2025年事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷（新闻调查考前押题卷）

2025年事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷（新闻调查考前押题卷）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本部分共15题，每题1分，共15分。下列每题只有一个选项是最符合题意的。）1.新闻最基本、最核心的特征是（）。A.时效性B.真实性C.社会性D.思想性2.在新闻采访中，记者通过观察被采访对象的言谈举止来获取信息的方法属于（）。A.问卷法B.访谈法C.观察法D.案头研究法3.“媒体是第四权力”这一说法主要强调了媒体的（）。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.社会功能4.公文写作要求语言具有规范性、准确性和简洁性，其中“规范性”主要体现为（）。A.使用专业术语B.遵循特定体式和行文规则C.文笔生动形象D.逻辑严密5.事业单位区别于企业单位的核心特征是（）。A.盈利性B.公益性C.市场化D.行政化6.我国现行的《中华人民共和国新闻法》于哪一年正式施行？（）A.1990年B.1997年C.2000年D.2021年7.在社会调查中，通过设计问卷，向目标人群发放并回收以收集信息的方法称为（）。A.访谈法B.观察法C.问卷调查法D.实验法8.“媒介即讯息”是加拿大传播学者麦克卢汉提出的著名观点，它强调（）。A.传播内容的重要性B.传播媒介本身对人的影响C.传播者的重要性D.受众的解码作用9.公共管理的核心价值理念是（）。A.效率B.公平C.服务D.控制10.负责起草、审核、签发和印制公文等工作的机构或部门，通常是指（）。A.发文机关B.收文机关C.主管部门D.协调部门11.新闻报道中常用的“倒金字塔”结构，其主要优点是（）。A.文学性强B.情节生动C.重点突出，便于阅读D.叙事完整12.对社会现象或问题进行系统性探究，并以研究报告形式呈现的活动，通常称为（）。A.新闻报道B.社会调查C.政策咨询D.公共关系13.在公文处理中，“签发”是指（）。A.审核公文的负责人对文稿的最后审阅并批准发出B.起草公文的部门负责人对文稿的初步审核C.公文印制完毕后的分发工作D.公文归档前的保管工作14.事业单位招聘考试通常属于（）。A.行政职务考试B.专业技术职务考试C.职业资格考试D.公共服务能力考试15.理解和尊重不同群体的文化差异，避免刻板印象和偏见，体现了媒介素养中的（）。A.信息辨别能力B.批判性思维能力C.文化包容性D.法律遵守意识二、判断题（本部分共10题，每题1分，共10分。请判断下列说法的正误。）1.新闻报道必须完全客观中立，不能包含任何记者的个人观点。（）2.公文具有法定的权威性和行政约束力，是进行公务活动的重要工具。（）3.社会调查报告的结论部分应该只陈述调查结果，不宜提出建议。（）4.新媒体环境下，新闻传播的速度更快，但信息的可信度可能降低。（）5.事业单位通常不具有行政级别，其工作人员不列入国家行政编制。（）6.政策分析的核心在于解读政策的条文内容。（）7.新闻采访中，提问是获取信息的主要手段，而倾听则相对次要。（）8.“舆论监督”是指公众通过媒体等渠道对政府和公共事务进行监督和批评。（）9.公文写作中，“请示”和“报告”都可以用于向上级机关请求指示、批准。（）10.撰写新闻稿件时，导语部分应该包含新闻事件的所有重要信息。（）三、简答题（本部分共3题，每题5分，共15分。）1.简述新闻真实性的基本要求。2.简述公文写作的基本原则。3.简述社会调查的主要步骤。四、论述题（本部分共1题，共15分。）结合当前媒介环境的变化，论述新闻工作者应如何提升媒介素养以适应时代发展。五、材料分析题（本部分共1题，共25分。）阅读以下材料，并回答问题：材料一：近日，某地政府官方微信公众号发布了一篇关于本地文化旅游资源的推文。文章语言生动，图片精美，介绍了该地的历史古迹和特色民俗。但部分网民在评论区指出，文章中关于某项非物质文化遗产的描述存在factualerrors（事实性错误），且未能充分展现当地文化的独特性。随后，该公众号删除了部分评论，并在文章下方发布了更正说明，但未对推文内容本身进行大幅度修改。材料二：某市发生了一起群体性事件，起因是部分居民对某项市政工程（如道路改造）的施工扰民问题表示强烈不满。当地媒体在报道此事时，采取了“平衡报道”原则，既报道了居民的抗议和诉求，也采访了施工单位和相关部门负责人，介绍了工程的必要性和进展情况。报道客观呈现了各方观点，但未能深入分析事件背后的深层次社会矛盾。问题：1.分析材料一中该政府公众号在信息发布和舆论互动方面存在哪些问题？2.分析材料二中该媒体在报道群体性事件时遵循了哪些新闻原则？其报道方式可能存在哪些潜在风险？3.结合以上两则材料，论述新闻媒体在公共事务传播中应如何更好地履行其社会责任。六、公文写作题（本部分共1题，共20分。）假设你是一名某市街道办事处的工作人员，现因工作需要，需向市文化广电和旅游局申请举办一场以“弘扬传统文化”为主题的社区文化集市活动。请根据此情景，草拟一份《关于申请举办“弘扬传统文化”社区文化集市活动的请示》。---试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.A11.C12.B13.A14.D15.C二、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×三、简答题1.简述新闻真实性的基本要求。解析思路：新闻真实性要求新闻事实必须准确无误，包括时间、地点、人物、事件、原因、结果等基本要素的准确性。它不仅指客观现象的真实，也包括思想感情的真实（符合人物身份和情境）。真实性还要求全面、本质、发展地反映客观实际，避免以偏概全或断章取义。在报道中，要准确区分事实与观点，确保引语、数据、资料的真实可靠。答案要点：要素准确（时间、地点、人物、事件、原因、结果）、全面本质发展地反映、事实与观点区分、引语数据资料可靠。2.简述公文写作的基本原则。解析思路：公文写作需要遵循特定的规则。核心原则包括：符合党和国家的路线、方针、政策、法律、法规（政治性）；符合客观实际，内容真实、准确、完整（真实性）；符合行文规则和体式要求，结构严谨，语言规范、简明、庄重、得体（规范性、格式性）；注重效用，追求高效、经济（实效性）。此外，保密原则、统一原则等也是重要考量。答案要点：政治性原则（符合方针政策法规）、真实性原则（内容真实准确完整）、规范性原则（体式结构语言得体）、实效性原则（高效经济）。3.简述社会调查的主要步骤。解析思路：社会调查是一个系统过程，通常包括明确调查目的与对象、设计调查方案（包括选择方法、设计工具如问卷或访谈提纲）、收集资料（运用观察、访谈、问卷、文献等方法）、整理与分析资料（对数据进行统计处理和定性分析）、撰写调查报告、得出结论与提出建议等环节。这是一个循环往复、不断修正的过程。答案要点：明确目的对象、设计调查方案、收集资料、整理分析资料、撰写报告、得出结论与建议。四、论述题结合当前媒介环境的变化，论述新闻工作者应如何提升媒介素养以适应时代发展。解析思路：首先，点明媒介环境变化的特点（如数字化、网络化、智能化、社交化、碎片化）。其次，分析这些变化对新闻工作者提出的新要求（如信息甄别能力、多媒体叙事能力、互动沟通能力、法律伦理意识、持续学习能力等）。然后，具体阐述新闻工作者应如何提升这些能力：1）强化信息辨别能力，批判性地对待海量信息，辨别虚假信息、算法偏见；2）掌握多媒体技能，能运用图文、音视频等多种形式进行报道；3）增强互动意识，积极与受众沟通，理解用户需求；4）加强法律伦理学习，遵守相关法律法规和平台规则；5）保持终身学习，跟上技术发展和传播模式变化的步伐。最后，总结提升媒介素养对于新闻工作者个人成长和新闻业健康发展的重要性。答案要点：（需包含以下方面，并展开论述）*媒介环境变化特点（数字化、网络化、社交化等）。*提升媒介素养的必要性（应对变化、履行职责）。*需要提升的具体能力（信息甄别、多媒体叙事、互动沟通、法律伦理、持续学习）。*提升能力的途径（学习、实践、反思）。*总结意义。五、材料分析题阅读以下材料，并回答问题：材料一：近日，某地政府官方微信公众号发布了一篇关于本地文化旅游资源的推文。文章语言生动，图片精美，介绍了该地的历史古迹和特色民俗。但部分网民在评论区指出，文章中关于某项非物质文化遗产的描述存在factualerrors（事实性错误），且未能充分展现当地文化的独特性。随后，该公众号删除了部分评论，并在文章下方发布了更正说明，但未对推文内容本身进行大幅度修改。材料二：某市发生了一起群体性事件，起因是部分居民对某项市政工程（如道路改造）的施工扰民问题表示强烈不满。当地媒体在报道此事时，采取了“平衡报道”原则，既报道了居民的抗议和诉求，也采访了施工单位和相关部门负责人，介绍了工程的必要性和进展情况。报道客观呈现了各方观点，但未能深入分析事件背后的深层次社会矛盾。问题：1.分析材料一中该政府公众号在信息发布和舆论互动方面存在哪些问题？解析思路：分析政府公众号的行为。首先，发布内容存在事实性错误，违背了新闻真实性原则。其次，面对网民指出错误时，采取了删除评论而非修正内容的方式，这反映了回避问题、缺乏担当的态度。最后，仅发布更正说明而不修改推文本身，表明其对公众意见和自身信息发布失误的重视程度不够，未能有效回应关切，损害了公信力。这种处理方式也未能体现积极的舆论引导。答案要点：内容失实（违反真实性）；应对失当（删除评论而非修正）；回应不足（未充分修改、反思）；公信力受损。2.分析材料二中该媒体在报道群体性事件时遵循了哪些新闻原则？其报道方式可能存在哪些潜在风险？解析思路：分析媒体报道的原则和风险。首先，报道区分了不同主体的观点，做到了客观呈现各方立场，这体现了新闻报道的客观性、平衡性原则。其次，报道涵盖了事件的起因、过程和不同方的回应，基本做到了要素齐全。潜在风险在于，“平衡报道”如果处理不当，可能过于强调各方说法而忽略了事件的本质和主流民意，尤其是在涉及公共利益的冲突事件中，过度追求形式上的平衡可能掩盖了问题的严重性或责任方，从而引发公众质疑，甚至被视为为事件双方“和稀泥”，未能有效发挥媒体的监督作用。答案要点：遵循原则：客观性原则、平衡性原则（或多角度报道原则）。潜在风险：可能掩盖问题本质；可能引发公众质疑；可能被视为偏袒；未能深入监督。3.结合以上两则材料，论述新闻媒体在公共事务传播中应如何更好地履行其社会责任。解析思路：结合两则材料，总结媒体社会责任。材料一体现了媒体（政府账号）应尊重事实、积极回应、维护公信力；材料二体现了媒体在报道冲突时应秉持客观，但也需思考如何深化报道。综合来看，媒体应坚守真实性底线，对信息负责；应积极、建设性地参与公共讨论，而非回避或压制声音；应具备专业素养，深入探究事件本质，提供有深度的报道和分析，而非流于表面；应遵守法律和伦理，尊重各方权利，尤其要关注弱势群体诉求；应利用自身平台，促进理性对话，推动社会问题的解决，而非激化矛盾。媒体应是公共领域的建设者，而非仅仅是冲突的旁观者或简单的一方代表。答案要点：坚守真实性；积极回应关切；探究事件本质；遵守法律伦理；促进理性对话；建设性参与公共事务。六、公文写作题假设你是一名某市街道办事处的工作人员，现因工作需要，需向市文化广电和旅游局申请举办一场以“弘扬传统文化”为主题的社区文化集市活动。请根据此情景，草拟一份《关于申请举办“弘扬传统文化”社区文化集市活动的请示》。解析思路：请示是下级机关向上级机关请求指示、批准事项时使用的公文。写作时需遵循以下要点：1）标题：明确事由，格式为“关于+事由+的+文种”。2）主送机关：写明受理请示的机关全称，顶格写。3）正文：开头简述申请背景和目的；主体部分具体说明活动的时间、地点、内容、规模、预期意义等；提出请求批准的具体事项；结尾使用规范的请示结束语，如“妥否，请批示”或“以上请示当否，请批复”。4）落款：写明发文机