2024-2025学年广西壮族自治区南宁市第十四中学八年级下学期期末语文试题

2024-2025学年广西壮族自治区南宁市第十四中学八年级下学期期末语文试题一、基础知识综合(★★★★)旅游是行走的典籍，山川湖海皆为墨卷，风土人情尽是文章。学校正在开展“丈量天地，书写人生”主题研学活动，请你参与并完成下面小题。【山水寻踪】旅游是对自然的深度阅读。黄山松在峭壁上盘桓生长，以遒劲枝干勾勒着坚韧；九寨沟的海子在绚丽的阳光里潋滟成诗，用斑斓的波光吟诵着灵秀；壶口瀑布在峡谷中奔腾怒吼，借蜿yán的河道展现着磅礴气势。我们登上泰山之巅，在云雾缥缈间丈量天地；涉足桂林漓江，于舟行碧波上阅读山水的平仄。大自然美不胜收，总在不经意间叩击心灵。【文化探幽】旅游是与历史的跨时空对话。走进西安古城墙，触摸斑驳的城砖，那清脆的汉唐驼铃声萦绕千年；驻足令人_______的苏州园林，观赏曲径通幽的布局、移步换景的匠心，尽显古人“不出城郭而获山水之怡”的智慧；踏入敦煌莫高窟，凝视飞天壁画的飘逸衣袂，似见丝绸之路的商队携来多元文明的交融。古迹如活着的史书，待着我们去破译岁月的奥秘。【时代新览】旅游是感受时代的生动窗口。如今，广西以AI科技点亮旅游新体验：广旅集团推出“一键游广西”智慧平台，全面升级文旅服务，增加管理效率与游客体验。“三姐伴游”文旅助手提供AI定制行程、智能导览、餐饮预订等一站式服务；北海银滩AI机器人“抱抱”，兼具导览与生态巡查功能。科技正以创新之笔续写山水人文的新篇章，让八桂大地的每一处风景既承载历史之厚重，又绽放时代之光彩。1．请给【山水寻踪】中的加点字注音，并根据拼音写汉字。（1）绚()丽（2）蜿yán()2．【文化探幽】中画横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是（）

A．不知所措B．叹为观止C．眼花缭乱D．雾里看花3．从下列句子中选出一副与【文化探幽】相关的对联，在横线上填写序号。①近水遥山皆有情②千柱千门映古今③城砖斑驳凝唐韵④一砖一瓦凝历史⑤青山绿水皆诗意⑥百代人文映壁墙上联：__________________下联：_____________________4．【时代新览】中画横线的句子存在语病，请指出病因，并给出修改意见。5．学校推出了研学活动的海报，请你结合活动主题，按一定的说明顺序解读海报。6．在研学结营仪式上，同学们就“旅行的价值”举行了微演讲活动，下面是一篇演讲词，请你补充完整。亲爱的同学们：大家好！青春与旅行，是生命里最动人的双向奔赴。当我们踏上旅途，便是以脚步丈量天地，在天地间书写最生动的成长答卷。我认为①______________。因为②______________，③______________。所以，我们应该④______________。让青春收获辽阔与丰盈，绽放出最动人的光彩！我的演讲完毕，谢谢大家！二、名句名篇默写(★★★)7.在制作研学手账时，同学们设置了“山川之美・邂逅诗意”板块，请你根据旅途场景补全古诗文。

诗文分类旅途场景诗文摘录出处山水绘景烟波浩渺、水天合一，水气蒸腾、波涛汹涌的宏伟气象。气蒸云梦泽，①___________。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》青山静默、水波流转、一动一静，相映成趣的景象。②___________，白水绕东城。李白《送友人》山水含情山色鸟语、清潭倒影可以洗濯身心，感悟淡泊情怀与愉悦心境。③___________，④___________。常建《题破山寺后禅院》凄清、幽静的环境，映衬了作者悲凉的心境。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，⑤____________。柳宗元《小石潭记》山水言志桃花源风景秀丽、生活和乐，寄托着古人的社会理想。黄发垂髫，并怡然自乐。⑥________（作者）《桃花源记》三、现代文阅读(★★★★★)【材料一】①当一场演唱会激活一座城，演出已不再是单纯的文艺活动，而成为撬动消费升级、重塑城市形象的杠杆，演唱会经济为南宁消费注入了强劲动力。据悉，今年南宁计划引进40场演唱会，努力将“老友南宁音乐季”活动打造成更具影响力的文旅品牌。②4月的一场演唱会，不仅给南宁带来音乐盛宴，也同步激发了文旅消费热潮。据统计，演唱会期间，广西体育中心场内共接待观众14.2万人次，场外观众约有2.8万人次，3天累计接近17万人次共赴这场青春之约。其中，来自市区以外的外地观众占85%。市区多家酒店预订爆满，景区游客增多，预计带动消费超10亿元，演唱会经济为城市消费注入了强劲动力。③如何发挥演唱会“长尾效应”？南宁打出了“组合拳”，不仅推出专属演唱会观演福利活动，延长外地歌迷朋友在邕停留时间，吸引歌迷游客在南宁欢度“五一”，同时还组织各县（市、区）及文旅企业等在“五一”假期期间推出多项文旅体商主题活动及优惠措施，丰富歌迷游客在邕体验。④下一步，南宁市将继续创新，不断丰富“老友南宁音乐季”活动内容和形式，努力将这一活动打造成更具影响力的文旅品牌，为歌迷、游客带来更多精彩体验，为城市的高质量发展注入新活力。（摘编自《“流量”+“留量”一张门票背后的经济效应》）【材料二】①2024年以来，全国很多城市陆续进入演唱会经济狂欢，大量观众涌入举办城市，带火了当地旅游、酒店、餐饮等行业的消费。绍兴越城区也敏锐捕捉到了演唱会的商机，举办多场高规格的音乐节，引来了人流。②音乐节在带来大量外地歌迷的同时，也拉动了绍兴越城的消费。大量涌入的外地观众带火了绍兴的餐饮住宿业。许多酒店一房难求，不少酒店入住率大幅攀升，许多星级酒店的入住率达到八成左右。迪荡街道的餐厅纷纷推出凭音乐节门票打折促销活动，有的餐厅甚至推出了音乐节套餐，吸引了众多歌迷前来品尝，餐饮行业迎来了一波小高峰。③音乐节期间，白天游古城、晚上看演出，成为很多歌迷的选择。歌迷们在举办音乐节的两天时间里，游览了鲁迅故里、书圣故里、仓桥直街等景点。有歌迷表示，本来只想来看音乐节，没想到绍兴古城那么美，文化味那么足，这次来越城，听歌、旅游两不误，可谓一举两得。④大型音乐节和演唱会的举办，也让绍兴的美誉度、知名度不断提升。在音乐节和演唱会举办期间，绍兴的特色小吃、手工艺品等本土文化产品备受瞩目，一方面推动了本土文化的广泛传播，也为文化产业的发展注入了活力。⑤2023年以来，许多城市紧盯音乐市场，利用演唱会经济为城市赋能。有业内人士分析，越来越兴旺的演出经济，将为越城展示文化特色和城市形象、增强城市凝聚力和向心力提供动力。（摘编自《演唱会经济，给绍兴越城文旅“上分”》）【材料三】①5月3日至4日，海口五源河体育场两场演唱会连续开唱。演唱会观众及参与者占五一游客总人数的10.82%，贡献了假期44.8%的旅游收入，演唱会的成功举办，拉动了秀英区“吃、住、行、游、购、娱”文旅消费多元化新发展。②为了让广大歌迷在看演唱会的同时，能感受到秀英区的贴心服务及诚意，秀英联动辖区各景点景区、各商城推出一系列优惠活动。许多歌迷们在演唱会之前或者演唱会之后，游逛秀英，凭借演唱会门票享受优惠。（摘编自《海口秀英“演唱会经济”点燃“五一”假期》）8．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）

A．材料一画线句子中，“约有”“接近”这些词语的运用，体现了说明语言的准确性。B．材料一谈及如何发挥演唱会“长尾效应”时，运用列数字和举例子的说明方法。C．材料二中，业内人士分析演出经济将会为越城展示城市文化与形象等方面提供动力。D．材料三中，秀英联动景区、商城等推出系列优惠活动，促进文旅消费的多元化发展。9．结合材料一、材料二，说说演唱会经济如何为城市赋能。10．请根据材料三，为参加“老友南宁音乐季”活动的旅客推荐景点，并从主题、特色两个方面说明推荐理由。(★★★)摩托车穿过春天的荒野李娟①摩托车实在是个好东西，因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上，它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。②我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的痕迹，颠簸起伏。整个世界，天空占四分之三，大地占四分之一。③眼前世界通达无碍。在我们的视野里，有三股旋风。正前方的那一股，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方，因此，那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春，但在冬季长达半年的北方大陆，这样的时节不过只是初春而已。草色遥看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方，已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个，连绵不断地分布着，草色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿，斑斓而开阔。④中途休息的时候，对着车上的观后镜看了一眼，吓了一大跳——发现自己少了两颗门牙！再定睛一看，原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚的一层灰土，我用手心帮他擦了擦，谁知越擦越脏。只好改用衣袖擦。⑤风呼啸着鼓荡在天地间，我头发蓬乱，面部肌肉僵硬。那风大得呀——后来我不小心在这样的风里失手掉了五块钱，跟在钱后面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了。⑥我掏钱是因为买汽油，买汽油是因为我们的油又不够了，油不够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的，根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地告诉我还有一次更惨，爆了胎，他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……⑦这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有，到哪儿找汽油去？⑧然而我们运气也未免太好了。平时走这条路，鬼影子也见不着一个。可这次车一坏，不到一会儿，视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了，是一个小伙子，他很爽快地去拧自己的油箱盖子，我连忙找接油的容器，可是翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒，我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后，也不好意思要了。为了表示感谢，我想给他点钱，于是……⑨他们两个站在风中，看着我追着那张纸币越跑越远。像是永远不会回来了。⑩后来当我把钱给他时，他反倒向我们道谢不迭，对我们感激得没办法。⑪加了油，我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰，天色渐渐暗了。土路也变得若隐若现，渐渐地发现不是这条路，我们走错了，我们迷路了。⑫在大地西方，有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动，一个牧马的少年垂着长长的鞭子，静坐在马背上，长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路，但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里，走出这片红色的戈壁滩，走到前方的高处看看地形。⑬到了后来，我们还是不得不回头去找那个少年。我们的摩托车离开浅色的土路直接开进深色的赤裸粗硬的野地，却再也找不到刚才的马群和少年了。可能又一次迷路了。大地上空旷无碍，但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现在，不知还能折腾多久。⑭我们在戈壁滩上停下来，脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我弯腰从脚边土壳中抠出一枚小石子，擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看，脚下像这样的漂亮石子比比皆是，一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把，揣进口袋。这时，抬起头来，看到远远的地方有烟尘腾起。⑮我们连忙骑上车向那一处追去，渐渐地才看清，居然是一辆卡车——还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们迷了路后，就回到了过去年代似的。⑯近了才看清这辆车实在是破得可以，咣咣当当地在大地上晃荡着前行，随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今，像是为世界小心地保存了一样逝去的东西……⑰司机察觉到有人在后面追，就停了下来，静止在远处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走，可是他要去的地方同我们要去的不在一块，于是我们仔细地问过路后，就道谢分别了。⑱这个司机真是好人啊，就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来，往我们的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别，向着两个方向，彼此在大地上渐渐走远了。⑲我两只手轮换在插在外套口袋里取暖，一只手紧紧接着叔叔的肩膀。他越开越快，风越来越猛。我却在想：从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。（节选自李娟《我的阿勒泰》，有删改）11．请梳理文章内容，填写下面表格。

路途所至所遇之事所见之人戈壁滩土路上①_______叔叔：乐观随性偶遇小伙，获得汽油小伙：爽快热心戈壁滩上继续奔驰②_______牧马少年：沉静守望戈壁滩上停下来发现玛瑙，司机援助司机：③_______12．请联系上下文，按要求赏析句子。（1）风呼啸着鼓荡在天地间，我头发蓬乱，面部肌肉僵硬。（赏析加点词）（2）它从很久以前就藏匿到如今，像是为世界小心地保存了一样逝去的东西。（从修辞的角度赏析）13．结合文章内容，分析“从此再也回不到一个有玛瑙的地方了”这句话的妙处。14．李娟的文字世界里，世界很大，人变得很小，人是偶然出现的东西。请结合本文内容与链接材料，简要分析李娟与马丽华在描写自然与人的关系时表现出的共同点。链接材料：永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。——马丽华《在长江源头拉各丹冬》四、诗歌鉴赏(★★★)卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。15．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．“伐薪烧炭”概括了复杂的工序和漫长的艰苦劳动过程。“南山”山深林密，人迹罕至，把在南山中烧出的炭运到长安去卖十分不易。B．“晓驾炭车辗冰辙”一句中的“辗”字指车轮碾压，描绘出炭车在冰冻的路面前行的艰难，以冰辙的寒冷坚硬隐喻社会环境的严酷。C．诗歌以七言句为主，兼有少量三言句，句式变化灵活，层次丰富多样，诗人通过直接阐发议论，将自己鲜明的爱憎之情融入其中。D．这首诗没有像《新乐府》中的有些篇那样“卒章显其志”，而是在矛盾冲突的高潮中戛然而止，因而更含蓄，更有力，更引人深思。16．《卖炭翁》一诗可以看出当时怎样的社会现实？诗人的态度又是怎样通过对比表现出来的？五、文言文阅读(★★★)【甲】①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（《马说》韩愈）【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年④，千里之马至者三。（选自《战国策·燕策一》）【注】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。④期年：一年。17．请依照表格内的方法提示，解释加点词含义。

语句及加点方法提示解释（1）骈死于槽枥之间字形分析法：裕，有衣有谷，本义是衣物充足，引申为富裕。本义为两马并驾，

引申为①__________。（2）策之不以其道成语迁移法：策马扬鞭②__________（3）以王为能市马查字典：a.做买卖的地方；b.城市；c.买；d.属于市制的度量衡单位。（填写字母即可）③__________18．下列对选文的理解不正确的一项是（）

A．【甲】文多次提到“千里马”，同一称谓有不同表述，如直称、代称、暗称。如“故虽有名马”是代称；“不知其能千里而食也”中“其”是暗称，表意简洁含蓄。B．【甲】文中，“其真无马邪？其真不知马也”以设问句来强调世上并非没有人才，而是缺乏善于发现人才的贤人，作者也借此议论来抒发自己心中的抑郁不平之气。C．【乙】文中国君因不知涓人的良苦用心、目光短浅而怒斥涓人无能。面对国君的威压，涓人冷静沉着，客观分析，反衬出涓人善于运用策略，目光长远的优秀品质。D．【乙】文属于典型的古代寓言故事，采用“虚构事件＋哲理隐喻”的经典寓言模式，以虚构的“买千里马骨”情节为载体，通过层层递进的叙事结构寄寓深刻哲理。19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）马之千里者，一食或尽粟一石。（2）死马且买之五百金，况生马乎？20．“大凡物不得其平则鸣。”（韩愈《送孟东野序》）甲文每段最后一句都用“也”字收束。请你结合甲文内容，选择其中一个“也”字分析其表达的思想感情。21．甲、乙两文均以“千里马”为喻，但二者表现的主题不同，请结合两文内容分析。六、名著阅读(★★★)同学们对《钢铁是怎样炼成的》进行名著探究，请你积极参与。22．【任务一】在进行名著探究课时，老师向同学们讲授了摘抄和做笔记的读书方法，并要求同学们课后小组合作制作一份《钢铁是怎样炼成的》阅读探究卡。下面是你们小组的成果，请你帮助组员共同完善它。

《钢铁是怎样炼成的》阅读探究卡学写提要摘抄内容这八天里，A总是傍晚时出去，深夜再回来。一天晚上，A出去后就没有回来……当他看到A被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了A。当晚，A离开了小镇，但保尔被维克托告发，之后被抓到城防司令部。感悟心得