2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期中必刷常考题之西欧庄园

第14页（共14页）2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期中必刷常考题之西欧庄园一．选择题（共18小题）1．（2025春•滕州市期末）学会多渠道获取历史信息是历史学习的重要能力。下列选项与搜索结果相匹配的是（）进入词条搜索词条大约11世纪时遍布欧洲各地一个独立的自给自足的经济和政治单位里面生活着领主和佃户领主不能随意没收自由农民的土地耕地分为自营地和份地A．西欧教会 B．西欧庄园 C．中世纪城市 D．中世纪大学2．（2025•裕华区校级开学）中世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园法庭的主要作用是（）A．维护领主的利益和庄园的公共秩序 B．推动庄园商品经济的发展 C．保障农奴的人身自由 D．促进庄园文化教育的发展3．（2025•德州）13世纪的庄园法庭记录的到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（）A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理4．（2025春•重庆校级期末）西欧中世纪的庄园是一种农业经济组织形式，庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。由此可见，庄园经济的突出特点是（）A．重视农业 B．手工业兴盛 C．受领主保护 D．自给自足5．（2024秋•南川区期末）庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。这些案例主要说明（）A．侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚 B．庄园法庭起到了维护庄园公共秩序的作用 C．庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权 D．惩罚各种违法行为的手段只能是处以罚金6．（2024秋•揭西县期末）在法兰克王国的卡洛林王朝时代（8世纪中叶～10世纪），金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代。上述现象可以用来研究（）A．罗马帝国的奴隶制危机 B．中世纪森严的等级制度 C．庄园经济的自给自足性 D．中世纪西欧城市的发展7．（2024秋•长寿区期末）“这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购。”这表明，西欧庄园（）A．管理松散 B．自给自足 C．人人平等 D．技术先进8．（2024秋•赫章县期末）1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够（）A．维护庄园公共秩序 B．维护庄园领主利益 C．通过罚金惩治违法 D．限制庄园领主特权9．（2025•深圳一模）据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（）A．日耳曼人的入侵 B．封建制度的建立 C．庄园经济的盛行 D．新兴城市的发展10．（2024秋•芜湖期末）“如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律，是人们心目中既定的道德规律。”这反映了西欧（）A．封君与封臣之间等级森严 B．封建制度与血缘关系密切 C．各级封臣对国王直接效忠 D．权利义务交织的契约精神11．（2025•宁江区模拟）中世纪西欧庄园中，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权的是（）A．教会 B．保民官 C．公民大会 D．庄园法庭12．（2025•镇江）9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（）A．经济自给自足 B．司法公平公正 C．属于管家所有 D．保护市民利益13．（2025春•惠州期末）“若干个散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主的保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”这些“基本社会单位”指的是（）A．希腊城邦 B．西欧庄园 C．自由城市 D．西欧大学14．（2024秋•上高县期末）经济基础决定上层建筑，有什么样的经济基础，就会有什么样的政治及法律制度。西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭，是一个独立的政治单位，是因为（）A．庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式 B．庄园的土地均为领主的“直领地” C．庄园是由若干散落居住的家庭组成的小群体 D．庄园是一个独立的自给自足的经济单位15．（2024秋•汕尾期末）关于中世纪西欧庄园农奴的生活有这样的记述：“据说，一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤”。据此可知（）A．庄园自给自足 B．农奴生活艰苦 C．庄园物产单一 D．农业日渐凋敝16．（2025春•抚州期中）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）A．海外贸易发达 B．资本主义萌芽 C．基本自给自足 D．严格禁止竞争17．（2024秋•通川区期末）欧洲中世纪庄园中的一切需要，除了食盥等少数物品外，几乎全是本庄园劳动人民所生产的。这反映欧洲中世纪庄园（）A．封建等级制度森严 B．出现了资本主义萌芽 C．农业水平相当发达 D．具有自给自足的特点18．（2024秋•章贡区期末）庄园是西欧中世纪社会的基础。以下属于中世纪晚期西欧庄园逐渐走向衰落和瓦解的表现是（）A．农奴无偿为领主耕种“自营地” B．农奴可以用货币购买劳役豁免权 C．庄园的生活所需均能自给自足 D．领主主持庄园法庭维护自身权益

2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期中必刷常考题之西欧庄园参考答案与试题解析一．选择题（共18小题）题号1234567891011答案BACDBCBACDD题号12131415161718答案ABDBCDB一．选择题（共18小题）1．（2025春•滕州市期末）学会多渠道获取历史信息是历史学习的重要能力。下列选项与搜索结果相匹配的是（）进入词条搜索词条大约11世纪时遍布欧洲各地一个独立的自给自足的经济和政治单位里面生活着领主和佃户领主不能随意没收自由农民的土地耕地分为自营地和份地A．西欧教会 B．西欧庄园 C．中世纪城市 D．中世纪大学【分析】本题考查西欧庄园的特点及中世纪西欧社会经济结构的相关知识，具体涉及庄园作为自给自足的经济政治单位、领主与佃户关系、土地分配制度等核心内容。【解答】A．西欧教会是宗教组织，核心职能是宗教活动和精神统治，与题干中“经济和政治单位”“领主与佃户”等描述无关，排除A；B．西欧庄园是11世纪欧洲典型的经济和政治组织形式，具有自给自足的特点，内部存在领主与佃户的等级关系，土地分为自营地（领主直接经营）和份地（佃户耕种），且领主对自由农民的土地有保护义务，B项正确；C．中世纪城市以商业和手工业为主，经济模式依赖外部贸易，不具备“自给自足”的特征，排除C；D．中世纪大学是教育机构，主要职能是学术研究和人才培养，与庄园的经济政治属性无关，排除D。故选：B。【点评】本题通过材料分析考查学生对西欧庄园特点的掌握，需结合教材中“庄园是中世纪西欧社会的基本经济单位”“庄园的土地分配与领主﹣佃户关系”等知识点进行判断。2．（2025•裕华区校级开学）中世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园法庭的主要作用是（）A．维护领主的利益和庄园的公共秩序 B．推动庄园商品经济的发展 C．保障农奴的人身自由 D．促进庄园文化教育的发展【分析】本题主要考查庄园法庭的主要作用，重点掌握西欧的庄园的相关史实。【解答】中世纪西欧庄园法庭的主要作用是维护领主的利益和庄园的公共秩序。庄园法庭由领主或其代表主持，处理庄园内部的纠纷、执行封建义务、惩罚违法行为，从而确保领主的权威和经济利益得到保障，同时维持庄园的正常运行和秩序，A项正确；庄园经济是自给自足的，法庭并不推动商品经济发展，排除A项；农奴没有人身自由，法庭反而强化了领主的控制，排除C项；文化教育主要由教会负责，法庭不涉及此类职能，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记庄园法庭的主要作用的相关史实。3．（2025•德州）13世纪的庄园法庭记录的到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（）A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理【分析】本题主要考查庄园法庭，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】根据题干13世纪庄园法庭的记录可知，佃户因未认真耕种领主的田地被罚款，以及被禁止到庄园外磨面粉，违者罚款，这些措施均是为了确保佃户服从领主的规则和安排。罚款行为直接强化了领主的权威和经济利益，因此庄园法庭的主要作用是维护领主的利益，C项正确；题干记录中法庭执行的是领主的规则，并未限制领主，排除A项；题干记录未涉及佃户是否必须出席法庭，排除B项；庄园法庭是本地领主管理的机构，与君主管理无关，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记庄园法庭的相关史实。4．（2025春•重庆校级期末）西欧中世纪的庄园是一种农业经济组织形式，庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。由此可见，庄园经济的突出特点是（）A．重视农业 B．手工业兴盛 C．受领主保护 D．自给自足【分析】本题考查西欧中世纪庄园经济的基本特征，核心知识点为《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“中世纪欧洲的社会生活”相关内容，重点在于理解庄园作为自给自足经济单位的本质特征。【解答】A．材料提到“以农业为主”，但更强调“食物自给”“衣服鞋帽自己制作”等生产活动的全面性，说明重点并非单纯重视农业，排除A；B．材料提到“铁匠、金银匠等”仅作为补充说明，未体现手工业兴盛的规模或主导地位，排除B；C．题干未涉及“受领主保护”的政治属性，材料聚焦经济功能而非政治关系，排除C；D．材料通过“食物自给”“自己制作”“独立的经济和政治单位”等表述，直接指向庄园经济的自给自足特点，D项正确。故选：D。【点评】本题通过材料分析考查学生提取关键信息的能力，需结合课本中“庄园是自给自足的经济和政治单位”这一核心结论进行判断。解答时应抓住材料中“自给”“自己制作”等关键词，避免被次要信息干扰。5．（2024秋•南川区期末）庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。这些案例主要说明（）A．侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚 B．庄园法庭起到了维护庄园公共秩序的作用 C．庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权 D．惩罚各种违法行为的手段只能是处以罚金【分析】本题主要考查庄园法庭的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】依据“庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。”可知，庄园法庭对庄园内的违法行为进行审判，这说明庄园法庭起到了维护庄园公共秩序的作用，B项正确；题干体现了庄园法庭对庄园内的违法行为进行审判，“侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚”的说法过于绝对化，排除A项；材料反映的是庄园法庭起到了维护庄园公共秩序的作用，没有涉及到限制领主的特权，排除C项；依据材料“判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者要被罚款”可知，惩罚手段不仅仅是罚金，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记庄园法庭的相关史实。6．（2024秋•揭西县期末）在法兰克王国的卡洛林王朝时代（8世纪中叶～10世纪），金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代。上述现象可以用来研究（）A．罗马帝国的奴隶制危机 B．中世纪森严的等级制度 C．庄园经济的自给自足性 D．中世纪西欧城市的发展【分析】本题考查西欧庄园，掌握相关的基础知识。【解答】据材料“金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代”并结合所学知识可知，在卡洛林王朝时期，货币流通减少和职业商人的消失导致经济活动减少，使社会退回到以农业为主的庄园经济。庄园经济强调自给自足，内部生产满足大部分需求，减少了对外部贸易的依赖。题干现象可以用来研究庄园经济的自给自足性。故C符合题意；此时罗马帝国已经解体，欧洲进入封建社会，排除A；材料未涉及中世纪的封君封臣制度，未涉及政治等级关系的论述，排除B；材料涉及的是欧洲农业经济的发展，与城市发展无关，排除D。故选：C。【点评】本题考查西欧庄园，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干现象可以用来研究庄园经济的自给自足性。7．（2024秋•长寿区期末）“这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购。”这表明，西欧庄园（）A．管理松散 B．自给自足 C．人人平等 D．技术先进【分析】本题考查西欧庄园，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购”并结合所学知识可知，西欧庄园是基本自给自足的经济单位，基本的生产物资都可以自己生产。故B正确；题干材料不能说明西欧庄园管理松散，排除A；题干材料不能体现西欧庄园人人平等，排除C；题干材料不能反映西欧庄园技术先进，排除D。故选：B。【点评】本题考查西欧庄园，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明西欧庄园自给自足。8．（2024秋•赫章县期末）1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够（）A．维护庄园公共秩序 B．维护庄园领主利益 C．通过罚金惩治违法 D．限制庄园领主特权【分析】本题考查庄园法庭，识记庄园法庭相关知识。【解答】A.据材料“某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。”可知，庄园法庭一定程度上限制了领主的特权，维护了庄园公共秩序，A项正确。B.材料没有体现法庭是依据村法进行判决，排除B项。C.材料强调的是“法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好”，没有体现罚金惩治，排除C项。D.材料强调的是庄园法庭一定程度上维护佃户的权益，而在庄园里领主是享有一定的特权，排除D项。故选：A。【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记庄园法庭相关知识。9．（2025•深圳一模）据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（）A．日耳曼人的入侵 B．封建制度的建立 C．庄园经济的盛行 D．新兴城市的发展【分析】本题侧重于考查西欧庄园的概况，解题关键信息是“在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的”。【解答】A.日耳曼人的入侵与材料中地方市场的稀少无关，排除；B.材料强调经济问题，无关政治上的封君封臣制度，排除；C.根据“在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的”分析可知，材料中市场的稀少，主要是因为西欧庄园经济盛行，其基本特征是自给自足，正确；D.材料不涉及城市问题，排除。故选：C。【点评】本题侧重于考查西欧庄园的概况，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。10．（2024秋•芜湖期末）“如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律，是人们心目中既定的道德规律。”这反映了西欧（）A．封君与封臣之间等级森严 B．封建制度与血缘关系密切 C．各级封臣对国王直接效忠 D．权利义务交织的契约精神【分析】本题主要考查西欧封君封臣制。封建社会的欧洲封君与封臣权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。【解答】8世纪前期西欧法兰克王国，查理•马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，土地是主要的财富，国王和大封建主层层向自己的臣属分封土地，受封土地的人们成为他们的封臣。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。“如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律，是人们心目中既定的道德规律。”这反映了西欧权利义务交织的契约精神，D符合题意，ABC材料不能反映。故选：D。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握中世纪欧洲封建等级制度的相关知识。11．（2025•宁江区模拟）中世纪西欧庄园中，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权的是（）A．教会 B．保民官 C．公民大会 D．庄园法庭【分析】本题考查中世纪西欧庄园法庭的作用，涉及《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“中世纪欧洲的庄园经济与社会结构”相关内容，重点理解庄园法庭对领主与佃户权力的双重作用。【解答】A．教会是宗教机构，与庄园的司法管理无直接关联，排除A；B．保民官是古罗马时期为保护平民利益而设立的官职，与中世纪西欧庄园无关，排除B；C．公民大会是古希腊城邦的民主决策机构，与中世纪庄园制度无关，排除C；D．庄园法庭依据习惯法或村法运作，既维护领主对庄园的统治权（如惩罚违犯领主规定的佃户），也允许佃户通过诉讼维护自身权益，甚至参与案件审理。这种制度在维护领主利益的同时，客观上限制了其随意扩张特权的可能性，D项正确。故选：D。【点评】本题通过庄园法庭的双重作用，考查学生对中世纪欧洲社会结构中权力制衡机制的理解能力。需注意历史事件与制度的复杂性，避免简单化结论，培养多角度分析历史现象的能力。12．（2025•镇江）9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（）A．经济自给自足 B．司法公平公正 C．属于管家所有 D．保护市民利益【分析】本题主要考查西欧的庄园，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据题干可知，查理曼大帝签署的命令中规定了庄园内必须有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。这一规定表明庄园内部拥有各种手工业和基本生活资料的生产能力，能够满足庄园居民的日常需求，不需要依赖外部供应。题干直接反映了庄园内部拥有各种职业人员，能够生产所需物品，实现自给自足的经济模式，A项正确；“司法公平公正”与庄园内职业人员的配置无关，排除B项；“属于管家所有”在题干中没有体现，命令只是指导管家如何管理庄园，并没有说明庄园的所有权归属，排除C项；“保护市民利益”与庄园内职业人员的配置无关，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记西欧的庄园的相关史实。13．（2025春•惠州期末）“若干个散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主的保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”这些“基本社会单位”指的是（）A．希腊城邦 B．西欧庄园 C．自由城市 D．西欧大学【分析】本题考查西欧庄园，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位”并结合所学知识可知，庄园是中世纪西欧乡村的基本社会单位，也是一个自给自足的自然经济单位，庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要。故B正确；希腊城邦是以城市为单位形成自治国家，排除A；西欧封建城市一般都兴起于国王或教俗封建主的领地上，有一定程度的自治权，与“处于某个领主保护和控制之下”不符，排除C；欧洲大学兴起于城市，不是乡村的基本社会单位，排除D。故选：B。【点评】本题考查西欧庄园，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是西欧庄园。14．（2024秋•上高县期末）经济基础决定上层建筑，有什么样的经济基础，就会有什么样的政治及法律制度。西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭，是一个独立的政治单位，是因为（）A．庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式 B．庄园的土地均为领主的“直领地” C．庄园是由若干散落居住的家庭组成的小群体 D．庄园是一个独立的自给自足的经济单位【分析】本题考查了西欧庄园的概况，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】庄园是一个独立的自给自足的经济单位，这种独立的经济基础使得庄园在经济上能够自给自足，在此基础上，为了维护庄园内部的秩序和处理各种事务，就逐渐形成了自己的司法权等政治权力，从而成为一个独立的政治单位，很好地解释了题干中经济基础决定上层建筑，庄园因经济独立而具有政治独立性的现象，D正确；“庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式”，这只是对庄园性质的一种描述，没有涉及到庄园成为独立政治单位与经济基础之间的关联，不能解释为什么庄园会有司法权且是一个独立的政治单位，排除A；庄园的土地除了领主的“直领地”，还有佃户的“份地”等，且土地性质与庄园成为独立政治单位之间没有直接的因果联系，无法解释题干现象，排除B；佃户承担耕种“自营地”的义务，这体现的是庄园内的生产关系和佃户的义务，和经济基础决定上层建筑、庄园成为独立政治单位的原因并无直接关联，排除C。故选：D。【点评】本题考查了西欧庄园的概况，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。15．（2024秋•汕尾期末）关于中世纪西欧庄园农奴的生活有这样的记述：“据说，一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤”。据此可知（）A．庄园自给自足 B．农奴生活艰苦 C．庄园物产单一 D．农业日渐凋敝【分析】本题主要考查中世纪西欧庄园农奴的生活，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】根据题干信息可知，中世纪西欧庄园农奴的饮食非常简单且单调，主要食物是麦糊和稀汤，水果几乎不吃，蔬菜种类也非常有限。这种生活状况反映出农奴的生活条件非常艰苦，B项正确；中世纪的庄园的主要特征是自给自足，但与题干反映的农奴状况不符，排除A项；物产单一主要表现在种植单一的农作物，与题干中“洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类”不符，排除C项；庄园里农业日渐衰落的表现是农奴可用货币购买劳役豁免权、农民获得对自己剩余产品的支配权等，与题意不符，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中世纪西欧庄园农奴的生活的相关史实。16．（2025春•抚州期中）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）A．海外贸易发达 B．资本主义萌芽 C．基本自给自足 D．严格禁止竞争【分析】考查西欧庄园经济特征及自给自足性质。【解答】A.材料未提及海外贸易活动，A项错误；B.资本主义萌芽需雇佣关系等特征，材料未体现，排除B；C.材料“建有生产设施”“产品少外销”“很少采购”均体现自给自足特征