难点解析人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克试题(含详解)_第1页
难点解析人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克试题(含详解)_第2页
难点解析人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克试题(含详解)_第3页
难点解析人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克试题(含详解)_第4页
难点解析人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克试题(含详解)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测体温,结果示数为39℃,该人的体温

(

)A.就是39℃

B.可能高于39℃C.一定低于39℃

D.可能低于39℃2、在气温是20℃的房间里,用水银温度计测沸水的温度,当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时,温度计的示数表示(

)A、房间里空气的温度

B、沸水的温度C、温度计中水银的温度

D、什么也不表示3、关于温度计的下列说法中,正确的是()A.摄氏温标把冰的温度规定为0℃B.常用液体温度计的量程都是0~100℃C.常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的D.体温计可以当寒暑表测气温4、适宜人体淋浴的水温是()A.10℃

B.40℃

C.80℃

D.100℃5、某温度计的示数为-18℃。对这个示数的读法下列正确的是哪个?(

)A.负18度或摄氏零下18度

B.负18摄氏度或零下18摄氏度C.负18度或零下18度

D.负18摄氏度或摄氏零下18度6、使用水银温度计测量液体的温度,下列做法中正确的是()A.温度计的玻璃泡部分浸入液体中B.温度计的玻璃泡置于液面之上C.把温度计从液体中取出后再读数D.温计度的玻璃泡全部浸在液体中,但不碰到容器底或容器壁7、要给体温计消毒,可以应用下列方法中的()A.用蘸了酒精的棉花球擦

B.用自来水冲洗C.在沸水中煮

D.在酒精灯火焰上8、某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95℃(气压为1个标准大气压).他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃,由上述可知,当时实际气温为A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃9、北京地球村环保组织发起了“26度空调节能行动――我们承诺”的活动,目的是让人们选择一种健康、节约的生活方式,以下温度中最接近26℃的是()A.夏季人体感觉舒适的温度

B.我市冬季最冷的室外温度

C.健康在成年人的体温

D.冰水混合物的温度10、两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是

(

)A、上升的高度一样,示数相等

B、内径粗的升得高,它的示数也大C、内径细的升的高,示数也大

D、内径粗的升得低,但示数相同第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、常用温度计是利用____________________的性质制成的,在一个标准大气压下,酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃;水银的熔点是-39℃、沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用_______(选填“酒精”或“水银”)温度计.如图,三支温度计的示数分别应该是(a)________℃;(b)________℃;(c)________℃.2、常用的一种体温计,它是根据液体

的规律制成的。3、图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为

,乙的示数为

。4、要准确地判断或测量温度需要用

,常用温度计是根据

制成的。5、图甲体温计的最小分度值是℃,示数是

℃;图乙寒暑表的最小分度值是

℃示数是

℃.6、使用温度计测温度时,通常要事先估计一下被测物体的温度。如果被测物体的温度低于温度计所能测的最低温度或高于温度计所能测的最高温度,就必须换用其他量程合适的温度计。因为:如果被测温度低于温度计所能测的最低温度,则

;如果被测温度高于温度计所能测的最高温度,则

。7、患上流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造(除长度、大小外)或使用上的两个不同点。(1)

;(2)

;8、在一个标准大气压下,酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃;水银的熔点是-39℃、沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用_______(选填“酒精”或“水银”)温度计.液体温度计是利用液体_______的性质来测量温度的.9、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是.10、两支没有甩过的体温计读数相等,均为37.5℃,用它分别测量两个病人的体温,两个病人的体温分别是36℃和38.5℃,则这两支温度计的示数分别为

三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标.1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标.这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示.1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标.不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示.下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值.摄氏温度tc(℃)051015202530摄氏温度tF(F)32415059687786分析表中的数据,可推知:摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式为tc=.2、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图4示的测温装置,图中A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为

m,通过表中数据分析,可得出结论:①水柱高度h随温度的升高而

(填升高、降低或不变);②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由

(选填:“由大到小”或“由小到大”);温度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处是

(至少写出一点)。3、为了探究常用温度计的工作原理,某同学取来一只墨水瓶装满带红色的煤油,用橡皮塞塞紧瓶口,再将两端开口的空圆珠笔芯,穿过橡皮塞插入煤油中,这就制成了一个简单温

度计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻,观察细管中液柱的高度,并在管上画出记号,如图,请你指出中午所对应的刻线是

,此温度计的原理是

。如果要使该自制温度计的准确程度提高,写出一条改进方法。

-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:A8、答案:C9、答案:A10、答案:D二、填空题1、答案:测温液体的热胀冷缩

水银

—18

37

—42、答案:液体热胀冷缩3、答案:18℃,-16℃4、答案:温度计,液体热胀冷缩5、答案:0.1℃

36.7℃

1℃

-3℃6、答案:测不出温度,可能损坏温度计7、答案:(1)量程不同(2)分度值不同(合理即可)8、答案:水银

热胀冷缩9、答案:热胀冷缩;﹣2;水具有反常膨胀的特点.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论