2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区七年级下学期期中语文试题

2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区七年级下学期期中语文试题一、选择题(★★)1.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）

A．胆怯（què）硕果（shuò）破绽（zhàn）锋芒必露（bì）B．哺育（bǔ）呜咽（yè）头颅（lú）正襟危坐（jīn）C．默锲（qì）覆灭（fù）粗糙（zào）微不足道（dào）D．诘问（jié）奠基（diàn）丰绕（ráo）鲜为人知（xiān）(★★★)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）春日的甘井子，_________洋溢着生机。街道两旁的樱花如云似霞，花瓣随风轻舞；夏家河子海滨，暖阳下的滩涂_________着柔光，候鸟嬉戏觅食；西郊森林公园，垂柳抽出嫩绿新芽，倒映在碧波之上。游客漫步其中，笑语与花香_________，绘就_________灵动鲜活的春日画卷。

A．处处凝交错一道B．处处泛交织一幅C．时时凝交织一幅D．时时泛交错一道(★★)3.下列分析不正确的一项是（）①故乡是一阕平仄错落的诗。②晨光里，老井摇响吱呀的歌，水桶盛满碎金般的朝霞；暮色中，炊烟挽着流云漫过黛瓦，几声犬吠惊起归巢的雀。③四季更迭，春种秋收，只有乡愁，在岁月深处疯长成永恒的眷恋。④故乡啊，无论走得多远，只要想起你，心底便泛起层层温柔的涟漪，那是根的呼唤，是灵魂深处最本真的归处。

A．第①句中的“一阕”是数量词，“诗”是名词。B．第②句中的“摇”“盛”“挽”“惊”都是动词。C．第③句中的“只”和“在”都是介词。D．第④句中的“无论”和“只要”都是连词。(★★)4.下列表述不正确的一项是（）

A．欧阳修，号醉翁，是北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。B．想了解战国到五代的史事，可以读苏轼主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。C．列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。D．老舍的代表作《骆驼祥子》，反映了作者对底层劳动人民生存状况的关注和同情。二、名著阅读(★★★)5.请按照提示做批注。

《骆驼祥子》选段批注他（祥子）的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。批注一：

这段话写祥子______的悲惨遭遇，可以读出祥子______的心理。

批注二：

最后一句中加点的“死”字，凸显乘客________的丑恶嘴脸。三、名句名篇默写(★)6.诗文默写。（1）深林人不知，________________。（王维《竹里馆》）（2）________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》）（4）草树知春不久归，________________。（韩愈《晚春》）（5）谁是最可爱的人？人民子弟兵！灾难突袭时，他们总是像木兰那样“________________，________________”，跨越重重关隘，长途奔袭，义无反顾地向着危险逆行。（用《木兰诗》中的句子作答）四、诗歌鉴赏(★★★)7.阅读《乐府诗集》中的两首诗，完成小题。【甲】木兰诗（节选）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【乙】十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢①累累。”兔从狗窦入，雉②从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴③阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。【注释】①冢：坟墓。②雉：野鸡。③饴：同“贻”，送给。下列表述不正确的一项是（）

A．甲诗写木兰归来受到家人迎接并与伙伴相见；乙诗写老兵征战多年回乡后的见闻。B．甲诗画线句描写人物活动，营造热闹氛围；乙诗画线句描写景物，凸显家园荒芜。C．甲诗语言活泼，充满快乐的气息；乙诗语言质朴平实，字里行间流露出无尽哀伤。D．甲诗以拟人作结，表现木兰机智聪慧；乙诗结尾刻画细节，抒发老兵的孤独绝望。五、文言文阅读(★★★)阅读下面两文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟①，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（选自袁枚《卖蒜翁》）【注释】①叟：年老的男子。②揶揄：嘲笑、讽刺。8．下列句中加点词语的意思或用法相同的一组是（）

A．但微颔之但当涉猎，见往事耳（《孙权劝学》）B．以我酌油知之静以修身（《诫子书》）C．老人自缚于树屠自后断其股（《狼》）D．杨故取势于十步外温故而知新（《<论语>十二章》）9．把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（1）尔安敢轻吾射！（2）老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。10．用“/”给下面句子断句。（断两处）垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！11．甲文中卖油翁的________与陈尧咨的傲慢自负形成对比，一句“惟手熟尔”揭示________的道理；乙文描写了卖蒜翁的语言、神态和________，诠释________的道理。六、现代文阅读(★★★)阅读下面选文，完成下面小题。【材料一】大连金州湾国际机场是中国首个海上人工岛机场，其建设意义重大。它将缓解大连现有机场的运营压力，提升大连在东北亚地区的航空枢纽地位。该机场采用填海造陆的方式建设，人工岛的建设使用了大量的新型建筑材料，不仅保证了岛屿的稳定性，还能有效抵御海洋环境的侵蚀。在建设过程中，充分注重对周边生态环境的保护，通过一系列措施减少对海洋生物和海岸线生态的影响，建设了专门的海洋生物栖息地保护区域，定期监测周边海域的生态变化。（选自《中国交通报》，有删改）【材料二】在机场建设的填海工程中，多方面因素相互交织，共同影响着工程的推进。填海区域的海底状况极为复杂，深度各不相同。在此情况下，测量人员利用先进的声呐技术对海底地形进行详细探测，获取精确数据就显得尤为关键。这些数据对于确定填海的范围、深度以及所需的土石方量起着决定性作用。再者，海洋水流的速度和方向时刻在变化，这些变化会直接作用于填海材料的堆积过程，更关乎岛屿建成后的稳定性。所以，在规划时，只有充分考虑海洋水流因素，才能保障填海材料合理堆积，让岛屿稳固可靠。另外，潮汐涨落，同样在填海工程规划中占据重要地位。潮汐的涨涨落落，对施工时间和方式有着特殊要求。就拿涨潮来说，这个时候施工设备必须暂停作业，这是保障施工安全的必要举措。（选自《建筑科学前沿》，有删改）【材料三】

整体特色融合大连海洋文化元素外观造型展翅欲飞的海鸥，流畅线条展现海洋灵动之美内部设计采用大面积玻璃幕墙，候机时旅客可欣赏美丽海景智能设施智能导航系统、自助值机设备等，方便旅客快速通行（摘编自网络）【材料四】大连金州湾国际机场建成后，将开通更多的国内外航线。这将极大地方便大连市民的出行，促进大连与国内外城市的经济文化交流。对于旅游业来说，更多的游客能够便捷地抵达大连，欣赏大连的美景，品尝大连的美食，推动大连旅游业的发展。预计每年将吸引超过8000万人次的游客，为大连带来可观的经济收入。（数据来源：大连市文化和旅游局）12．对上述材料内容理解分析不正确的一项是（）

A．大连金州湾国际机场是中国首个海上人工岛机场，采用填海造陆的方式建设。B．测量人员利用声呐技术探测海底地形，获取的数据只用于确定填海所需土石方量。C．航站楼外观造型像海鸥，融合海洋文化元素，内部配备先进智能化设施方便旅客。D．机场建成后，将促进大连与国内外城市的经济文化交流，推动大连旅游业的发展。13．请依据材料二，简要概括在机场建设的填海工程中需要考虑哪些因素。14．学校开展“我眼中的大连金州湾国际机场”主题活动，要求同学们从不同角度探究机场建设的价值。请结合材料一、材料三、材料四，完成下面的探究提纲。

“生态·文化·旅游——大连金州湾国际机场建设价值”探究提纲

生态创“值”：_____________。

文化赋“值”：_____________。

旅游增“值”：_____________。(★★★)阅读下文，完成下面小题。父亲的“拐杖”①在我的记忆中，父亲一直是个坚强而挺拔的人。他用宽阔的肩膀挑起了家庭的重担，用勤劳的双手为我们创造了一个温暖的家。然而，岁月无情，随着年龄的增长，父亲的身体大不如前，他的脚步也不再稳健。②不知从何时起，父亲开始迷上了读书。起初，我并未在意，只当那是他闲暇时的消遣。渐渐地，我发现读书对于父亲来说，已不仅仅是一种爱好，更像是他生活中不可或缺的“拐杖”。③有一年过年，他竟然当着我们的面，背起了《木兰诗》。唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆……几乎把整首诗背了一遍。小辈们个个摇头，自叹不如。大侄、外甥还都是高中生，一边不住地赞叹，一边竖起大拇指。④就是那一年，家里读书氛围极其高涨，我们家过了生命中最充实的读书年。也是从那一年开始，我们互相赠阅并推荐阅读书目。从那以后，父亲读书更加用心勤勉。每天清晨，父亲早早起床，坐在窗边的椅子上，手捧着一本书，静静阅读。温暖的阳光透过窗户落在他的身上，勾勒出一幅宁静而美好的画面。他的眼神专注而投入，仿佛置身于另一个世界。在那个世界里，没有生活的琐碎，没有疲惫，没有孤独，只有无尽的知识和智慧。⑤父亲读书的种类很多，从历史传记到文学名著，从哲学思考到科学探索，他都饶有兴趣。他常说，每一本书都是自己生活、工作、学习中的一副拐杖，竖起来，它支撑着肉体，奠基人生的高度，在人生道路上走得更远、更稳健；横过来，它连接着灵魂，为我们架起一座内心与广袤天地、宇宙仁心的桥梁。在书的世界里，他找到了精神的慰藉和生命的力量。⑥记得有一次，父亲生了一场病，需要在家休养一段时间。那段日子里，他的情绪低落，面部、颈部、手臂、小腿扎着数十根针灸针，身体的不适让他倍感焦虑和无助。然而，正是那些放在床头的书，陪伴他度过了那段难熬的时光。他忘情地沉浸在书中的文字里，减轻了病痛的折磨，精神也随之振作起来。⑦读书不仅让父亲的内心变得充实，还让他在面对生活中的困难和挫折时更加从容和坚定。每当遇到问题，他总会从书中寻找答案和启示。那些书中的智慧和经验，就像一副坚实的拐杖，支撑着他走过人生的低谷。⑧还有一次，家人因为读《围城》争论得不可开交、面红耳赤。直至父亲道出自己的读书心得，才平息了这场争论。父亲说，围城一方面所指的是婚姻，把婚姻比作“城”，涵盖了“城里人”和“城外人”的心理状态以及疯狂程度；另一方面还涉及其他方面，也就是作家未曾特意提及的。诸如酒局、棋局、工作单位、一个团体等等，它们也可以称之为“城”。只要一入围，就如同入了那座无形的“城”，都必须遵守它“制度”上的制约。正所谓深者得其深，浅者得其浅。聆听了父亲的解读，我忽然有种茅塞顿开之感。⑨如今，耄耋之年的父亲依然保持着每年读近十本书的习惯，经常与儿孙们探讨阅读感受。他那不足六十平方米的小屋温馨而整洁，到处弥漫着书香，客厅、卧室都摆满了各类书籍，每一本都见证了父亲的阅读历程。我也渐渐明白，读书对于父亲来说，是一种精神寄托，是他晚年生活面对孤独的勇气与动力。⑩在这个快节奏的时代，我们常常追逐着物质的满足和外在的荣耀，却忽略了内心的文化滋养。父亲用他对读书的热爱，为儿女们树立了榜样。他让我们懂得，无论生活多么忙碌和艰难，都不能忘记给自己的心灵找一副“拐杖”，让读书支撑着我们在人生的道路上，无惧风雨，无畏雪霜，让我们走得更加稳健，更加淡定从容。（文/朱宜尧，有改动）15．用简洁的语言，概括文中详写的三件事。16．请分析文章标题的妙处。17．请赏析第④段中画直线句子的环境描写。18．从修辞角度赏析第④段画波浪线的句子。19．第⑩段画直线句子高度评价了父亲对读书的热爱，请分析其抒情效果。(★★★)阅读下文，完成下面小题。送你一根雪条①我紧紧地扯着表哥的衣袖，跟着他走出车站。在车站门口，他停住脚步，东张西望许久，然后迈步朝左边走了十来步，转身又朝右边走了十来步。我跟着他如此反复多次后，才知道原来他不知道去县教育局的路怎么走。②我小声说，问问人家。他看了看我，又抬头眯着眼看了看天上的太阳，明白再不走就要迟到了。深秋时节，天气渐凉，但他的额头却渗出细小的汗珠。他犹豫了一会儿，轻声问我，想吃雪条吗？③我兴奋地说，想。表哥曾告诉我们，县城车多楼多，还有雪条，就是可以吃的雪，凉丝丝的，甜滋滋的……你们要用心读书，考上初中、高中，再考上大学，然后在县城工作，雪条可以随便吃。我们连雪都没见过，何况是成条的雪。书上用鹅毛、花絮来形容雪，那么条状的雪是不是像竹竿一样？表哥大声地咳了一声给自己壮胆，带我走向百米外的一个商店。商店门边竖着一块牌子，上面写有“雪条”二字。走进商店，我激动得四处乱瞄，但并没有找到那竹竿状的东西。④买两根雪条。表哥对坐在柜台后面的女售货员说。你说什么？售货员瞪眼看着表哥。我要买两根雪条。表哥提高音量。哦，哦。售货员站起来，打开柜台上面的一个泡沫箱，伸手进去摸索了一下，掏出两根白纸包着的腊肠形状的东西。表哥接过，付了一毛钱，然后问，去教育局怎么走？你说什么？售货员又瞪眼。表哥大声重复了一遍。她说，我不聋，我只是听不懂你说什么。表哥很窘迫，放低声音说，我想去教育局，就是管学校的那个单位。⑤走出商店，我们终于知道了怎么去教育局。表哥递给我一根雪条，雪条的表层已经融化了，湿漉漉的，滴着水。⑥那天，是我有生以来第一次吃雪条，也第一次感受到了城乡差距。我们村里人讲方言，前后鼻音不分。表哥用桂柳话带领我们朗读课文，我们一直以为普通话就是这样，当真正和县城人交流，才知道错得离谱。⑦表哥是邻村人，初中毕业后到我们村小学当民办老师，教语文，是我们的班主任。那天，他带我去教育局参加一个颁奖仪式，我在全县小学生作文比赛中得了一等奖。⑧表哥经常向我们描述山外的世界，飞机、火车、海轮，北京、上海、广州……在我们眼里，他无所不知。可是那天，我感觉到了他的苍白。在回来的班车上，表哥对我说，只要肯读书，就能继续来县城领奖，甚至还可以去柳州、南宁，去北京、上海、广州，坐火车去、坐飞机去。⑨我们小学毕业，全班十八个学生，有十五个考上初中，升学率为全镇第一。为此，校长让表哥以后都带毕业班，而且连续多年，表哥都连创佳绩。⑩初中毕业后，我考入县城的高中，虽然不能随心所欲地吃雪条，但可以经常匀点儿伙食费出去解馋。这时候，我心中的雪条