本段核心是“定期更新”的作用。选项G“Thisallowsparentstofeelconnectedtotheirchild’sday-to-daylearning.（这让家长感到与孩子的日常学习联系在一起）”具体阐述了“定期更新”带来的直接好处，且句首的“This”指代前文内容，衔接紧密。后句“Thus,ithelps...”则在此基础上引出更深层的结果。故选G。39.F

本空为段落主题句。空格后句“Beyondthetraditionalin-personmeeting,Ialsoprovidephoneorvideocallalternatives...”详细说明了除了面对面会议之外的其他选择。选项F“I’vealsofoundithelpfultoofferconferenceoptions.（我还发现提供会议选项很有帮助）”精准地概括了本段主旨，与下文构成总分关系。故选F。40.A

根据空格前句“So,it’satimeformetosharedata,observations,celebrations,andgoalswithcaregivers.”和空格后句“Ialsoactivelyencourageinputfromboththestudentandtheirfamily.”提示可知，会议内容从“我分享”转向了“鼓励他人参与”。选项A“Butthat’snotall!（但不仅如此！）”承上启下，表示会议内容不只局限于单向分享，起到了递进和转折的作用。故选A。第三部分语言知识运用第一节【语篇导读】

本文是一篇记叙文。文章讲述了作者因一次偶然机会成为一家街角咖啡店的常客，并在这个过程中体会到现代社会中人际连接与归属感的珍贵。B

考查动词辨析。根据后文中的“Whilewaitingforrepairs”可知，作者的车需要修理，因此是“抛锚”了。故选B。42.A

考查动词词义辨析。根据上文“Itookshelterthere”可知，作者在那里躲避风雨，点咖啡是为了让自己待在那里名正言顺，即证明自己“在场”的合理性。故选A。43.B

考查名词词义辨析。根据咖啡师说的话“Largeblack,nosugar?”可知，她记得的是作者的“点单内容”。故选B。44.D

考查形容词词义辨析。根据上文“surprised”以及全文关于“温暖人际连接”的基调可知，这种被记住的感觉让作者感到“温暖”。选项C（熟悉的）虽为中性或积极词，但不如“warm”能直接体现情感上的慰藉。故选D。45.A

考查名词词义辨析。根据上文“Soon”可知，去咖啡店这一行为变得规律化，成了一种“惯例”或“习惯”。故选A。46.C

考查名词词义辨析。破折号后的内容是对所填词的具体举例，这些例子体现的是一种人与人之间的“连接”。故选C。47.C

考查形容词词义辨析。文章核心是讲述成为“常客”的经历，且首句点明“regular”，因此是“定期的”光顾形成了纽带。故选C。48.D

考查名词词义辨析。后文“orderdeliveries...streammovies...workremotely”等例子都是为了说明现代生活追求“便利”。故选D。49.B

考查动词词义辨析。点外卖的目的就是为了“避开”交通拥堵。故选B。50.A

考查副词词义辨析。根据目的状语“tosavecommutetime”可知，节省通勤时间的方式是“远程”工作。故选A。51.B

考查名词词义辨析。此处与前半句“智能手机无法提供”形成对比，咖啡店能提供的是“归属感”。故选B。52.C

考查名词词义辨析。此处为比喻用法，与“carbreaksdown”相对应，指精神或灵魂需要慰藉时。故选C。53.D

考查动词词义辨析。前文“sharescrosswordclues”和“celebratethefirststeps”都是人与人之间的“互动”，此词能涵盖各种形式的简短交流。故选D。54.C

考查动词词义辨析。“Yourusual?”这句问候隐含的深层含义是“你很重要”。故选C。55.A

考查形容词词义辨析。此处与后半句“butjustreflected...”形成转折，意为社区感并未“消失”，只是以另一种形式存在。故选A。第二节【语篇导读】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述了孟加拉国患者前往中国昆明寻求医疗服务的趋势。before

考查介词。根据句意“Nayeem在最终于昆明同仁医院找到缓解之前，走访了多家诊所”，此处表示时间上的先后关系。故填before。which考查定语从句。分析句子结构可知，本句包含修饰KunmingTongrenHospital的定语从句。which在从句中作介词in的宾语。seeking

考查非谓语动词。介词of后需接动名词。Bangladeshisseeking...构成动名词复合结构，作of的宾语。故填seeking。affordable

考查词形变化。与advanced并列，共同修饰名词treatments，需使用形容词形式。故填affordable。aided

考查非谓语动词。分析句子结构，Kunming与动词aid之间构成被动关系，且句中已有谓语hasbecome，此处应使用过去分词作状语。故填aided。initiatives

考查名词复数。结合语境句意可知，initiative意为“方案，措施”，被several修饰，应使用复数形式。tosecure

考查非谓语动词。enablesb.todosth.为固定搭配，此处应使用动词不定式。故填tosecure。areexpected考查谓语形式。本句包含which引导的定于从句，修饰directflights,所填部分为定语从句谓语。expect与directflights是被动关系，应使用被动形式。easier

考查形容词比较级。make+宾语+形容词为常用结构，意为“使…变得…”。根据语境，直飞航班将使旅行“更容易”，故需使用形容词比较级。故填easier。a

考查冠词。第四部分写作【参考范文】第一节DearMr.Smith,IamLiHua,presidentoftheStudents’Union.Onbehalfofourschool,IamwritingtoinviteyoutoguidetheupcomingEnglishCorner.TheEnglishCornerisscheduledfor3p.m.nextFridayintheschoolauditorium.ItisaplatformforstudentstopracticeoralEnglishandlearnaboutdifferentcultures.Yourguidanceonorganizinginteractiveactivitiesandprovidingfeedbacktostudentswillbehighlyappreciated.Wearelookingforwardtoyourparticipation,hopingthatyourinvolvementwillgreatlybenefitusstudents.Bestregards,LiHua第二节Fromthatdayon,Ididn’ttalktoDee.EverytimeIthoughtofDeeorsawDee,thestabofsadnesscausedbyrefusalreturned,makingmefeelbitterandangry.InoticedDeetriedtodosomethingtomendit.Oneday,heevenleftmeanote.ButIlookedathimcoldly,tearingitintopieces.Iyelledrudely,“Don’tshowoff.”DeeattemptedtoexplainbutIstoppedhimbysaying“Leavemealone.”Heleft,obviouslyannoyedandupset.Webecamestranger,evenworsethanthat,enemies.WhatIdidmighthavemadeDeethinkhehadrobbedmeofthatpreciouschance.Momtalkedwithmeaweeklater,pointingoutDeewasn’ttheonetoblame.“Youshouldhavecongratulatedyourfriendonthisinsteadoffeelingpitifulforyourself,”shesaidseriously.Atthatinstant,IsuddenlyrealizedItreatedDeeunfairly.Infact,Deemadealltheeffortstostickwithme.ItwasIwhohurthim.Seizedbyguilt,IapologizedtoDee,formyselfishnessandrudeness.Deehuggedme,tearsineyes.Ifeltsogratefulandluckyheshouldhaveforgivenme.AndIalsolearntalifelesson:Neverforgettoapplaudyourfriend’smakingittothepeakeventhoughwhenyouarestillatthefootofthemountain.附听力原文Text1W:Jack,haveyoudownloadedthebooktoyoure-reader?M:No.MaybeIshouldjointhesingingclub.W:Stillhesitating?You’llmissthedeadline.M:Ok.Myfinaldecisionistoplaybasketball.Anyhow,that’smyfavorite.Text2W:Nancydidn’tcompleteherpartagain.M:It’simpossibletochangeaprojectpartnerrightnow.Butwhynottalktoyourmanageraboutit?W:Shemightgetangry.M:It’sbetterthanstayinginthissituation.Text3W:Hello,Charles.Annaspeaking.I’mplanningtobuyawatchforBob’sadultparty.Butit’salittlebitovermybudget.Canwebuyittogether?M:Sure.Text4M:Sorry,Miss.Wedidn’tnoticeweservedawrongdish.Thewaiterwasalittlebitbusy.W:It’sOK.Anyhow,thefoodisgood.(Text5)32W:Look,thatlightbluecurtainswillsuitourbedroomperfectly.M:Yes,buttheygetdirtyeasily.Whataboutthosegreyonesoverthere?Theywillsaveyoutripstothelaundry.Text6M:Goodmorning,Mrs.Thompson.Ican’tcometoyourofficeasplannedthisafternoon.W:Hello,David.Whathappened?M:MyfriendJohnsonhadanaccidenthalfanhouragosoImustgotothehospitalrightnow.W:Oh,dear,sorrytohearthat.IfIcandosomething,don’thesitatetotellme.M:Thankyou.Idoneedyourhelpwithmyessay.Ihadplannedtotalkaboutitwithyouthisafternoon,butnow…W:Don’tworry.Ifnecessary,wecandiscussitonline.M:Thathelpsalot,Mrs.Thompson.Thankyou.Text7W:Jim,I’vegoteverythingontheshoppinglist.Let’scheckout.Grandpamighthavearrived.Wecan’tkeephimwaitingoutsideourhome.Hurryup.M:There’snoneedtorush.10minutesago,hemessagedmesayingthathehadparkedhiscaronourdriveway.Nowhemightbesittingbytheriver.W:Er…bytheriver?Hewon’tcometoourhouse?M:Yes,hewill,buthewantstogetsomefishforus,er…fordinner.W:Areyoujoking?M:No.Hesaidsointhemessage.W:That’scrazy.I’llcallhim.M:Adie-hardfishermanwon’tlisten.Calmdown.Justgetthisbagofgroceriesbackandwait.Text8M:Soyouwenttoseeit?Whatdidyoumakeofit?W:Themusicisperfect.Nowonderit’ssaidtobethebestmusicalever.M:I’vebeenthinkingaboutgoingtoseeit,butsomepeoplesayit’snotasgoodasexpected.Alotofpeoplefindthestoryabittoocomplex.Isithardtofollow?W:No,notreally,therearejustalotoftwistsandturns.Ithoughtitwasinteresting,andwell-actedaswell.M:Who’sinit?W:JimRodgers,KatherineLamb,andafewotherpeople.JimRodgersusedtoactinstageplayssosometimeshisactingiskindoflarger-than-life,whichmakeshisactingunnaturalandamusing.Butinthisfilm,hedoeswell.However,KatherineLambisalwayswooden.M:Yeah,Iwonderwhy.Itmustbeheractingability!Isitstillon?W:Letmecheckmyphone.Yes,Friday,2.pmto4p.m.andtherearetwoshowingsadayatweekends.Onebegins8:30inthemorningandtheother4:40intheafternoon.M:Ok.I’llseeitthisSaturdayafternoon.Text9W:Hi,Jeff.Fancymeetingyouhere.M:Mygod.Joanna.It’syou.Wehaven’tseeneachothersincewegraduatedfromcollege.Howareyou?W:Fine.SoyoumovedfromLosAnglestoNewYork?Forpromotion?Orformarriage?M:Neither.Ichangedmyjob.W:Tellmemore.M:Well,Iworkedasateacherinahighschoolaftergraduation,youknow.ThenIbegantowrite.LastyearoneofmyfriendsworkinginafilmingcompanycalledmeandaskedwhetherI’dliketobeadialogueeditor.W:Adialogueeditorinafilmingcompany?Anactoracts.Adirectordirects.Iknowthat.Butwhatdoesyourjobinvolve?M:Generallyspeaking,myworkistomakesurethateverywordspokenbytheactorsisheardasintendedbythedirector.Mostofthetime,Icleanupunwantednoise,ensurethedialoguematchesacrossdifferenttakes,andsoon.W:Doyoulikeit?M