鲁教版历史六下《“和同为一家”》教案_第1页
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文档简介

课题：第5课“和同为一家”主备：审核：授课人：课型：新授日期：一、学习目标：1．了解突厥、吐蕃、回纥、粟末靺鞨、南诏的社会生活；2．总结唐朝与各民族的关系，分析唐朝民族政策的特点和影响；3．认识祖国的历史是各民族共同缔造的，民族友好交流是我国民族关系的主流。学习重点：唐朝实行开明民族政策的体现。学习难点：唐朝实行开明民族政策的原因。二、自主学习充分准备（找出重要人物、事件等基本要素并牢固记忆）（一）隋唐和吐蕃的关系1．吐蕃是的祖先。7世纪前期，统一青藏高原，都城。2．时，公主入吐蕃，嫁给。她入吐蕃的作用：。3．8世纪初，唐朝又将公主，嫁给。吐蕃和唐朝已经“”（二）隋唐和回纥的关系1．回纥是的祖先，8世纪中期，回纥建立汗国。2．时，封其首领。（三）隋唐和靺鞨的关系1.7世纪末，首领统一各部，建立政权。2．唐玄宗封其首领为。史称“”（四）隋唐和南诏的关系1．六诏居民，是

和

的祖先，生活在云南苍山洱海一带，后来，

统一了六诏。2．时，封其首领。三、小组讨论，知识擂台（交流检查预习情况）四、课堂探究（要求：小组合作、探究、交流）1.阅读材料：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”--------唐太宗①这段材料的主要意思是什么？②唐朝时期对少数民族地区实行什么政策？

③唐太宗为我国统一的多民族国家的发展做出了哪些贡献？五、学生回头看（根据情况有重点的看书或背诵）六、当堂训练检测（一）单项选择题1．原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是：（）A．靺鞨B．突厥C．回纥D．吐蕃2．崇圣寺千寻塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证？（）A．吐蕃B．靺鞨C．回纥D．南诏3．回纥族是今天哪个民族的祖先？（）A．彝族B．白族C．维吾尔族D．藏族4．体现南诏建筑艺术最高水平的是（

）Ａ。大昭寺B。千寻塔Ｃ。布达拉宫D。渤海石灯塔5．唐朝初年，下列名称中还未出现的是（

）A.吐蕃

B.回鹘

C.突厥

D.靺鞨6．下列有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实，哪一项叙述是不确切的？（

）A．唐太宗设置了管辖西域的行政和军事机构Ｂ．唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金成公主嫁到吐蕃

Ｃ．唐太宗被北方各族和西域首领尊称为“天可汗”Ｄ．"和同为一家"是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话

7．阅读下列材料，回答问题：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”

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