任务3 养护向日葵说课稿-2025-2026学年小学劳动二年级下册湘教版《劳动实践指导手册》

任务3养护向日葵说课稿-2025-2026学年小学劳动二年级下册湘教版《劳动实践指导手册》科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）任务3养护向日葵说课稿-2025-2026学年小学劳动二年级下册湘教版《劳动实践指导手册》设计意图本节课通过“养护向日葵”这一劳动实践任务，旨在让学生在动手操作中感受劳动的乐趣，培养观察、思考和解决问题的能力。同时，让学生在照顾植物的过程中，了解植物的生长规律，增强对自然环境的关爱和保护意识。核心素养目标1.培养学生动手实践能力，提高劳动技能。

2.增强学生对自然环境的关爱和保护意识，树立生态环保观念。

3.培养学生观察、思考和解决问题的能力，提高自主学习能力。

4.培养学生团结协作精神，提升人际交往能力。教学难点与重点1.教学重点，

①确保向日葵的日常养护，包括浇水、施肥、除草等，让学生掌握基本的植物养护方法。

②通过观察向日葵的生长变化，引导学生记录并分析植物生长的规律，提高学生的观察能力和分析能力。

2.教学难点，

①在养护过程中，培养学生根据植物的生长状况调整养护措施的能力，如根据天气变化调整浇水频率。

②引导学生学会观察植物的生长问题，如病虫害的识别和初步处理方法，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

③培养学生在团队中分工合作，共同完成养护任务，提升学生的团队协作能力和沟通能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合图片和实物，讲解向日葵的生长习性、养护要点，让学生建立初步的认知。

2.实验法：引导学生动手实践，进行浇水、施肥等操作，体验劳动的乐趣。

3.讨论法：组织学生讨论养护过程中遇到的问题，共同寻找解决方案，培养学生的合作意识。

教学手段：

1.利用多媒体展示向日葵的生长过程，增强学生的直观感受。

2.制作植物养护手册，方便学生记录养护过程和心得体会。

3.应用教学软件，进行模拟养护实验，提高学生的操作技能。教学过程（一）导入新课

1.教师出示向日葵图片，引导学生观察并说出向日葵的特点。

2.学生分享对向日葵的了解，教师总结并向学生介绍本节课的学习内容——养护向日葵。

（二）新课讲授

1.讲解向日葵的生长习性

教师讲解向日葵的生长习性，包括生长环境、光照需求、土壤要求等。

学生认真聆听，并思考如何为向日葵提供适宜的生长条件。

2.向日葵的养护方法

教师详细介绍向日葵的养护方法，包括浇水、施肥、除草、防治病虫害等。

学生跟随教师学习，并尝试回忆和总结养护要点。

3.向日葵的生长规律

教师引导学生观察向日葵的生长变化，分析其生长规律。

学生观察并向教师提问，教师解答并总结生长规律。

（三）实践操作

1.教师组织学生分组，每组选派一名组长负责协调工作。

2.学生在教师指导下，进行浇水、施肥、除草等养护操作。

3.教师巡视指导，纠正学生的操作错误，确保养护过程顺利进行。

（四）交流分享

1.教师组织学生分享养护过程中的心得体会。

2.学生分组讨论，交流在养护过程中遇到的问题及解决方法。

3.教师点评学生的发言，总结养护要点，强调团队合作的重要性。

（五）总结与反思

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结养护向日葵的关键要点。

2.学生反思自己在养护过程中的收获与不足，提出改进措施。

3.教师总结本节课的教学成果，鼓励学生在日常生活中关注植物的生长，培养热爱自然、关爱生命的情感。

（六）拓展延伸

1.教师布置课后作业，要求学生在家中养护一株向日葵，记录其生长过程。

2.学生撰写养护日记，分享养护心得，提高写作能力。

3.教师组织学生开展“养护向日葵”主题班会，展示养护成果，分享快乐。

在教学过程中，教师注重以下方面：

1.引导学生积极参与，培养动手实践能力。

2.培养学生观察、思考、分析问题的能力，提高自主学习能力。

3.培养学生团结协作精神，提升人际交往能力。

4.注重教学效果，确保学生在轻松愉快的氛围中学习。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《向日葵的传说》：通过阅读这篇故事，了解向日葵的文化内涵和象征意义，加深学生对向日葵的喜爱和了解。

-《植物的生长环境》：介绍不同植物的生长环境特点，引导学生思考如何为家中或校园内的植物创造适宜的生长条件。

-《向日葵的生物学研究》：探讨向日葵的生物学特性，如种子、茎、叶、花等各个部分的生长和功能。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试观察和记录家中其他植物的生长过程，了解它们的生活习性和养护方法。

-学生可以调查并了解家乡的植物资源，撰写一篇关于当地植物的小论文，分享给同学和老师。

-学生可以通过网络或图书馆资源，进一步研究向日葵的种植技术，探索如何提高向日葵的产量和品质。

-学生可以参与社区绿化活动，亲手种植向日葵或其他植物，为美化环境贡献力量。

3.结合教材知识点，设计以下实践活动：

-组织学生参观当地的农业科技园区或花卉市场，实地观察向日葵和其他植物的生长状态和养护措施。

-让学生设计一份家庭植物养护计划，包括植物选择、种植方法、日常养护等，并付诸实践。

-通过制作植物生长日记，让学生记录植物从播种到成熟的全过程，培养学生的耐心和观察力。

-开展“植物养护知识竞赛”，检验学生对植物养护知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

4.利用多媒体资源，拓展学生的视野：

-通过观看向日葵种植和养护的视频教程，让学生直观了解种植流程和养护技巧。

-利用互联网平台，搜索并分享有关植物养护的科普文章和视频，拓宽学生的知识面。

5.鼓励学生创作与植物养护相关的艺术作品：

-学生可以绘画或手工制作向日葵和其他植物，展示他们的创意和审美能力。

-组织学生进行植物养护主题的诗歌、散文创作，表达对自然的热爱和敬畏之情。板书设计1.本文重点知识点：

①向日葵的生长习性

②向日