2025年大学《大学阿拉伯语》专业题库- 阿拉伯语言流行文化与互联网影响

2025年大学《大学阿拉伯语》专业题库——阿拉伯语言流行文化与互联网影响考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题1分，共10分）1.下列哪位不是当代著名的阿拉伯语流行歌手？A.穆罕默德·阿布·法塔赫(محمدأبوفاطح)B.莉拉·哈密尔顿(ليلاحميدين)C.阿齐兹·阿布·里什(أزيزأبريش)D.莫言(莫言)2.阿拉伯语中，“谢里夫”(شريف)一词通常用来指代：A.音乐家B.电影明星C.出身名门望族或有崇高地位的人D.互联网专家3.以下哪个平台在阿拉伯世界的社交媒体使用中占主导地位？A.TwitterB.FacebookC.InstagramD.TikTok4.阿拉伯语中，“费萨尔”(فيصل)一词在流行文化中常与哪种事物联系在一起？A.诗歌B.篮球C.滑板D.羽毛球5.阿拉伯地区的“马卡汉”(مكهنة)指的是：A.街头小吃摊B.高级餐厅C.音乐会D.电影院6.以下哪个国家在阿拉伯语流行电影制作方面具有悠久历史和重要地位？A.土耳其B.伊朗C.埃及D.以色列7.阿拉伯语中，“赞歌”(زغ儿)一词通常指：A.民间歌曲B.流行歌曲C.圣歌D.摇滚乐8.互联网对阿拉伯语流行音乐的主要影响之一是：A.降低了制作成本B.减少了听众数量C.削弱了音乐的地域性D.排挤了传统音乐9.阿拉伯世界的“纳斯尔”(نصر)指的是：A.胜利B.失败C.和平D.战争10.以下哪个词汇是阿拉伯互联网迷因(meme)的常见形式？A.长篇大论B.短小精悍的短语或图片C.严肃的讨论D.复杂的科学理论二、填空题（每空1分，共10分）1.阿拉伯语流行音乐中，__________是一种常见的音乐风格，起源于埃及。2.阿拉伯世界的“塔伊夫”(تايف)通常指__________。3.互联网为阿拉伯语流行文化的__________提供了新的平台。4.阿拉伯语中，“贾比拉”(جبلة)一词可以指代__________或__________。5.阿拉伯地区的“迈赫莱夫”(مهلف)节日通常与__________相关。6.阿拉伯语的“法拉沙”(فارسة)一词在流行文化中常指__________。7.互联网上的“阿拉伯之春”事件对阿拉伯语流行文化的__________产生了深远影响。8.阿拉伯语的“马赫鲁夫”(مehrouf)一词通常指__________。9.阿拉伯地区的“卡农”(قانون)通常指__________。10.阿拉伯语的“谢赫”(شـــهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ－音乐风格2.阿拉伯世界的“塔伊夫”(تايف)通常指__________。(社交聚会)3.互联网为阿拉伯语流行文化的__________提供了新的平台。(传播)4.阿拉伯语中，“贾比拉”(جبلة)一词可以指代__________或__________。(吉他，诗歌)5.阿拉伯地区的“迈赫莱夫”(مهلف)节日通常与__________相关。(婚礼)6.阿拉伯语的“法拉沙”(فارسة)一词在流行文化中常指__________。(时尚，潮流)7.互联网上的“阿拉伯之春”事件对阿拉伯语流行文化的__________产生了深远影响。(表达方式)8.阿拉伯语的“马赫鲁夫”(مehrouf)一词通常指__________。(著名人士，名人)9.阿拉伯地区的“卡农”(قانون)通常指__________。(规则，规范)10.阿拉伯语的“谢赫”(شــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ－社交聚会三、简答题（每题5分，共20分）1.简述阿拉伯语流行音乐中“摩洛哥风格”的特点。2.阿拉伯地区的“粉丝文化”有哪些主要表现形式？3.互联网如何改变了阿拉伯语电影的制作和发行方式？4.分析互联网对阿拉伯语文学作品翻译和传播的影响。四、论述题（每题10分，共20分）1.论述社交媒体在塑造阿拉伯青年流行文化认同中的作用。2.探讨互联网对阿拉伯传统音乐文化传承的挑战和机遇。试卷答案一、选择题1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.A10.B二、填空题1.摩洛哥风格2.社交聚会3.传播4.吉他，诗歌5.婚礼6.时尚，潮流7.表达方式8.著名人士，名人9.规则，规范10.社交聚会三、简答题1.解析思路：首先要明确“摩洛哥风格”在阿拉伯音乐中的具体指代，通常指融合了摩洛哥本地音乐元素（如使用卡扬琴、独特的节奏和旋律模式）以及阿拉伯音乐传统的风格。然后，围绕这些元素具体阐述其特点，例如：旋律悠扬婉转，节奏感强，常带有宗教或苏菲派神秘主义色彩，歌词内容多涉及爱情、生活或宗教哲思。最后，可以结合具体歌手或曲目进行简要举例说明。参考答案要点：摩洛哥风格是阿拉伯音乐中一种独特流派，融合了摩洛哥本土音乐元素与阿拉伯音乐传统。其特点包括：旋律悠扬婉转，常使用卡扬琴等本地乐器；节奏感强，具有独特的韵律；歌词内容多涉及爱情、生活或宗教哲思；有时带有苏菲派神秘主义色彩。代表人物如阿卜杜拉·塔利布·阿卜杜拉(AbdellahTalibAbdella)。2.解析思路：阿拉伯地区的“粉丝文化”是近年来随着互联网和社交媒体的发展而兴起的，其主要表现形式可以从线上线下两个方面进行分析。线上方面，包括在社交媒体上建立粉丝群组、分享偶像信息、参与线上讨论和互动、为偶像投票打榜等。线下方面，则包括参加偶像演唱会、粉丝见面会、成立粉丝俱乐部、组织线下活动等。此外，粉丝文化还体现在对偶像的崇拜和追随，以及粉丝群体内部形成的独特语言和行为规范。参考答案要点：阿拉伯地区的粉丝文化主要表现为线上线下两种形式。线上：建立粉丝群组、分享偶像信息、参与讨论互动、投票打榜。线下：参加演唱会、粉丝见面会、成立俱乐部、组织活动。还包括对偶像的崇拜追随以及粉丝群体内部形成的独特语言和行为规范。3.解析思路：互联网对阿拉伯语电影的制作和发行方式产生了革命性的影响。在制作方面，互联网提供了更低成本的拍摄、剪辑和后期制作工具，使得更多独立电影人能够参与电影制作。同时，互联网也为电影人提供了更广泛的融资渠道，例如通过众筹等方式筹集资金。在发行方面，互联网打破了传统电影院的垄断，通过在线视频平台、社交媒体等渠道进行电影发行和传播，扩大了电影的受众范围。此外，互联网也为电影评论和口碑传播提供了新的平台，影响着电影的票房和影响力。参考答案要点：互联网降低了电影制作成本，为独立电影人提供更多机会；拓宽了融资渠道，如众筹；改变了发行方式，通过在线平台和社交媒体扩大受众；提供了新的评论和口碑传播平台，影响票房和影响力。4.解析思路：互联网对阿拉伯语文学作品的翻译和传播产生了深远的影响。首先，互联网提供了更便捷的翻译资源，例如在线词典、翻译软件、翻译社区等，提高了翻译效率。其次，互联网为阿拉伯语文学作品提供了更广泛的传播渠道，例如在线图书平台、电子书、社交媒体等，使得更多读者能够接触到这些作品。此外，互联网也为翻译者和读者提供了更多的交流平台，促进了跨文化交流和理解。然而，互联网也带来了一些挑战，例如版权保护、翻译质量控制等问题。参考答案要点：提供了便捷的翻译资源，如在线工具和社区，提高效率；通过在线平台和社交媒体拓宽传播渠道，扩大读者群；提供了翻译者和读者交流平台，促进跨文化理解。挑战包括版权保护和翻译质量控制。四、论述题1.解析思路：论述社交媒体在塑造阿拉伯青年流行文化认同中的作用，需要从多个角度进行分析。首先，要指出社交媒体为阿拉伯青年提供了表达自我、分享观点、交流互动的平台，使得他们能够围绕共同的文化兴趣和价值观形成社群。其次，要分析社交媒体如何影响青年对流行文化元素的接受和选择，例如通过网红、网络迷因等机制，塑造了青年流行文化的潮流和趋势。此外，还要探讨社交媒体如何影响青年对自身文化身份的认同，例如通过线上讨论和辩论，青年能够重新审视和定义自己的文化身份。最后，要总结社交媒体在塑造阿拉伯青年流行文化认同中的积极作用和潜在问题。参考答案要点：社交媒体为青年提供表达自我、分享观点、交流互动的平台，形成文化社群；影响青年对流行文化元素的接受和选择，塑造潮流趋势；影响青年对自身文化身份的认同，通过线上讨论重新审视和定义身份；积极作用：促进文化交流、增强社群凝聚力；潜在问题：信息茧房、网络暴力、文化同质化。2.解析思路：探讨互联网对阿拉伯传统音乐文化传承的挑战和机遇，需要辩证地进行分析。首先，要指出互联网对传统音乐文化传承带来的挑战，例如：网络流行音乐的冲击、年轻一代对传统音乐兴趣的减弱、传统音乐人缺乏互联网推广能力等。其次，要分析互联网为传统音乐文化传承提供的机遇，例如：通过在线平台和社交媒体进行传统音乐的传播和推