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文档简介

2026届浙江省台州市“海山教育联盟”七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|a+1|+|-a|的结果为()A.1 B.2 C.2a+1 D.﹣2a﹣12.一件商品按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为312元,设这件商品的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x·30%×80%=312 B.x·30%=312×80%C.312×30%×80%=x D.x(1+30%)×80%=3123.下列说法错误的是()A.是单项式 B.是四次单项式C.的系数是 D.是三次多项式4.华为Mate305G系列是近期相当火爆的5G国产手机,它采用的麒麟9905G芯片在指甲盖大小的尺寸上集成了103亿个晶体管,将103亿用科学记数法表示为()A.1.03×109 B.10.3×109 C.1.03×1010 D.1.03×10115.为庆祝“六·一”儿童节,綦江区某中学初一年级学生举行火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:……按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为()A. B. C. D.6.-2的相反数是()A. B.- C.-2 D.27.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为(

)A.1800元 B.1700元 C.1710元 D.1750元8.已知关于x的方程的解是,则m的值是()A.2 B.-2 C.- D.9.解方程时,去分母正确的是()A.3(x+1)=x﹣(5x﹣1) B.3(x+1)=12x﹣5x﹣1C.3(x+1)=12x﹣(5x﹣1) D.3x+1=12x﹣5x+110.如图,直线、被直线所截,若,,则()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.学校、电影院、公园在平面上的位置分别标为,电影院在学校正东,公园在学校的南偏西40°方向,那么_____.12.如图,用小木棒摆成第1个图形所需要的木棒根数是4根,摆成第2个图形所需要的木棒根数是12根,摆成第3个图形所需要的木棒根数是24根……按照此规律摆放,摆成第10个图形所需要的木棒根数是__________根.13.若规定“*”的意义为,则方程的解是________.14._____________.15.甲、乙两人分别从相距50千米的A,B两地骑车相向而行,甲骑车的速度是10千米/时,乙骑车的速度是8千米/时,甲先出发30分钟后,乙骑车出发,乙出发后x小时两人相遇,则列方程为__________________16.现定义一种新运算:,__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某中学学生步行到郊外旅行,七年级班学生组成前队,步行速度为4千米小时,七班的学生组成后队,速度为6千米小时;前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络,他骑车的速度为10千米小时.后队追上前队需要多长时间?后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?七年级班出发多少小时后两队相距2千米?18.(8分)如图,直线,点是、之间(不在直线,上)的一个动点,(1)若与都是锐角,如图1,请直接写出与,之间的数量关系;(2)若把一块三角尺(,)按如图2方式放置,点,,是三角尺的边与平行线的交点,若,求的度数;(3)将图乙中的三角尺进行适当转动,如图3,直角顶点始终在两条平行线之间,点在线段上,连接,且有,求的值.19.(8分)如图,已知线段AB,请按要求完成下列问题.(1)用直尺和圆规作图,延长线段AB到点C,使BC=AB;反向延长线段AB到点D,使AD=AC;(2)如果AB=2cm;①求CD的长度;②设点P是线段BD的中点,求线段CP的长度.20.(8分)如图所示方格纸中,点三点均在格点(格点指网格中水平线和竖直线的交点)上,直线交于格点,点是直线上的格点,按要求画图并回答问题.(1)过点画直线的垂线,交直线于点;过点画直线的垂线,垂足为;在图中找一格点,画直线,使得(2)线段的长度是点到直线的距离,线段的长度是点到直线的距离.21.(8分)先化简,再求值:,其中x=.22.(10分)目前我省小学和初中在校生共136万人,其中小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人.问目前我省小学和初中在校生各有多少万人?23.(10分)计算:24.(12分)如图,已知∠AOB是直角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠BOC=60°,求∠EOF的度数;(2)若∠AOC=x°(x>90),此时能否求出∠EOF的大小,若能,请求出它的数值

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据点a在数轴上的位置判断出其符号,再去绝对值符号,合并同类项即可.【详解】解:∵由图可知,﹣1<a<0,∴a+1>0,∴原式=a+1﹣a=1.故选:A.【点睛】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.2、D【解析】试题解析:设这件商品的成本价为x元,成本价提高30%后的标价为x(1+30%),再打8折的售价表示为x(1+30%)×80%,又因售价为1元,列方程为:x(1+30%)×80%=1.故选D.3、C【分析】根据多项式的有关概念,以及单项式的系数的定义即可作出判断.【详解】A、x是单项式,正确;B、3x4是四次单项式,正确;C、的系数是,错误;D、x3-xy2+2y3是三次多项式,正确;故选:C.【点睛】本题考查了单项式和多项式的知识,解答本题的关键是掌握单项式和多项式的概念.4、C【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可.【详解】解:103亿=10300000000=1.03×1.故选:C.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、A【分析】观察给出的3个例图,注意火柴棒根数的变化是图②的火柴棒比图①的多1根,图③的火柴棒比图②的多1根,而图①的火柴棒的根数为2+1.【详解】解:图①中有8根,即2+1=8图②中有14根,即2+图③中有20根,即……∴第n个图有:;故选:A.【点睛】本题考查列代数式,本题的解答体现了由特殊到一般的数学方法(归纳法),先观察特例,找到火柴棒根数的变化规律,然后猜想第n条小鱼所需要的火柴棒的根数.6、D【分析】由相反数的定义,即可得到答案.【详解】解:的相反数是2;故选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,解题的关键是熟记相反数定义.7、C【解析】试题分析:设手机的原售价为x元,由题意得,1.8x-1211=1211×14%,解得:x=1711.即该手机的售价为1711元.故选C.考点:一元一次方程的应用.8、C【分析】将x=-m代入方程,解出m的值即可.【详解】将x=-m代入方程可得:-4m-3m=2,解得:m=-.故选:C.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解的意义以及求解方法,将解代入方程求解是解题关键.9、C【分析】根据去分母的方法,方程两边乘以12,可得.【详解】,去分母,得3(x+1)=12x﹣(5x﹣1).故选C【点睛】本题考核知识点:方程去分母.解题关键点:方程两边乘以各分母的最小公倍数.10、C【分析】如图,根据补角性质可先求出∠3,之后再利用平行线性质进一步求解即可.【详解】如图所示,∵,∴∠3=180°−62°=118°,∵,∴∠1=∠3=118°,故选:C,【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、130°【分析】根据方位角的概念,正确画出方位图表示出方向角,利用角的和差关系即可得答案.【详解】根据题意,学校、电影院、公园在平面上的位置如图所示,∵电影院在学校的正东方,∴∠DAB=90°,∵公园在学校的南偏西40°方向,∴∠DAC=40°,∴∠CAB=∠DAB+∠CAB=130°,故答案为:130°【点睛】本题考查方位角,正确画出方位角是解题关键.12、1【分析】观察图形得:第一个图形有4×1根火柴,第二个图形有4×(1+2)根火柴,第三个图形有4×(1+2+3)根火柴,根据此规律即可求解.【详解】解:观察图形得:第一个图形有4×1根火柴,第二个图形有4×(1+2)根火柴,第三个图形有4×(1+2+3)根火柴,第四个图形有4×(1+2+3+4)根火柴,以此类推第十个图形有4×(1+2+3+…+10)=4×(1+10)×10÷2=1.故答案为:1【点睛】本题主要考查的找规律以及有理数的运算,根据题目已知条件找出其中的规律是解题的关键.13、x=2【分析】利用题中的新定义化简方程,即可求出解.【详解】∵,∴可化为:2-x-1+4=3,解得:x=2,故答案为:x=2【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.14、0【分析】先根据数幂的计算法则分别求出和,再进行加法计算即可得到答案.【详解】.【点睛】本题考查指数幂的计算,解题的关键是掌握指数幂的计算法则.15、【分析】先把30分钟换算成小时,根据甲的路程加上乙的路程等于总路程列式.【详解】解:30分钟=小时,列式:.故答案是:.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握相遇问题的列式方法.16、【分析】原式利用题中的新定义进行计算,即可得到结果.【详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.【点睛】此题考查了新定义的运算,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)后队追上前队需要2小时;(2)联络员走的路程是20千米;(3)七年级班出发小时或2小时或4小时后,两队相距2千米【分析】(1)设后队追上前队需要x小时,由后队走的路程=前队先走的路程+前队后来走的路程,列出方程,求解即可;(2)由路程=速度×时间可求联络员走的路程;(3)分三种情况讨论,列出方程求解即可.【详解】设后队追上前队需要x小时,根据题意得:,答:后队追上前队需要2小时;千米,答:联络员走的路程是20千米;设七年级班出发t小时后,两队相距2千米,当七年级班没有出发时,,当七年级班出发,但没有追上七年级班时,,,当七年级班追上七年级班后,,,答:七年级班出发小时或2小时或4小时后,两队相距2千米.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,分类讨论的思想,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.18、(1)∠C=∠1+∠1;(1)60°;(3)1【分析】(1)过点C作CF//PQ,可证明CF//PQ//MN,再根据两直线平行内错角相等即可证明;

(1)根据(1)的结论及∠A的度数即可求出∠BDF的度数;

(3)设∠CEM=α,则∠GEN=180°−1α,∠BDF=∠PDC=90°−α,即可求出的值.【详解】解:(1)∠C=∠1+∠1.

理由如下:如图,

过点C作CF//PQ,

∵PQ//CF,

∴∠1=∠ACF,

∵PQ//MN,

∴CF//MN,

∴∠1=∠FCB,

∵∠C=∠ACF+∠FCB,

∴∠C=∠1+∠1;

(1)∵∠AEN=∠A=30°,∠C=90°,

∴由(1)可得∠PDC=60°,

∴∠BDF=∠PDC=60°;

(3)设∠CEM=α,则有∠GEN=180°−1α,∠BDF=∠PDC=90°−α,

∴=.【点睛】本题考查了平行线的性质及判定.过点C构造平行线利用平行线的性质求角的关系是解题的关键.19、(1)见解析;(2)①8cm;②5cm.【解析】试题分析:(1)延长线段AB,用圆规在射线AB上截取BC=AB;延长线段BA,用圆规在射线BA上截取AD=AC;(2)①先求出AC,再根据CD=2AC求解;②求出BD的长,因为P是BD中点,则可知BP的长,再由CP=BC+BP求解.解:(1)如图所示:(2)①因为AB=2cm,BC=AB,所以AC=2AB=4cm,因为AD=AC,所以CD=2AC=8cm;②BD=AD+AB=4+2=6cm,又因为点P是线段BD的中点,所以BP=3cm,所以CP=CB+BP=2+3=5cm.20、(1)详见解析;(2)OA,D.【分析】(1)根据题意画出图象即可.(2)由图象即可得出结论.【详解】(1)由题意画图如下:(2)由图可以看出:线段的长度是点到直线OA的距离,线段的长度是点D到直线的距离.【点睛】本题考查作图能力,关键在于掌握平行垂直等作图技巧.21、-2x²+4x,.【分析】先将多项式化简,然后将x的值代入计算结果.【详解】原式=x²+2x-3x²+2x,=-2x²+4x,当x=-时,原式=-2×(-)²+4×(-)=-.【点睛】此题考查整式的化简求值.22、90,46【分析】设初中在校生为x万人.根据小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人,表示出小学在校生人数,从而根据总

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