2025年大学《爪哇语》专业题库- 爪哇语言中的形容词语义研究

2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语言中的形容词语义研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题5分，共20分）1.爪哇形容词的“性”标记2.语义场3.形容词的级差4.语用意义二、辨析题（每题6分，共18分）1.请辨析爪哇形容词“pinteren”（有魅力）和“indah”（美丽）在表达上的主要异同。2.爪哇语中，“bening”（空/平静）和“sawéh”（热/疲劳/急躁）都可用作形容词，请说明它们在语义和用法上的主要区别。3.为什么说分析爪哇形容词的语义必须结合其句法功能？请举例说明。三、简答题（每题8分，共32分）1.简述爪哇语形容词的基本语义类别及其特点。2.请列举至少三种爪哇语中表示“好”或“坏”的不同形容词，并简述它们的语义强度和适用语境。3.爪哇语形容词作定语时，通常放在名词之前，请说明这一语序安排所体现的语义或语法功能。4.结合具体例子，说明爪哇语形容词的词义是如何受到社会文化因素影响的。四、分析题（每题10分，共20分）1.分析下列这段爪哇语文字中加粗形容词的语义及其在表达情感和描绘情境中的作用：“Wongsingnggihoningwayahaneikusenengbanget,amargawayahanesingrapilanmawoncahyane.”（意为：看到今天的景象我很高兴，因为今天天气很好，而且阳光明媚。）2.对比爪哇语形容词“gedhé”（大）和印尼语形容词“besar”，在意义范围、使用频率和文化内涵上可能存在的异同。五、论述题（12分）试论爪哇形容词的语义研究对于理解爪哇语整体语法结构和文化价值观的重要性。试卷答案一、名词解释1.爪哇形容词的“性”标记：指爪哇语中部分形容词根据所修饰名词的性（阴阳性或阴阳性+中性）而变化其词尾或内部的元音形式的现象。例如，“bening”修饰阳性名词时为“bening”，修饰阴性名词时可能为“beninging”或根据具体词形变化规则调整。2.语义场：指一组意义相关联的词语围绕一个共同的核心意义组织起来的语义区域。例如，表示颜色的爪哇形容词可以构成一个语义场，包括“biru”（蓝）、“kuning”（黄）、“hijau”（绿）、“merah”（红）等，它们都关联着“颜色”这一核心意义。3.形容词的级差：指形容词表示不同程度差异的功能，主要包括比较级（表示两者之间的差异）和最高级（表示在同类中达到的最高程度）。爪哇语通常通过使用特定的副词（如“leuwih”）、助词（如“saking”）或重复词语本身（“wuluhan-wuluhan”）来表达形容词的级差。4.语用意义：指词语在实际使用中除了字面意义之外，还包含的说话人意图、情感色彩、社会文化暗示、礼貌程度等非字面信息。例如，使用尊敬语体的形容词与普通语体的形容词在表达相同属性时，其语用意义可能截然不同。二、辨析题1.异同辨析：*相同点：都表示积极的、正面的评价，可以用来形容人、事物或情况。都带有一定的吸引力和赞赏意味。*不同点：*“pinteren”更侧重于指外貌或内在特质所散发的吸引力、魅力，常用于形容人、物品的吸引力或令人愉悦的特质，带有更强的主观感受和评价色彩。*“indah”则更偏向于指形式上的美、和谐、精致，可以形容自然风光、艺术品、人的仪表或行为举止，其美学意味更浓厚，评价可能更客观一些。*使用语境也可能略有不同，“pinteren”可能更口语化或用于强调魅力，“indah”则可能更书面化或用于表达深刻的美感。2.区别说明：*语义范围：“bening”的核心意义是“空”、“不存在”、“没有内容”，引申义包括“平静”、“宁静”、“空虚”、“零度”。而“sawéh”的核心意义与生理感觉或身体状态相关，如“热”、“发烧”、“中暑”，也引申为“疲劳”、“劳累”、“焦躁”、“紧急”。两者的基本语义领域不同。*搭配习惯：“bening”常与表示空间、状态、数量的名词或动词连用，如“kancingbening”（空钱包）、“jalanbening”（平静地走）。“sawéh”常与人称代词或表示人的名词连用，如“iasingsawéh”（他/她很热/累），或与表示状态变化的动词连用。*情感色彩：“bening”可以带有中性或轻微贬义（如空虚）。“sawéh”通常带有负面或正负面皆有可能的情感色彩，如“热”是生理不适，“累”是状态不佳，“紧急”是状态紧张。3.语义与句法功能关系分析：*形容词的意义必须在句子中通过其充当的成分（主语、宾语、定语、表语、状语等）和与其他词的搭配关系来具体体现。*例如，形容词作定语时，其意义是修饰和限定中心名词的，强调的是被修饰对象的属性。如“kancingwuluhan”（漂亮的钱包），这里的“wuluhan”意义是“漂亮”，但它是修饰“kancing”（钱包）的。*又如，形容词作表语时，其意义是说明主语的状态或属性。如“wayahanebénténg”（天气很好），这里的“bénténg”意义是“好/舒适”，它描述的是主语“wayahane”（天气）的性质。*如果脱离句法功能，孤立地看一个爪哇形容词，其具体、完整的语义往往难以确定。因此，分析其语义必须结合句法位置和搭配。三、简答题1.爪哇语形容词基本语义类别及其特点：*颜色类：如“biru”（蓝）、“kuning”（黄）、“hijau”（绿）、“merah”（红）。特点是词汇丰富，常有文化象征意义（如红色代表活力或危险，黄色代表神圣或财富）。*尺寸/形状类：如“gedhé”（大）、“cilik”（小）、“lancar”（顺利/光滑）、“kumpul”（圆）。特点是与空间概念或物理形态相关，有时可与数词直接修饰。*性质/状态类：如“bening”（空/平静）、“sawéh”（热/疲劳/急躁）、“pait”（痛）、“séhat”（健康）。特点是非常普遍，描述人或事物的内在状态或品质，语义常有多样引申。*评价/情感类：如“indah”（美丽）、“baik”（好）、“buruk”（坏）、“pinteren”（有魅力）。特点直接表达说话人的评价或情感倾向，语义强度有差异。*社会/身份类：如可能存在的表示年龄、辈分、社会地位的形容词性词语。特点与社交结构相关。*特点：爪哇形容词语义常有模糊性、多义性和语境依赖性；部分形容词有性别/性标记；级差表达方式多样；深受文化影响。2.爪哇语中表示“好”或“坏”的形容词举例及其语义强度和适用语境：*“baik”：表示一般的“好”，可以是品质好、情况好、行为好。语义强度中等，适用范围广，比较中性。*“sangatbaik”：表示程度较高的“非常好”，语义强度强。*“pinteren”：表示“有魅力”、“吸引人”，可以引申为“好”，但侧重于魅力和好感。语义强度视语境，通常偏积极。*“séhat”：表示“健康的好”，语义非常具体，强度中等偏上。*“jelas”：表示“清晰的”、“明白的好”，语义侧重于清晰度。*“buruk”：表示一般的“坏”，可以是品质坏、情况坏、行为坏。语义强度中等，适用范围广，比较中性，常带有负面评价。*“sangatburuk”：表示程度较高的“非常坏”，语义强度强。*“malaéh”：表示“讨厌的”、“坏的”，带有强烈的厌恶情感，语义强度强，负面色彩浓。*适用语境：选择哪个词取决于评价的对象（人、事、物、状态）、评价的侧面（品质、行为、健康状况等）以及说话人的情感强度和社交语境。3.爪哇语形容词作定语语序及其功能：*爪哇语中，形容词通常放在它所修饰的名词之前，即“形容词+名词”的语序（X前置修饰语）。*功能：*强调属性：将形容词置于句首，可以突出被修饰名词的该种属性，使其成为句子的重点。例如，“wuluhankancing”(漂亮的钱包)中，“wuluhan”的提前强调了钱包的“漂亮”特质。*语法习惯：这是爪哇语修饰语（包括形容词、数词、指示词等）的基本排列规则之一，符合其语言结构习惯。*语义聚焦：使形容词的限定作用从一开始就作用于名词，明确了名词的核心特征之一。*区别于印尼语：与印尼语中常见的“名词+形容词”（X后置修饰语，如“kancingwuluhan”）形成对比，反映了爪哇语不同的句法结构和信息组织方式。4.爪哇形容词词义受社会文化因素影响举例：*颜色词：如红色（merah）在爪哇文化中可能同时象征热情、力量，但也可能与某些禁忌或隆重场合相关；黄色（kuning）常与王室、神圣、财富联系在一起。*评价词：形容词的评价意义可能受到社会等级观念的影响。例如，用于描述上级或神圣人物的形容词选择，会与用于描述平辈或下级、普通人时有所不同，可能需要使用更尊敬或更谦卑的词汇变体。*状态词：表示情绪或状态的形容词，如“sawéh”，其负面含义（疲劳、烦躁）的强度和触发条件，可能与社会压力、生活节奏等文化背景相关。*禁忌与委婉：某些负面意义的形容词可能在特定语境下使用受限，或被委婉的说法替代，这与文化对禁忌话题的态度有关。*核心影响：爪哇社会的“礼貌原则”、等级制度、宗教信仰（如佛教）、对和谐与秩序的重视等文化价值观，都深刻地烙印在语言的形容词系统中，影响着词义的形成、演变和使用方式。四、分析题1.加粗形容词语义及作用分析：*“senengbanget”：“seneng”意为“高兴”、“愉悦”，副词“banget”加强语气，表示“非常高兴”。表达了说话人对“wayahane”的积极情感反应。*“rapi”：意为“顺利”、“快”、“清爽”。这里指天气状况良好，没有阻碍或不适，给人清爽感。*“mawoncahyane”：“mawon”意为“有”、“存在”，是“ada”的词干形式。“cahyane”意为“阳光”、“光明”。整个短语指“有阳光”，描绘了明亮的景象。*作用：这几个形容词共同作用，描绘了一个天气晴朗、阳光明媚、过程顺利（或令人感觉清爽）的美好景象。它们不仅描述了客观环境，更重要的是，通过“senengbanget”直接抒发了说话人的喜悦之情，使整个句子充满了积极乐观的情感色彩。形容词的选择共同构建了了一个令人愉悦的语境。2.爪哇语“gedhé”与印尼语“besar”对比：*意义范围：*“gedhé”主要指物理上的“大”，也可以引申为抽象概念上的“重要”、“有影响力”。其意义相对集中。*“besar”的意义范围更广，除了指物理上的“大”，还可指“数量多”、“年龄大”、“声音大”、“级别高”、“影响大”等。意义更泛化。*使用频率：“gedhé”在描述具体物体尺寸时使用频率可能较高。“besar”是日常生活中使用极为普遍的形容词之一，应用场景更为广泛。*文化内涵/语用：*“gedhé”在爪哇语中可能不仅是描述尺寸，有时也隐含着“有分量”、“受尊重”的意味，尤其是在描述人物或事件时。*“besar”在印尼语中相对更中性，虽然也可用于形容人或职位表示“高”，但不像“gedhé”在爪哇语境下可能承载的那么强的地位或分量暗示。*两者在具体搭配上也可能存在差异，例如，形容人身材高大，爪哇语可能用“tinggi”或结合“gedhé”，印尼语常用“tinggi”或“besar”。*总结：“gedhé”和“besar”在核心意义“大”上有重叠，但在意义范围、具体用法、文化附加意义和常用度上存在显著差异。“besar”是更通用、更泛化的词，而“gedhé”可能在爪哇语中有更具体的物理指向或特定的文化联想。五、论述题爪哇形容词的语义研究重要性论述：爪哇形容词的语义研究具有多方面的重要意义，它不仅是理解爪哇语语法结构的关键环节，更是洞察爪哇文化价值观和社会互动模式的窗口。首先，研究爪哇形容词的语义有助于揭示爪哇语独特的语法特征。爪哇形容词不仅种类丰富，而且其语义表达往