2025届名校学术联盟高三下学期模拟冲刺语文试题（四）语文答案4

名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷语文参考答案(四)一定的局限性”的归因，与前半句没有形成因果关系。【解析】A项，张冠李戴。材料一第三段说的是“审美意识于是进而认为美在于通过有限的感性的东西以显现无限的理性概念”。C项，宗白华用王子猷雪夜忆戴安道的例子论证的是“美的价值是寄于过程的本身，不在于外【解析】材料二中“审美活动是一种人生体验活动”,是说在审美活动中主客体要合二为一，这样才能达到审美的自由。A、B、C三项都是物我合一的范例。D项只是关注于离别这一具体事件，没有涉及审美意识中主客融合的审美体验，未体现出通过审美活动获得的人生体验，所以不适合作为“审美活动是一种人生体验活动”的论据。4.【答案】①引证法。引用宗白华的言论，论证魏晋的时代特点以及魏晋人的生活态度，增强了文章的理论性和权威性，丰富了文章的内容。②例证法。举王子猷暂寄人空宅住，也马上令人种竹及雪夜访戴等事例，分别论证了魏晋人的两种生活态度，使抽象的审美观念变得更加具体、形象，增强了文章的可读性和感染力。(每点2分，意思对即可。源于文本且合理的其他答案也可给分)5.【答案】这句话表明文与可在画竹时达到的审美境界。①文与可画竹时实现了从“感性美”到“理性美”的过程，他消解了“竹”之实体性、超越了主体对客体的功用层面，达到了主客融合为一的境地，在此新和生命力，实现了由有限朝向无限的过程，达到了“理性美”的要求。②文与可画竹时超动中，主体获得了一种无限性自由的审美享受，人的精神超越了“自我”的有限性，从而得的精神得以回归。(每点3分，意思对即可。源于文本且合理的其他答案也可给分)【解析】“这样写突出了母亲对父亲的思念”错误，文章以此表现了母亲对张三的关爱，同时也暗示了其家境的贫寒。【解析】“表现了对以张三为代表的、努力做工的男人们的肯定和赞赏”错误，结合整篇小说主题来看，小说以此8.【答案】①生存空间狭窄(生活方式单调)。张三早上由阁楼爬下去上班，晚上再爬回阁楼，机械地生活着，日复一日，直到退休。②工作内容的单调：张三的工作过程机械重复，他在车间里操作冲床，每天重复着相同的动作，工作内容几乎没有变化，一直持续着这种机械的操作。③精神世界单调。张三不仅在行为上显得封闭，而且其精神世界相对狭隘单一。(每点2分，答出两点、意思对即可。源于文本且合理的其他答案也可给分)语文四第2页(共4页)9.【答案】①三种声音分别是张三家中竹头楼梯、途中有轨电车、车间冲床冲头发出的声音，前后照应，使行文结构了他的一生。③三种声音在文中多次出现，体现了普通人生活的普遍性和无奈，隐含着作者对人们习以为常、庸碌平淡，缺乏变化的生命状态的反思。(每点2分，意思对即可。源于文本且合理的其他答案也可给分)10.【答案】BEG(每处1分。涂黑超过三处，整题不给分)13.【答案】(1)从当前处境来打算，不如招致收揽英雄，致力于使民心顺服。(“延”1分，(2)更始帝娶赵萌的女儿做夫人，所以把政务委托给赵萌，(更始帝)从早到晚在后庭饮酒吃饭。(“纳”1分，14.【答案】更始帝：①才能平庸，不理朝政、贪图享乐。②不善用人，所用官员大都是盗贼的首领。(每点1分，意思对即可)刘秀：①任人唯贤，根据才能任用罢免官员。②爱护百姓，所到之处不侵扰百姓。③意志坚定，战略得法，以天下为重。(每点1分，意思对即可)【参考译文】材料一：更始元年十月，更始帝让刘秀代行大司马的职务，让他持节北渡黄河，镇抚慰问各州郡。大司马刘秀到达黄河以北，他在所经过的郡县，考察官吏政绩，根据能力的大小晋升或罢免，公平审理诉讼刑狱，废除王莽繁琐的政令，恢复汉朝官名制度。官民喜悦，争先恐后地拿着牛肉与美酒迎接慰劳，刘秀一律不接受。南阳人邓禹执鞭驱马而行，追赶刘秀，直追到邺城才追到。一个平庸之才，而且又不亲自处理政事，各位将领都是从平庸中兴起的人，志向在于发财，争着卖弄权势，从早到晚盛大的德行和功勋，受到天下人的向往和敬佩。无论带兵或从政，纪律严肃，赏罚公开而守信。从当前处境来打算，不如招致收揽英雄，致力于使民心顺服，创立高祖当年的功业，拯救万民的生命。以阁下的远虑，天下不难统汉朝已故赵缪王刘元的儿子刘林等率领车骑数百人，于早晨进入邯郸城，在赵王王宫停下来，拥立邯郸占卜师王郎当皇帝。赵国以北、辽东以西的地区，都望风响应。大司马刘秀因为王郎的势力刚刚崛起，正处于兴盛状态，于是向北巡行蓟地。更始帝在长乐宫居住，登上前殿，官吏们按照次序，排列在正殿前的院子里。更始帝羞愧惭怍，俯下头用手摩已，相视无语。更始帝娶赵萌的女儿做夫人，所以把政务委托给赵萌，(更始帝)从早到晚在后庭饮酒吃饭。臣属们想向君主奏闻或议论政事，更始帝总是因醉酒而不能相见。因此关中地区人心离散，全国怨恨叛乱。王郎传递檄书，用十万户作悬赏来捉拿刘秀。刘秀等到了下曲阳，传言王郎追兵在后，随从的官员都很害怕。冰就融解了。到了南宫，遇到大风雨，刘秀引车进入路旁的空房，冯异抱来柴草，邓又呈上麦饭。刘秀等人前进到下博城西，惊惶迷惑，不知道往哪里去。有力吧!信都郡还在为长安城坚守，离这里还有八十里。”刘秀立即奔赴那里。当时各郡国大多已投降王郎，只有信都太守南阳人任光、和戎太守信都人邳彤不肯归附。任光自己认为独守孤城，恐怕不能保全，听说刘秀到来，非常大概更始帝所任用为大臣的，大体上都是盗贼们的首领，他们贪图长安的富裕繁盛，却借口要恢复汉高祖的旧业而去肃清关中地区。光武帝在崛起过程中得到优秀士人并任用他们，其官员于是就没有盗贼的习气；等到天下刚刚平定，就不再任用这些功臣做三公，而另外选用有深 就近平定东方的贼寇；这些都是鉴于更始帝的失败而反其道行事。老子说：“不善的人，也可以作为善人的借鉴。”更始帝失误的地方，正是光武帝的借鉴之处。来表情达意；(2分)《书愤》中两句主要通过借典明志，由虚到实来表情达意。(2分)(意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)“同工”:两首诗歌都通过对比，表达了作者对时光易逝的感慨和对壮志未遂、功业难成的悲愤，以及渴望能够建功立业的愿望。(2分)(意思对即可)17.【答案】(1)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(2)金风玉露一相逢便胜却人间无数(3)示例：出师未捷身先死长使英雄泪满襟/地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连/庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(本题为开放性试题，答案只要符合要求即可)(每空1分，有错字、添字、漏字，则该空不给分)18.【答案】A卷帙浩繁/浩如烟海；B源远流长(每空1分，符合语境即可。不是成语、有错别字，不给分)书籍很多或一部书的部头很大。浩如烟海：(多用于书籍、文献、资料等)形容事物数量繁多或极其丰富。第二19.【答案】①感叹号表示强烈的情感，连用四个感叹号，既表达了作者参观时激动而热烈的心情，又丰富了抒情的层次，使语气越来越急切、情感越来越强烈。②问号表示疑问语气，连续的问句形式真实展现了作者对“文物特展”、“汉字”价值等的思考；同时，连用四个问号，可以吸引读者的注意力，引起对汉(每点2分，意思对即可。其他答案言之成理也可酌情给分)示例三：方圆兼备，刚柔并济，这是汉字的独特气质。(结构1分，内容1分。其他答案符合要求亦可酌情给分)21.【答案】A人体内有一套体温调节系统B失温和季节没有太大关系C才是我们的最终目标(每处2分，意思对即可)22.【答案】序号③,修改为：人会出现如寒战、意识障碍、心肺功能衰竭等症状。序号④,修改为：甚至死亡。(每处基于科技、生活、现实等基础之上的，带有创意性、前瞻性、预见性的，符合人类、自然等发展规律的“幻想”