化学知识竞赛试题及答案

化学知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.碘酒C.蒸馏水D.石灰石答案：C。纯净物是由一种物质组成的。空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物；碘酒是碘和酒精的混合物；石灰石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，是混合物；蒸馏水只由水一种物质组成，属于纯净物。2.决定元素种类的是原子的（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数答案：A。元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，所以决定元素种类的是原子的质子数。3.下列化学方程式书写正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑B.CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂OC.2KClO₃=2KCl+3O₂↑D.Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑答案：B。A选项铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的方程式为Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；C选项氯酸钾分解需要二氧化锰作催化剂并加热，正确的方程式为2KClO₃$\stackrel{MnO_{2}}{\underset{\triangle}{=}}$2KCl+3O₂↑；D选项铜的活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应。4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃答案：C。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，属于物理性质；天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，可燃性属于化学性质；金刚石用于切割玻璃是利用金刚石硬度大，属于物理性质。5.下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子，不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.分子可以构成物质，原子不能构成物质答案：C。A选项分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能说保持物质性质，物质性质包括物理性质和化学性质；B选项原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分，但在其他条件下可以再分；C选项原子得到电子形成阴离子，失去电子形成阳离子，该说法正确；D选项分子、原子、离子都可以构成物质，例如铁由铁原子构成。6.下列实验操作正确的是（）A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.用天平称量药品时，砝码放在左盘C.给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人D.将实验剩余的药品放回原试剂瓶答案：C。A选项用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易引发火灾，应该用火柴点燃；B选项用天平称量药品时，应该是“左物右码”，即药品放在左盘，砝码放在右盘；C选项给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，防止液体喷出伤人，该操作正确；D选项实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，要放入指定的容器内，防止污染原试剂。7.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是均一、稳定的混合物C.饱和溶液一定是浓溶液D.溶质只能是固体答案：B。A选项溶液不一定是无色透明的，例如硫酸铜溶液是蓝色的；B选项溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，该说法正确；C选项饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，例如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液；D选项溶质可以是固体、液体或气体，例如酒精溶液中溶质酒精是液体，盐酸中溶质氯化氢是气体。8.下列金属活动性最强的是（）A.锌B.铁C.铜D.银答案：A。根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，锌的活动性比铁、铜、银都强。9.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A.木炭B.红磷C.铁丝D.硫粉答案：C。A选项木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B选项红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；C选项铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；D选项硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。10.下列关于酸碱盐的说法正确的是（）A.酸中一定含有氢元素B.碱中一定含有金属元素C.盐中一定含有金属元素D.酸、碱、盐都能导电答案：A。A选项酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，所以酸中一定含有氢元素，该说法正确；B选项碱中不一定含有金属元素，例如氨水（NH₃·H₂O）属于碱，但不含金属元素；C选项盐中不一定含有金属元素，例如氯化铵（NH₄Cl）属于盐，但不含金属元素；D选项酸、碱、盐的溶液能导电，但固体状态下一般不导电，例如氯化钠固体不导电。11.下列物质的名称、俗称、化学式一致的是（）A.氢氧化钠、纯碱、NaOHB.氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)₂C.碳酸钠、小苏打、Na₂CO₃D.氧化钙、石灰石、CaO答案：B。A选项氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称；B选项氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式为Ca(OH)₂，该说法正确；C选项碳酸钠俗称纯碱、苏打，小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为NaHCO₃；D选项氧化钙俗称生石灰，石灰石的主要成分是碳酸钙。12.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可采用的方法是（）A.将混合气体通过灼热的氧化铜B.将混合气体点燃C.将混合气体通过澄清石灰水D.将混合气体通过浓硫酸答案：A。A选项一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，该方法可行；B选项二氧化碳中混有的少量一氧化碳不能被点燃，因为二氧化碳不支持燃烧，该方法不可行；C选项澄清石灰水会与二氧化碳反应，而不与一氧化碳反应，会把原物质除去，该方法不可行；D选项浓硫酸具有吸水性，只能除去混合气体中的水蒸气，不能除去一氧化碳，该方法不可行。13.下列化肥中，属于复合肥的是（）A.尿素[CO(NH₂)₂]B.磷酸二氢铵（NH₄H₂PO₄）C.硫酸钾（K₂SO₄）D.氯化铵（NH₄Cl）答案：B。复合肥是含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的化肥。A选项尿素中只含有氮元素，属于氮肥；B选项磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；C选项硫酸钾中只含有钾元素，属于钾肥；D选项氯化铵中只含有氮元素，属于氮肥。14.下列关于化学与生活的说法正确的是（）A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B.焚烧废旧塑料可以减少白色污染C.用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了乳化作用D.为了提高农作物产量，应大量使用化肥和农药答案：C。A选项甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜；B选项焚烧废旧塑料会产生大量有害气体和烟尘，会污染空气，不能减少白色污染；C选项洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了乳化作用，该说法正确；D选项大量使用化肥和农药会造成土壤污染、水污染等，应该合理使用化肥和农药。15.某同学测定了生活中一些物质的pH，其中显碱性的是（）A.柠檬汁pH=2B.肥皂水pH=10C.食盐水pH=7D.苹果汁pH=3答案：B。当pH＞7时，溶液显碱性；当pH=7时，溶液显中性；当pH＜7时，溶液显酸性。A选项柠檬汁pH=2＜7，显酸性；B选项肥皂水pH=10＞7，显碱性；C选项食盐水pH=7，显中性；D选项苹果汁pH=3＜7，显酸性。16.下列反应属于置换反应的是（）A.2H₂O$\stackrel{通电}{=}$2H₂↑+O₂↑B.Fe₂O₃+3CO$\stackrel{高温}{=}$2Fe+3CO₂C.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑D.NaOH+HCl=NaCl+H₂O答案：C。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。A选项该反应是一种物质生成两种物质的分解反应；B选项该反应的反应物中没有单质，不属于置换反应；C选项该反应是锌单质与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，属于置换反应；D选项该反应是酸和碱发生的中和反应，不属于置换反应。17.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A.金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为它们的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳都能燃烧C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D.一氧化碳和二氧化碳都有毒答案：AC。A选项金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但它们的碳原子排列方式不同，所以物理性质差异很大，该说法正确；B选项一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，该说法错误；C选项二氧化碳是植物光合作用的原料，可作为大棚种植农作物的气体肥料，该说法正确；D选项一氧化碳有毒，二氧化碳没有毒，该说法错误。18.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（）A.只要达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B.灭火的原理是破坏燃烧的条件C.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点D.只要物质与氧气接触，就一定会发生燃烧答案：B。A选项可燃物燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，只达到着火点，没有与氧气接触，可燃物也不能燃烧，该说法错误；B选项灭火的原理就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，该说法正确；C选项用水灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下，而不是降低着火点，着火点是物质的一种固有属性，一般不能改变，该说法错误；D选项物质与氧气接触，还需要温度达到着火点才能发生燃烧，该说法错误。19.下列实验能达到实验目的的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用稀硫酸除去铁粉中混有的铜粉C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D.用蒸发结晶的方法从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体答案：AD。A选项氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，所以可以用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳，该实验能达到目的；B选项稀硫酸能与铁粉反应，而不与铜粉反应，会把原物质除去，不能用稀硫酸除去铁粉中混有的铜粉，该实验不能达到目的；C选项稀盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，都不能使酚酞试液变色，不能用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，该实验不能达到目的；D选项氯化钠的溶解度受温度影响较小，可用蒸发结晶的方法从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体，该实验能达到目的。20.向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（）A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜B.若滤渣中只有银，则滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜和硝酸银C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有银、铜和锌D.若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中一定有银和铜答案：AC。根据金属活动性顺序：锌＞铜＞银，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，当硝酸银完全反应后，锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。A选项若滤液为蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，可能是锌只与部分硝酸银反应，也可能是锌与硝酸银完全反应后，又与部分硝酸铜反应，所以滤渣中一定有银，可能有铜，该说法正确；B选项若滤渣中只有银，说明锌只与硝酸银发生了反应，可能硝酸银有剩余，也可能恰好完全反应，所以滤液中一定有硝酸锌，可能有硝酸铜和硝酸银，该说法错误；C选项若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中含有锌，那么锌一定把硝酸银和硝酸铜都完全反应了，所以滤渣中一定有银、铜和锌，该说法正确；D选项若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生，说明滤液中含有硝酸银，那么锌只与部分硝酸银反应，滤渣中只有银，没有铜，该说法错误。二、填空题（每空1分，共20分）1.用化学符号表示：（1）2个氢原子______；（2）3个水分子______；（3）钠离子______；（4）氧化镁中镁元素显+2价______。答案：（1）2H；（2）3H₂O；（3）Na⁺；（4）$\stackrel{+2}{Mg}$O。2.写出下列反应的化学方程式：（1）铁在氧气中燃烧______；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气______；（3）碳酸钠与稀盐酸反应______。答案：（1）3Fe+2O₂$\stackrel{点燃}{=}$Fe₃O₄；（2）2H₂O₂$\stackrel{MnO_{2}}{=}$2H₂O+O₂↑；（3）Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑。3.化学与生活密切相关。（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指______（填“原子”或“元素”）。（2）下列生活用品中，主要利用金属导电性的是______（填字母）。A.铁锅B.铜导线C.铝箔答案：（1）元素；（2）B。（1）物质是由元素组成的，这里的“钙”是指钙元素；（2）A选项铁锅主要利用铁的导热性；B选项铜导线主要利用铜的导电性；C选项铝箔主要利用铝的延展性。4.某同学在实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为______g，水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm³）。配制该溶液的步骤有计算、______、量取、溶解等。答案：3；47；称量。需要氯化钠的质量为50g×6%=3g，需要水的质量为50g-3g=47g，水的体积为47g÷1g/cm³=47cm³=47mL。配制一定溶质质量分数的溶液的步骤有计算、称量、量取、溶解等。5.现有A、B、C三种金属，将A、B分别放入稀盐酸中，A表面有气泡产生，B无明显现象；将B、C分别放入硝酸银溶液中，一段时间后，B表面有银析出，C无明显现象。则A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序是______。答案：A＞B＞C。将A、B分别放入稀盐酸中，A表面有气泡产生，B无明显现象，说明A的活动性比氢强，B的活动性比氢弱，即A＞H＞B；将B、C分别放入硝酸银溶液中，B表面有银析出，C无明显现象，说明B的活动性比银强，C的活动性比银弱，即B＞Ag＞C。所以A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序是A＞B＞C。三、实验探究题（共20分）1.（10分）实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题：（1）图中标有①、②的仪器名称：①______；②______。（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式______。（3）若用装置B制取二氧化碳，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______。（4）若用装置C收集氧气，验满的方法是______。（5）若用装置D收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端进入。答案：（1）①酒精灯；②集气瓶。（2）2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（如果A是用高锰酸钾制取氧气的装置）。（3）防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。（4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满。（5）a。（1）根据常见仪器的名称可知①是酒精灯，②是集气瓶；（2）装置A是固体加热型装置，且试管口有一团棉花，是用高锰酸钾制取氧气的装置，化学方程式为2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（3）长颈漏斗的下端要插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；（4）氧气具有助燃性，用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；（5）二氧化碳的密度比空气大，用装置D收集二氧化碳时，气体应从a端进入。2.（10分）某化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳后剩余溶液的成分进行探究。【提出问题】实验室制取二氧化碳后剩余溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：只有氯化钙；猜想二：氯化钙和______。【实验探究】（1）取少量剩余溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，若溶液______，则猜想二正确。（2）另取少量剩余溶液于试管中，向其中加入锌粒，若有______产生，则猜想二正确。【实验反思】（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。（2）若要从剩余溶液中得到氯化钙固体，可采用的方法是______。答案：【作出猜想】氯化氢。【实验探究】（1）变红；（2）气泡。【实验反思】（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（2）蒸发结晶。【作出猜想】实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，若盐酸有剩余，则剩余溶液中溶质的成分是氯化钙和氯化氢；【实验探究】（1）氯化氢溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以若溶液变红，则猜想二正确；（2）锌能与稀盐酸反应生成氢气，若有气泡产生，则猜想二正确；【实验反思】（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（2）氯化钙的溶解度受温度影响较小，若要从剩余溶液中得到氯化钙固体，可采用蒸发结晶的方法。四、计算题（共20分）1.（8分）工业上高温煅烧石灰石（