2025年大学《电子竞技运动与管理》专业题库- 大学电竞比赛节目制作

2025年大学《电子竞技运动与管理》专业题库——大学电竞比赛节目制作考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内。)1.在电竞节目制作中，负责根据导播指令切换不同画面信号的核心设备是？A.采集卡B.切换台C.字幕机D.音频处理器2.下列哪一项不属于电竞比赛直播节目制作的核心流程环节？A.节目内容策划B.信号传输与接收C.观众互动环节设计D.后期特效制作3.电竞解说在节目中的作用主要是？A.提供背景音乐B.传递比赛信息、营造氛围C.进行场地布置D.负责设备维护4.对于需要长时间固定拍摄且运动范围有限的场景，通常优先考虑使用哪种摄像机类型？A.移动摄像机B.摄像机位C.航空摄影机D.单反摄像机5.在直播信号传输中，对网络带宽要求最高的是？A.低清语音流B.高清视频流C.图文包装数据流D.网络管理数据流6.以下哪种方式不属于电竞节目常见的场外包装内容？A.实时比分显示B.赛事集锦预告C.选手采访视频D.虚拟场景特效7.电竞节目制作团队中，负责整体内容构思、流程把控和最终效果把关的是？A.导演B.导播C.摄像指导D.后期总监8.在进行电竞比赛转播时，为了保证画面流畅性，需要重点考虑的技术因素是？A.画面色彩饱和度B.帧率（FPS）C.对比度D.镜头光圈9.未经授权使用他人录制的电竞赛事画面进行商业传播，可能涉及的主要法律问题是？A.知识产权侵权B.网络诈骗C.恶意诽谤D.假冒伪劣10.大学电竞节目制作相比商业级制作，更侧重于？A.高精尖技术应用B.大规模观众互动C.资金投入规模D.校园文化特色与教育意义二、名词解释（每小题3分，共15分。请为下列名词提供简洁、准确的定义。）1.导播2.IP化制作3.电竞解说词4.场外包装5.节目编排三、简答题（每小题5分，共25分。请简要回答下列问题。）1.简述大学电竞比赛直播节目制作的主要流程环节。2.电竞节目制作团队中，摄像师和灯光师各承担哪些主要职责？3.与传统体育节目相比，电竞节目制作在内容呈现上有哪些显著特点？4.在大学电竞赛事节目中，如何平衡专业性和娱乐性？5.简述进行电竞节目版权管理的基本原则。四、论述题（10分。请结合当前技术发展趋势，论述大学电竞节目制作面临的机遇与挑战。）五、案例分析题（30分。以下是一份小型校园电竞赛事（如百人王者荣耀比赛）的简述，请根据该场景进行分析并回答问题。）某大学计划举办一场百人王者荣耀校内选拔赛，比赛将在学校礼堂进行，礼堂内仅有基础照明和几台普通摄像机，网络带宽有限，无专业导播室和演播厅。主办方希望制作一场简单的比赛集锦视频，用于后续校园广播台播放和微信公众号推送，预算非常有限。问题：1.针对场地和网络限制，你认为在信号采集方面可以采取哪些简化或替代方案？（6分）2.在内容策划方面，如何利用有限资源制作出有吸引力的集锦视频？（8分）3.在团队协作方面，应如何合理分配有限的人员资源（可假设有学生志愿者）？（7分）4.在后期制作中，可以考虑加入哪些类型的元素来提升视频质量，同时注意成本控制？（9分）试卷答案---一、单项选择题1.B解析：切换台是导播控制中心的核心设备，用于选择和切换不同的输入信号源，构成播出画面。2.D解析：后期特效制作通常在录制或直播结束后进行，不属于直播节目制作的实时核心流程环节。A、B、C均为直播过程中的关键环节。3.B解析：电竞解说的主要职责是通过语言描述比赛进程、分析战术、解读选手操作、营造观赛氛围，传递信息是核心功能。4.B解析：摄像机位通常指安装在一定位置（如三脚架、机柜）进行固定拍摄的摄像机，符合题干“长时间固定拍摄且运动范围有限”的描述。5.B解析：高清视频流的数据量巨大，对网络带宽的要求远高于语音流、图文流和管理数据流，是直播传输中的主要瓶颈。6.C解析：选手采访视频属于节目内容本身或录制素材，属于录制环节或内容构成，而非场外包装（即实时叠加在画面上的信息、特效等）。7.A解析：导演负责节目的整体创意、结构设计和最终艺术效果，是对内容的最终把关人。8.B解析：帧率（FPS）决定了画面的流畅度，低帧率会导致画面卡顿，是保证直播流畅性的关键技术指标。9.A解析：未经授权使用他人录制的画面属于对原版权方的不合理使用，构成知识产权侵权行为。10.D解析：大学电竞节目制作往往受限于场地、资金等条件，更需结合校园特色，挖掘教育意义，这与商业制作追求规模和效应有所不同。二、名词解释1.导播：在节目制作（尤其是直播）过程中，负责统一调度和控制所有输入、输出信号，决定画面切换、音视频合成与发布的核心技术人员或指挥者。2.IP化制作：指利用基于IP网络技术进行信号传输、处理和管理的制作方式，例如通过视频矩阵、交换机等设备，将不同格式的信号通过网络传输到各个处理节点（如切换、录制、包装），实现灵活、高效、低成本的制作流程。3.电竞解说词：指由电竞解说员在电竞赛事直播或录播过程中，根据比赛进程实时或根据素材进行解说和评论的台词，旨在向观众传递信息、分析局势、营造氛围、增加观赏趣味性。4.场外包装：指在直播或录制过程中，通过技术手段实时叠加在主画面之上的各种图形、文字、动画、数据等信息，用于丰富画面内容、提供比赛信息、强调重点、美化视觉效果等。5.节目编排：指根据节目整体定位和目标受众，对节目的内容要素（如新闻、访谈、比赛集锦、广告等）进行选择、组织、安排顺序和分配时长的过程，以形成具有连贯性和吸引力的整体节目结构。三、简答题1.大学电竞比赛直播节目制作的主要流程环节包括：前期策划（确定节目形式、内容、流程、分工）、技术准备（场地勘查、设备租赁与调试、网络测试）、现场执行（信号采集、导播切换、音频处理、灯光运用、场外包装、观众互动）、后期制作（素材整理、剪辑、特效添加、配音配乐、最终输出）以及发布传播（平台选择、推流、宣传推广）。2.摄像师主要负责使用各种摄像机捕捉比赛现场或演播室的画面，包括固定机位拍摄、移动跟拍（使用摇臂、斯坦尼康等）、特写捕捉等，需要根据场景和内容需求选择合适的镜头和角度，保证画面质量（清晰度、稳定性、构图等）。灯光师负责设计和布置现场的光线环境，包括主光、辅光、轮廓光等，以突出主体、营造氛围、满足拍摄需求，并确保画面曝光准确、色彩还原真实。3.电竞节目制作在内容呈现上的显著特点包括：画面要求高动态、快节奏、多视角，需展现选手精细操作和战场全局；解说风格要求快人快语、反应迅速、熟悉游戏术语和玩家；内容形式多样，集锦、解说、纪录片、直播、短视频等并存；互动性强，常包含弹幕、实时投票、观赛团等元素；文化属性浓厚，常融入电竞圈独特的亚文化元素。4.在大学电竞赛事节目中，平衡专业性和娱乐性可以通过以下方式：邀请有一定竞技水平和解说能力的校内高手或资深玩家参与解说或点评，保证专业性；设置趣味性环节，如精彩操作展示、选手花絮采访、互动游戏等，增加娱乐性；根据目标观众（主要是学生）的喜好调整节目节奏和语言风格；在制作上，既要保证比赛画面的清晰流畅和关键信息的准确传达，也要适当运用年轻人喜闻乐见的视觉特效和剪辑手法。5.进行电竞节目版权管理的基本原则包括：尊重和保护知识产权，不擅自使用未经授权的视听素材、音乐、软件等；明确素材来源，建立版权登记和审批制度；对于需要使用的版权素材，要通过合法途径获得授权或许可；在节目内容和宣传中，正确标注素材来源和版权信息；与赛事主办方、赞助商等明确版权归属和使用范围，避免侵权纠纷。四、论述题（本题为开放性论述题，以下提供一个可能的答题思路和要点，不计入评分）当前技术发展趋势为大学电竞节目制作带来了显著机遇，同时也伴随着挑战。机遇：*新技术普及降低门槛：云制作、轻量化设备、移动直播技术（如5G背包）的发展，使得低成本、高效率的节目制作成为可能，大学可以利用现有资源或较少投入实现基本制作。*网络技术提升传输能力：更高速、更稳定的网络环境支持更高清、多机位的同步直播，丰富了画面表现力。*AI技术赋能制作流程：AI导播、智能剪辑、虚拟场景生成等技术可以辅助甚至自动化部分制作环节，提高效率，创造新颖表现形式。*互动技术增强观众参与：VR/AR、实时互动投票、弹幕系统集成等，可以提升观众的沉浸感和参与度，满足年轻观众需求。*云平台提供协作空间：基于云的协作平台方便了异地团队或学生成员之间的沟通与资源共享。挑战：*技术更新迅速，学习压力大：新技术层出不穷，要求制作团队和学生不断学习适应，否则容易迅速落伍。*技术融合应用难度高：将多种新技术有效融合应用于大学有限的条件和资源中，需要较高的技术整合能力和创新思维。*专业人才匮乏：既懂电竞又掌握现代媒体制作技术的复合型人才，在大学环境中相对稀缺，影响制作水平提升。*资金与资源限制：大学在设备投入、场地建设、版权获取等方面通常面临预算限制，制约了制作规模和质量。*内容创新与同质化竞争：在技术便利化的同时，如何创作出有深度、有特色、能体现大学文化的原创内容，避免同质化，是重要挑战。*伦理与版权风险：新技术的应用（如AI生成内容）可能带来新的版权界定难题，以及信息茧房、算法偏见等伦理风险，需要规范引导。大学电竞节目制作应积极拥抱技术机遇，通过引进、培训、校企合作等方式提升技术实力，加强团队协作与学习，在有限条件下探索创新内容形式，同时关注技术应用带来的伦理与版权问题，实现可持续发展。五、案例分析题1.针对场地和网络限制，信号采集方面的简化或替代方案：可以考虑使用少量高清网络摄像机（IPCam）替代部分传统摄像机，利用现有网络传输；对于固定机位，可使用稳定器增加镜头灵活性；若条件允许，可架设单反/微单相机进行补拍；重点捕捉舞台中央、选手关键操作区域；尽可能靠近信号源（如选手席、裁判席）放置麦克风，提升音质。2.在内容策划方面，利用有限资源制作有吸引力集锦视频的方法：聚焦比赛中的高光时刻，如精彩操作、关键团战、翻盘时刻等；采用快节奏剪辑，配合动感音乐；适当加入选手赛后采访片段（可提前录制或赛后补录），增加人情味；制作简短的开场和结尾，点明比赛主题和学校特色；可以在视频中加入校园地标、口号等元素，强化本地化特色。3.在团队协作方面，合理分配有限的人员资源的建议：指定一名总协调人负责整体进度和沟通；设置1-2名摄像师，负责不同角度的画面捕捉；安排1名音频师，负责拾音和监听；指定1名导播（可由导演兼任）