2025年大学《数字人文》专业题库- 数字人文对传统文化传承方式的启示

2025年大学《数字人文》专业题库——数字人文对传统文化传承方式的启示考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题5分，共20分）1.数字人文2.数据化3.活态传承4.文化数据伦理二、简答题（每题10分，共40分）1.简述数字人文在非物质文化遗产记录与保存方面的主要作用。2.比较数字人文介入前后，传统古籍整理研究方式的主要变化。3.网络民族志作为数字人文方法，如何被应用于传统文化的田野调查与社区研究？4.提出三种数字人文技术手段在博物馆文化遗产展示中的应用实例。三、论述题（每题20分，共60分）1.深入分析大数据和人工智能技术对传统文化知识体系构建与传播带来的启示与挑战。2.探讨虚拟现实（VR）/增强现实（AR）技术在非物质文化遗产传承教育中的潜力与实践困境。3.论述在利用数字技术进行传统文化传承过程中，应如何平衡技术先进性与文化本真性之间的关系，并思考可能的应对策略。试卷答案一、名词解释1.数字人文：指将数字技术（如计算、网络、数据库、可视化工具等）应用于人文社会科学研究领域的跨学科方法与实践。它旨在通过数据化、分析、可视化、互动等方式，探索新的研究问题，揭示隐藏的模式，促进知识的传播与共享，并重新思考人文学科的理论与实践。*解析思路：答案需包含核心概念“数字技术”和“人文社科”，并点明其方法（数据化、分析、可视化等）和目标（探索新问题、揭示模式、促进共享、重新思考理论与实践）。2.数据化：指将各种形式的信息（文本、图像、声音、实物等）转化为可由计算机处理的结构化数字数据的过程。在数字人文中，数据化是基础环节，旨在将传统文化资源转化为可供分析、存储、共享和传播的数字形式。*解析思路：答案需定义“数据化”是将信息转为数字数据的过程，并强调其在数字人文中的基础地位和作用对象（传统文化资源）。3.活态传承：指非物质文化遗产通过世代相传，在社区或群体中不断实践、被体验、被感知、被传承的方式。它强调的是传承的动态性、实践性和社群性，传承者通过口传心授、言传身教等方式将技艺、知识、习俗等活态地传递下去。*解析思路：答案需点明“活态传承”的对象是“非物质文化遗产”，并强调其“动态性”、“实践性”、“社群性”和“口传心授”等特征。4.文化数据伦理：涉及在文化数据（特别是涉及个人、社群、知识产权的文化遗产数据）的采集、处理、存储、分析、共享和利用过程中应遵循的道德原则和规范。主要关注数据所有权、隐私保护、知情同意、公平性、文化认同、长期保存责任以及潜在的社会文化影响等问题。*解析思路：答案需定义“文化数据伦理”是关于文化数据处理的“道德原则和规范”，并列举其核心关注领域（所有权、隐私、同意、公平性、认同、责任、影响等）。二、简答题1.数字人文在非物质文化遗产记录与保存方面的主要作用：*作用：利用摄影、录音、录像、三维扫描、GIS测绘等技术，对非遗的表演、仪式、器具、环境等进行全面、精确、可检索的数字化记录，建立结构化的数字档案；利用数据库技术进行分类、标注、关联，便于长期保存、安全管理和知识发现；利用网络平台和虚拟现实等技术进行在线展示、传播和互动体验，扩大非遗的受众范围；利用数据分析和可视化方法，揭示非遗的流变、关联和特征，深化对其本体的认识。*解析思路：答案应从记录（手段、内容）、保存（方式、安全）、管理（数据库）、传播（网络、VR）、研究（分析、可视化）等多个维度阐述数字人文的作用，突出其全面性、精确性和拓展性。2.比较数字人文介入前后，传统古籍整理研究方式的主要变化：*变化：传统方式主要依赖人工抄录、点校、考证，效率较低，受限于研究者个人能力和视野。数字人文介入后，利用OCR技术可实现古籍的快速数字化转文字；利用数据库和知识图谱技术可以进行大规模、系统性的名物、人名、地名等实体识别与关联；利用文本挖掘和机器学习技术可辅助进行文本校勘、主题提取、作者归属等研究；利用网络平台和开放获取策略可促进古籍的共享与普及，支持跨学科研究。*解析思路：答案应先点明传统方式的特征（人工、低效、局限），再对比数字人文介入后的变化，重点突出技术在处理速度（OCR）、处理范围（数据库、知识图谱）、研究深度（文本挖掘、机器学习）和传播广度（网络、开放获取）上的提升。3.网络民族志作为数字人文方法，如何被应用于传统文化的田野调查与社区研究？*应用：网络民族志通过观察和分析特定文化社群在网络空间（如社交媒体群组、论坛、博客、视频平台等）的在线互动、内容生产、身份认同和实践方式，来理解其文化特征、变迁和社会关系。研究者可以通过参与式观察（加入社群）、内容分析（收集文本、图像、视频等数据）、话语分析（解读社群规范和意义）等方法，获取关于传统文化在数字时代生存状态的第一手资料。这有助于弥补传统田野调查在数字空间观察上的不足，揭示线上线下的文化互动。*解析思路：答案应解释网络民族志的基本概念（研究网络空间的社群互动），阐述其在传统文化研究中的应用方法（观察、分析、参与），并说明其具体研究内容（文化特征、变迁、关系），最后点出其优势（弥补不足、揭示互动）。4.提出三种数字人文技术手段在博物馆文化遗产展示中的应用实例：*实例1：利用虚拟现实（VR）技术创建文化遗产的虚拟复原或沉浸式展览，让参观者“穿越”到历史场景中，或近距离观察平时难以接触的珍贵文物。*实例2：运用增强现实（AR）技术，通过手机或平板扫描展品或展板，在屏幕上叠加显示相关的三维模型、历史图像、音视频资料或解读信息，丰富展示内容。*实例3：搭建博物馆数字资源库和在线平台，利用数据库、交互地图、时间线等数字工具，向公众开放文物信息、展览资讯、学术研究成果，支持远程访问和深度研究。*解析思路：答案需明确提出三种不同的数字人文技术（VR、AR、数字资源库/平台），并分别描述其在博物馆展示中的具体应用方式和达到的效果，确保技术与应用的对应关系清晰。三、论述题1.深入分析大数据和人工智能技术对传统文化知识体系构建与传播带来的启示与挑战。*启示：大数据技术能够整合海量的、多源的文化数据（文本、图像、音视频、文物信息等），通过数据挖掘和关联分析，发现传统知识体系中隐藏的关联、模式和结构，有助于构建更全面、系统的知识网络。人工智能（特别是自然语言处理和机器学习）可以辅助进行古籍翻译、文本分类、知识图谱构建、智能问答等，提高知识整理和检索的效率。大数据和AI还能支持个性化推荐，根据用户兴趣推送相关文化内容，拓展知识的传播范围和深度。*挑战：海量文化数据的质量参差不齐，数据清洗和标注成本高昂。如何有效融合不同类型、不同结构的文化数据，建立统一的数据标准和管理体系，是一大难题。大数据分析可能过度依赖算法，忽略文化知识的语境、内涵和主体性，导致“算法偏见”或对文化本体的简化。AI生成的文化内容（如文本、图像）的原创性、文化准确性和艺术价值难以保证。数据安全和隐私保护在文化大数据背景下面临新的挑战。过度依赖大数据和AI可能削弱人的主体性和文化传承的实践性。如何确保技术应用服务于文化传承的根本目标，避免技术异化，是需要深入思考的问题。*解析思路：答案需先充分论述大数据和AI在文化知识体系构建（发现关联、构建网络、辅助整理）和传播（个性化推荐、拓展范围）方面的“启示”（机遇和可能性）。接着，需要深入分析其带来的“挑战”（困难和风险），从数据层面（质量、融合）、分析层面（算法偏见）、内容层面（原创性、准确性）、安全层面（隐私）以及人本层面（主体性、异化）等多个角度进行阐述，体现批判性思维。2.探讨虚拟现实（VR）/增强现实（AR）技术在非物质文化遗产传承教育中的潜力与实践困境。*潜力：VR/AR技术能够创建高度沉浸和交互式的虚拟环境，让学习者身临其境地体验非遗相关的仪式、表演、制作过程，提供传统教学方式难以实现的直观感受和深度参与。例如，通过VR可以模拟学习传统建筑营造技艺，或体验非遗节日的现场氛围；通过AR可以在实体非遗物品或传承人身上叠加显示相关的历史信息、制作步骤或虚拟互动元素，实现“虚实结合”的立体化教学。这有助于激发学习兴趣，降低学习门槛，扩大传承教育的覆盖面，促进跨地域的文化交流与教学合作。同时，VR/AR记录的虚拟场景和过程，本身也成为了一种新的文化传承载体。*实践困境：VR/AR技术的开发成本较高，对硬件设备（如VR头盔）有要求，可能限制在资源匮乏地区或人群中的应用。技术的操作和学习曲线对部分学习者（尤其是老年人）可能构成障碍。虚拟体验可能缺乏真实互动和手身体验，难以完全替代传统的师徒传授和实践操作，尤其是在需要精细动作和感官反馈的非遗技艺传承中。如何设计出既真实可信又具有教育意义的VR/AR内容，避免流于形式或娱乐化，需要深入的专业知识和技术能力。此外，如何评估VR/AR技术在非遗传承教育中的实际效果，建立有效的评价体系，也是一个待解决的问题。*解析思路：答案应先重点论述VR/AR技术在非遗传承教育中的“潜力”（优势和应用场景），强调其在体验、交互、直观性、覆盖面和记录方面的价值。然后，需要客观分析其“实践困境”（挑战和限制），从成本、设备、易用性、替代性（与真实实践比较）、内容设计、效果评估等多个现实层面进行探讨，展现对技术应用的全面考量。3.论述在利用数字技术进行传统文化传承过程中，应如何平衡技术先进性与文化本真性之间的关系，并思考可能的应对策略。*平衡关系的重要性：数字技术为传统文化传承带来了前所未有的机遇，但其先进性不应以牺牲文化的本真性为代价。文化的本真性体现在其历史积淀、独特内涵、社群认同和世代相传的实践智慧中。如果技术应用不当，可能导致文化被过度简化、异化甚至歪曲，失去其原有的精神价值和生活气息。因此，必须在拥抱技术的同时，坚守文化的核心价值，寻求技术进步与文化本真之间的动态平衡点，确保技术是服务于文化传承，而非主导或扭曲文化。*应对策略：*以人为本，社群参与：技术的选择和设计应充分尊重传承社区的主体地位，鼓励他们参与其中，让他们成为技术应用的主体而非被动接受者。深入了解社群对文化传承的需求和看法，确保技术方案符合当地文化和习俗。*注重内涵，而非形式：技术应用应聚焦于文化核心内涵的挖掘、阐释和传播，而非仅仅追求炫目的视觉效果或交互形式。优先考虑那些能有效帮助记录、保存、理解、传承文化本质的技术。*坚持伦理，尊重隐私：在数据采集、使用和传播过程中，严格遵守数据伦理规范，尊重文化持有者的知识产权、隐私权和文化尊严，避免文化挪用和不当商业化。*虚实结合，相辅相成：将数字技术与传统方式相结合，取长补短。例如，用数字工具辅助记录和保存，同时保留口传心授、实践体验等传统核心传承方式。利用数字技术扩大传播范围，同时加强线下社群的实践和交流。*长期视角，审慎评估：对数字技术应用的长远影响进行审慎评估，建立反馈机制，根据实际效果和社