2025年乡村医生考试题库（农村常见传染病防治）传染病防治知识竞赛试题

2025年乡村医生考试题库（农村常见传染病防治）传染病防治知识竞赛试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）1.传染病流行过程的基本条件是（）。A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、宿主、环境C.感染源、传播媒介、易感宿主D.病例、健康人、传播途径2.对于确诊的甲类传染病患者，乡村医生应立即采取的措施是（）。A.建议患者休息，给予一般治疗B.将患者转诊至上级医院C.对患者进行隔离，并立即向当地疾控机构报告D.做好个人防护，继续观察病情3.下列哪种消毒方法适用于餐具、玩具等物品的消毒？（）A.煮沸消毒B.熏蒸消毒C.紫外线消毒D.漂白粉消毒4.预防麻疹最有效的措施是（）。A.注意个人卫生B.房间通风C.接种麻疹疫苗D.隔离患者5.乡村医生在诊疗工作中，以下哪种行为不符合标准防护要求？（）A.接触患者前后均严格洗手B.诊疗呼吸道传染病时佩戴医用外科口罩C.处理患者血液、体液时佩戴手套D.诊室经常使用消毒液进行空气熏蒸，无需保持良好通风6.结核病最主要的传播途径是（）。A.消化道传播B.接触传播C.呼吸道传播D.血液传播7.发现疑似传染病疫情时，乡村医生应向哪个机构报告？（）A.当地卫生院B.当地镇政府C.当地疾控中心D.当地派出所8.下列哪项不是手足口病的预防措施？（）A.勤洗手B.避免接触患者C.生食瓜果D.加强晨检9.肠道隔离的注意事项中，错误的是（）。A.患者应单独隔离房间B.粪便、便盆使用后需严格消毒C.接触患者后必须洗手D.可以与呼吸道传染病患者共居一室10.艾滋病的传播途径主要是（）。A.血液传播、性传播、母婴传播B.消化道传播、呼吸道传播、密切接触传播C.空气传播、飞沫传播、接触传播D.共用餐具、握手、拥抱传播二、判断题（请将“正确”或“错误”填在题干后的括号内）1.所有传染病都具有传染性。（）2.流行性感冒属于传染病，但不需要进行报告。（）3.对传染病患者或疑似患者的密切接触者进行医学观察是控制传染病传播的重要措施之一。（）4.乡村医生在处理医疗废物时，无需采取特殊的防护措施。（）5.疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的手段。（）6.发现传染病疫情后，乡村医生可以自行处理，无需上报。（）7.消毒是指杀灭传播媒介上的病原微生物，使其失去传染性的过程。（）8.饮用开水可以有效预防肠道传染病。（）9.传染病报告的时限要求是越快越好，越晚报告对控制疫情越有利。（）10.乡村医生在开展健康宣教时，只需告知居民如何预防传染病，无需告知如何识别传染病信号。（）三、简答题1.简述乡村医生在传染病防控工作中的主要职责。2.简述“早发现、早报告、早隔离、早治疗”在传染病防控中的意义。3.简述个人防护的基本原则和方法。4.简述农村地区常见的传染病有哪些？请列举至少四种。四、案例分析题某村村民张某，近日出现发热、咳嗽、乏力等症状，伴有咳嗽咳痰。乡村医生李某在接诊过程中，发现张某咳嗽时会有大量黄痰，呼吸困难，精神状态较差。请根据此案例，回答以下问题：1.从张某的症状描述来看，怀疑可能是什么类型的传染病？为什么？2.乡村医生李某在接诊过程中应采取哪些防护措施？3.如果张某被诊断为疑似传染病患者，乡村医生李某应如何处理？---试卷答案一、选择题1.A*解析：传染病流行过程必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本条件，缺一不可。2.C*解析：甲类传染病（如鼠疫、霍乱）危害严重，根据《传染病防治法》规定，发现甲类传染病患者或疑似患者，必须立即采取隔离措施，并立即报告当地卫生行政部门（通常是疾控中心），以便及时控制疫情。3.A*解析：煮沸消毒是利用沸水（100°C）的温度杀灭病原微生物，方法简单、经济、有效，适用于耐热物品，如餐具、衣物、玩具等的消毒。4.C*解析：麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极强。接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效、最可靠的方法，可以刺激机体产生免疫力，避免感染。5.D*解析：紫外线消毒适用于空气和物体表面消毒，但对人员有伤害，且穿透力弱。诊室应保持良好通风，并配合适当的消毒措施，而非依赖空气熏蒸。其他选项均为正确的标准防护行为。6.C*解析：结核病主要通过患者咳嗽、打喷嚏、大声说话时产生的带菌飞沫进行空气传播，是呼吸道传染病的主要类型。7.C*解析：根据《传染病防治法》，发现疑似传染病疫情时，责任报告人（包括乡村医生）应立即向所在地县级疾病预防控制机构（疾控中心）报告。8.C*解析：手足口病主要由肠道病毒引起，通过接触患者粪便、疱疹液、唾液，或经呕吐物、空气飞沫传播。生食瓜果容易摄入被病毒污染的食物，是重要的传播途径，应避免。9.D*解析：肠道隔离是为了防止通过粪-口途径传播的传染病（如伤寒、痢疾）扩散。患者应单独隔离，粪便是主要污染源需严格消毒，接触患者后要洗手，绝对不能与需要呼吸道隔离的传染病患者（如肺结核）共居一室，以防交叉感染。10.A*解析：艾滋病病毒主要存在于血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。传播途径主要是通过血液传播（如共用针具、输入被感染血液）、性传播（无保护性行为）和母婴传播（孕期、分娩、哺乳）。二、判断题1.错误*解析：传染病是指由病原体引起的，能在人与人、动物与人之间传播的疾病。并非所有传染病都具有人际间传播的能力，例如某些仅在动物间传播的疾病（人畜共患病），或因宿主免疫功能强大而不发病的感染，通常不视为临床意义上的传染病。2.错误*解析：流行性感冒（流感）虽然不是法定的甲类传染病，但属于《传染病防治法》规定的丙类传染病，需要按照规定进行监测和报告。3.正确*解析：对密切接触者进行医学观察，可以及早发现可能出现的感染，采取隔离或进一步检查等措施，是阻断传染病传播链的重要环节。4.错误*解析：医疗废物（尤其是感染性废物）含有大量病原体，处理时必须采取严格的防护措施（如穿戴手套、口罩、防护服等），防止医务人员自身感染。5.正确*解析：疫苗接种通过引入经过处理失去活性或减弱毒力的病原体或其成分，激发人体免疫系统产生特异性免疫力，从而有效预防相应传染病的感染。6.错误*解析：发现传染病疫情，责任报告人有法定义务及时向疾控中心报告。乡村医生自行处理而未上报，会延误疫情控制时机，造成严重后果。7.正确*解析：消毒的定义就是杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化程度，失去致病性和传染性。8.正确*解析：病原体多在较高温度下被杀灭。饮用开水（煮沸）可以有效杀灭水中的肠道致病微生物，是预防通过饮水传播的肠道传染病的重要措施。9.错误*解析：传染病报告有严格的时间要求，不同类别传染病报告时限不同（甲类最快报告，乙类多数为24小时）。及时报告是早期发现、快速反应、有效控制疫情的前提，延误报告会严重阻碍防控工作。10.错误*解析：健康宣教不仅要告知居民如何预防传染病，更要教会他们如何识别传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹等），以便及时就医，既保护自身，也有助于及早发现和报告疫情。三、简答题1.乡村医生在传染病防控工作中的主要职责包括：协助开展传染病疫情和突发公共卫生事件的监测；负责本村（或辖区）传染病疫情的初步诊断和报告；执行传染病预防控制措施，如疫苗接种、健康教育、消毒隔离指导等；参与对传染病患者和密切接触者的管理；配合疾控部门开展流行病学调查和样本采集；普及传染病防治知识，提高村民自我防护意识和能力。2.“早发现”是指及时发现传染病患者和疑似患者，以便及早隔离治疗，防止传染给他人；“早报告”是指责任报告人（如乡村医生）在发现疫情或疑似疫情后，按规定时限向卫生行政部门或疾控中心报告，以便上级部门及时掌握疫情，启动应急响应；“早隔离”是指对确诊或疑似传染病患者采取隔离措施，使其脱离接触人群，防止病原体进一步扩散；“早治疗”是指对患者及时给予有效的诊断和治疗，减轻病情，缩短传染期，降低死亡率和并发症发生率。这四项措施是相互关联、缺一不可的，是控制传染病传播和流行的重要策略。3.个人防护的基本原则是预防感染和传播。方法包括：遵守标准预防原则，将所有患者的血液、体液、分泌物（除外汗液）、排泄物、非完整皮肤和黏膜均视为具有潜在传染性而采取防护；根据预期暴露风险选择合适的防护用品，如手套、口罩（普通外科口罩、医用防护口罩）、护目镜/面屏、防护服/隔离衣等；正确佩戴、使用和处置防护用品；接触患者前后、处理污染物后、脱摘防护用品前后均要彻底洗手或手消毒；咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻；保持工作环境清洁和良好通风。4.农村地区常见的传染病包括：呼吸道传染病，如流行性感冒、麻疹、风疹、肺结核等；肠道传染病，如伤寒、副伤寒、细菌性和阿米巴性痢疾、霍乱、病毒性肝炎（甲肝、戊肝）、手足口病等；虫媒传染病，如流行性出血热、钩端螺旋体病、登革热（部分地区）、疟疾（南方地区）等；人畜共患病，如布鲁氏菌病、狂犬病、炭疽、猪链球菌病等。列举四种：肺结核、病毒性肝炎、手足口病、流行性出血热。四、案例分析题1.从张某的症状描述来看，高度怀疑是肺炎链球菌性肺炎或其他细菌性肺炎。理由是：患者出现发热、咳嗽、咳黄痰、呼吸困难等典型症状，提示存在肺部感染。咳嗽咳痰量大且为黄色，提示可能为化脓性感染。精神状态较差也提示病情较重。2.乡村医生李某在接诊过程中应采取以下防护措施：进入患者房间应佩戴医用外科口罩或更高级别的防护口罩（如医用防护口罩）；根据需要佩戴防护眼镜或面屏，防止飞沫溅入眼睛；若需近距离操作或接触患者体液，应佩戴手套；穿长袖隔离衣或防护服；诊疗结束后，脱掉防护用品后立即彻底洗手或手消毒；房间内可适当通风，必要时进行终末消毒。3.如果张某被诊断为疑似