




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025国考承德市灾害防治岗位申论模拟题及答案第一题题型:归纳概括题分值:15分题目要求:承德市某山区乡镇在2024年夏季遭遇了严重的山洪灾害,灾后重建工作面临诸多挑战。请根据给定材料,归纳概括灾后重建工作中需要重点关注的问题,并分条阐述。材料(节选):1.灾后房屋重建进度缓慢,部分受灾群众仍居住在临时安置点,存在安全隐患。2.基础设施损毁严重,道路、桥梁、电力设施等需要大规模修复,但资金缺口较大。3.农业生产受损严重,农作物倒伏、农田被冲毁,农民收入大幅下降,生计问题突出。4.灾后防疫工作面临挑战,临时安置点卫生条件较差,易引发疾病传播。5.部分受灾群众心理创伤严重,存在焦虑、抑郁等心理问题,但心理疏导资源不足。6.灾区恢复重建资金分配不均,部分项目优先级排序不合理,影响重建效率。7.社会捐赠物资管理混乱,部分物资因存储不当而变质,未能及时发放给受灾群众。第二题题型:提出对策题分值:20分题目要求:承德市某山区乡镇在2024年夏季遭遇山洪灾害后,灾民心理疏导工作亟待加强。请结合给定材料,提出至少三条切实可行的对策建议,以提升灾民心理健康水平。材料(节选):1.灾后部分灾民因家园被毁、亲人离世而出现严重心理问题,如失眠、食欲不振等。2.当地心理医生数量不足,且缺乏专业培训,难以满足灾民心理疏导需求。3.灾区学校因校舍受损停课,学生长时间无法正常学习,易产生焦虑情绪。4.部分灾民对政府援助政策不了解,存在误解和不满情绪,影响社会稳定。5.灾区志愿者团队专业性不足,心理疏导方式简单粗暴,未能有效缓解灾民心理压力。第三题题型:应用文写作题分值:25分题目要求:承德市某山区乡镇政府计划开展一场“防灾减灾知识进校园”活动,旨在提高学生的防灾意识和自救能力。请以承德市某山区乡镇政府办公室的名义,撰写一份活动方案,内容包括活动主题、时间、地点、参与人员、活动流程等。第四题题型:文章论述题分值:40分题目要求:承德市地处冀北山区,地质条件复杂,易发山洪、泥石流等灾害。请结合给定材料,围绕“加强承德市防灾减灾体系建设”这一主题,自选角度,自拟标题,撰写一篇文章。材料(节选):1.承德市近年来极端天气事件频发,灾害损失逐年增加,给当地经济社会发展带来严重影响。2.部分山区群众安全意识薄弱,建房选址不当,易受灾害侵袭。3.灾害监测预警体系不完善,部分偏远地区缺乏有效的灾害预警设备。4.灾区应急救援能力不足,专业救援队伍数量有限,且缺乏实战演练。5.政府在防灾减灾资金投入上存在不足,部分项目因资金短缺而推进缓慢。答案及解析第一题答案及解析归纳概括题(15分)答案:1.房屋重建进度缓慢,安全隐患突出。部分受灾群众仍居住在临时安置点,房屋结构不稳定,存在垮塌风险。2.基础设施损毁严重,资金缺口较大。道路、桥梁、电力设施等关键基础设施被毁,但重建资金不足,影响恢复进度。3.农业生产受损严重,农民收入下降。农作物被冲毁,农田荒废,农民失去收入来源,生计问题突出。4.灾后防疫工作面临挑战,卫生条件差。临时安置点缺乏清洁水源和医疗设施,易引发疾病传播。5.灾民心理创伤严重,心理疏导资源不足。部分灾民因家园被毁、亲人离世而出现心理问题,但专业心理医生和志愿者数量有限。6.重建资金分配不均,项目优先级排序不合理。部分项目因资金分配问题而延误进度,影响整体重建效率。7.社会捐赠物资管理混乱,物资浪费严重。部分物资因存储不当而变质,未能及时发放给受灾群众。解析:本题要求归纳概括灾后重建工作中的问题,需从材料中提炼关键信息并分条阐述。答案依据材料逐条提炼,避免重复和遗漏。例如,材料中提到房屋重建进度缓慢,答案直接概括为“房屋重建进度缓慢,安全隐患突出”;材料中涉及基础设施、农业生产、防疫工作等问题,均一一列出。注意条理清晰,避免主观臆断。第二题答案及解析提出对策题(20分)答案:1.加强专业心理医生队伍建设,提升心理疏导能力。政府应加大对灾区心理医生的资金投入,并组织专业培训,提高心理疏导质量。2.建立社区心理援助机制,提供长期心理支持。在社区设立心理援助站,定期开展心理疏导活动,帮助灾民逐步走出心理阴影。3.开展防灾减灾知识宣传,提高灾民自救能力。通过讲座、视频等形式,普及防灾减灾知识,增强灾民的安全意识和自救能力。解析:本题要求提出切实可行的对策建议,需结合材料中的问题进行分析。例如,材料提到心理医生数量不足,答案直接提出“加强专业心理医生队伍建设”;材料中灾民缺乏心理支持,答案建议“建立社区心理援助机制”。对策需具有针对性和可操作性,避免空泛。第三题答案及解析应用文写作题(25分)活动方案——承德市某山区乡镇政府办公室一、活动主题“防灾减灾知识进校园,护航学生安全成长”二、活动时间2025年6月15日(星期三)上午9:00-11:00三、活动地点承德市某山区乡镇中心学校操场四、参与人员1.承德市某山区乡镇政府领导2.承德市应急管理局工作人员3.承德市消防救援支队志愿者4.承德市某山区乡镇中心学校师生五、活动流程1.9:00-9:15活动开场,乡镇政府领导致辞。2.9:15-9:45应急管理局工作人员讲解防灾减灾知识,包括山洪、泥石流等灾害的预防措施。3.9:45-10:15消防救援支队志愿者演示灭火器使用方法和自救逃生技巧。4.10:15-10:45师生互动环节,现场提问并解答防灾减灾相关问题。5.10:45-11:00活动总结,发放防灾减灾宣传手册。六、活动要求1.各部门需提前做好物资准备,确保活动顺利进行。2.师生需准时参加,不得迟到早退。3.活动期间注意安全,服从现场工作人员安排。解析:本题要求撰写活动方案,需包含主题、时间、地点、参与人员、流程等要素。答案结构清晰,内容完整,符合实际需求。例如,活动流程分条列出,确保可操作性;参与人员涵盖政府部门、学校师生等,体现活动专业性。第四题答案及解析文章论述题(40分)标题:加强承德市防灾减灾体系建设,筑牢安全防线承德市地处冀北山区,地质条件复杂,易发山洪、泥石流等灾害。近年来,极端天气事件频发,灾害损失逐年增加,给当地经济社会发展带来严重影响。加强防灾减灾体系建设,不仅是保障人民生命财产安全的必然要求,也是推动承德市高质量发展的关键举措。一、承德市防灾减灾现状及问题承德市防灾减灾工作取得了一定成效,但仍存在诸多问题。首先,部分山区群众安全意识薄弱,建房选址不当,易受灾害侵袭。其次,灾害监测预警体系不完善,部分偏远地区缺乏有效的灾害预警设备,导致预警信息传递不及时。此外,灾区应急救援能力不足,专业救援队伍数量有限,且缺乏实战演练,难以应对重大灾害。最后,政府在防灾减灾资金投入上存在不足,部分项目因资金短缺而推进缓慢,影响整体防灾减灾能力提升。二、加强承德市防灾减灾体系建设的建议1.完善灾害监测预警体系,提高预警能力。政府应加大对灾害监测设备的投入,在偏远山区增设预警设备,确保灾害信息及时传递。同时,加强气象部门与应急管理部门的协作,提高灾害预警的准确性和时效性。2.加强基层防灾减灾宣传教育,提高群众安全意识。通过开展防灾减灾知识讲座、发放宣传手册等形式,普及防灾减灾知识,增强群众的自救能力。特别是针对山区群众,应重点宣传山洪、泥石流等灾害的预防措施。3.提升应急救援能力,加强专业队伍建设。政府应加大对专业救援队伍的投入,定期组织实战演练,提高救援队伍的应急处置能力。同时,鼓励社会力量参与应急救援,形成政府与社会协同的救援机制。4.加大资金投入,加快防灾减灾基础设施建设。政府应加大对防灾减灾项目的资金支持,优先修复受损的基础设施,并建设一批防灾减灾基地,提高灾区的抗灾能力。三、结语加强承德市防灾减灾体系建设是一项长期而艰巨的任务,需要政府、社会和群众的共同努力。只有筑牢安全防线,才能保障人民生命财产
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年山东苯甲酸项目申请报告模板范文
- 初中生物知识激发方法(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
- 某港口码头项目预可行研究报告
- 黄巾起义漫画课件
- 2025年中国石碱项目商业计划书
- 2025年新能源汽车电池管理系统智能化升级对电动汽车行业标准的影响报告
- 2025年中国麝香项目商业计划书
- 2025年中国莽草酸项目创业计划书
- 2025年低空经济航空俱乐部会员权益与忠诚度分析报告
- 2025年铁路货物运输服务项目可行性研究报告
- 国际贸易业务员求职简历
- 中西方文化对比研究
- 利益分配合同范本
- 婴幼儿发展与活动指导岁婴幼儿生长发育概述课件
- 《诗经之采葛》课件
- 2025年官方房屋买卖合同文本
- 2025年度会计代理记账机构员工劳动合同范本
- 2025届高考语文复习:小说标题的含义、作用
- 小学生人体奥秘课件
- “双减”背景下小学六年级语文课后分层作业的设计研究
- 电子信息工程概论(叶树江编)-第2章
评论
0/150
提交评论