考点攻克人教版八年级上册物理《机械运动》定向测试试题（含答案解析）

人教版八年级上册物理《机械运动》定向测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位2、一位诗人写道：“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。词句中描述“山走”“船行”选择的参照物分别是

A．河岸和行船

B．行船和河岸

C．都是行船

D．都是河岸3、下列说法不正确的是（

）A.

速度表示物体运动的快慢B.

平均速度就是速度的平均C.

龟兔赛跑中乌龟获胜，说明赛程中它的平均速度更大D.

刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理4、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（

）A.

小车通过s1的平均速度最大

B.

小车通过s2的平均速度最大

C.

小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度

D.

小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度5、下列测量长度的方法，正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径6、在平直轨道上行驶的一列火车中，放在车厢小桌上的茶杯相对于哪个物体是运动的（

）A．放茶杯的小桌

B．这列行驶的火车C．在车厢过道上行走的列车员

D．坐在车厢椅子上的乘客7、站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客，看到地面在上升，他选的参照物是A．电梯

B．地面

C．商场建筑物

D．购物的顾客8、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A．年;

B．光年;

C．纳米;

D．千米.9、在有风速为3m／s的东风的天气中，某同学以3m／s的速度向西跑，他的感觉将是(

)．A．无风B．有东风，风速比他不跑时更大C．有东风，风速比他不跑时小些D．有西风，风速比他不跑时更大10、以下关于速度的说法正确的是A．速度是表示物体运动的物理量

B．速度是表示物体通过路程长短的物理量C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．速度大的物体，运动的路程一定远第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、人们比较物体运动的快慢时。通常采用两种方法，第一种是

；第二种是

；物理学中采用

的方法。2、坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退，同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是

、

、

。3、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫

；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的

。在测量中，

是能够避免的，而

是不能而且也是不可能避免。4、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽，他记录的结果为：长25.4cm，宽18.4cm，从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求，其错误是

；还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的，记录的结果分别为：长25.631cm，宽18.499cm，从这两个记录上也能看出他的测量错误，其错误是

。5、传送带正在运送货物，若选择______为参照物，货物是静止的.6、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是

，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有

、

、

、

、

、

等。7、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有

、

．如图所示的是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度v=

m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度为

m/s．小车通过下半程的平均速度为

m/s分析数据可知，得出结论（一条即可）：

．8、图是一辆汽车在一条公路上直行时，速度随时间变化的图像。0s-4s内汽车做_________运动；4s-8s内汽车做____________运动9、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值为

m。10、坐在直升机上的人看到地面上的人向上运动，这是以________为参照物的，若以地面上的人为参照物，则直升机在________(填"上升""下降").三、简答题（1小题，每小题5分，共计5分）1、如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，此时小铭同学发现在4×100m的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来立即停下，再交接棒.第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向前跑的过程中交接棒.你说哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点？四、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、如图所示，某同学横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来。如果公路宽12m，该同学以1.2m/s的正常步行速度，能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？2、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南?五、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）1、小江同学测量长度的方法如图所示，请指出其中的三处错误：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、请你想出一种简单的方法，测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。3、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:（1）.该实验目的是练习用

和

测量平均速度。（2）.该实验原理是

（3）.实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是

直线运动。（选填“匀速”或“变速”）小车从A点运动到C点的平均速度为

m/s。（4）.实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1，在路程BC的平均速度为V2，路程AC的平均速度为V3。那么，V1、V2、V3的大小关系是

。（选填＞、＜、=）-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：B5、答案：ABC6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：相同路程比时间；相同时间比路程；相同时间比路程2、答案：静止

向北运动

向南运动但速度小于列车的速度3、答案：误差，错误，误差，错误4、答案：没有估读，估读到分度值下两位（这是不可能的）5、答案：传送带6、答案：m,km、dm、cm、mm、μm、nm

7、答案：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小车速度越来越快8、答案：加速直线；匀速直线9、答案：1.65

10、答案：直升机

下降三、简答题1、答案：第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩；第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等的跑步速度容易掉棒．四、计算题1、答案：5s

10s

不能2、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h=2h9min2h9min+8h30min=1