数智基础会计 课程教学大纲

《数智基础会计》课程教学大纲一、课程简介《数智基础会计》是大数据会计、大数据财务管理、大数据审计等专业学科课，也是会计、经济管理、电子商务和市场营销、经济学、金融工程等其他专业一门专业必修课。主要讲述会计的基本理论、基本方法和基本技能，主要介绍会计核算的基本方法及其受数智化的影响，重点学习会计科目与账户的设置、借贷记账法的应用，熟悉填制凭证、登记账簿、财产清查最后编制出会计报表，通过本课程的学习，能使学生掌握基本的会计核算业务处理流程，掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能，了解会计智能化发展趋势，并掌握相关技能，适应未来职业发展需求。为后续课程的学习打下坚实的理论基础，并提高分析问题与解决问题的能力，树立工作严谨的职业素养。同时将诚信教育，遵守财经法规贯穿本课程的始终。二、教学目标和任务1.教学目的：通过《会计学原理(基础会计）》课程的学习让学生掌握会计的基本理论、基本方法与基本技能以及会计核算的七个方法与受数智化影响，为后续课程的学习打下理论基础。它主要是研究会计学的基本理论、基本方法和基本技能。通过《基础会计》这门课程的学习，使学生了解会计的概念、特点、对象和原则，掌握会计的基本原理，重点掌握会计核算的基本方法，掌握会计业务处理的流程，了解会计智能化发展趋势，并掌握相关技能，适应未来职业发展需求，为后续课程的学习做好准备。三、课程目标与毕业要求指标点对应关系《数智基础会计》课程是一门理论与业务技术性较强的课程，要求学生除了就教材的内容进行学习以外，还应充分重视作业练习这一环节，以便巩固教学内容，同时，还要加强实验教学，培养学生掌握从事会计工作的基本技能。对应财务管理专业培养方案中政治素质中的遵纪守法与职业道德素养、专业知识、学会反思与沟通合作。四、教学内容与学时分配（※表示是重点内容）第一章总论与受数智化的影响（4学时）1.会计的产生、发展与会计含义※2.会计对象、职能与目标（讲资产要素融入数据资产入表，负债要素是融入诚信教育）※3.会计核算方法4.会计规范体系（融入遵守财经法规教育）第二章会计核算基础与受数智化的影响（2学时）1.会计假设※2.会计信息质量要求（融入会计法教育以及在数智化背景下对会计信息质量的影响）3.会计要素的含义与确认4.会计计量※5.会计处理基础：权责发生制与收付实现制（融入处理问题要有灵活性教育）※第三章会计账户与借贷记账法（6学时）1.会计等式※2.会计科目与账户（融入遵守财经法规教育）※3.复式记账(借贷记账法)※第四章借贷记账法的具体应用（12学时）1.主要经济业务的成果计算的内容2.资金筹集业务的核算（融入诚信教育）※3.供应过程的核算：材料实际采购成本的核算。※4.生产过程的核算※5.销售过程的核算※6.经营成果的核算（融入强国教育，多交企业所得税）※第五章会计凭证及其智能化（6学时）（融入会计凭证受智能化的影响和会计法教育，不做假账）1.会计凭证的意义和种类2.原始凭证的填制和审核※3.记账凭证的填制和审核4.会计凭证的传递和保管第六章会计账簿及其智能化（5学时）（融入会计账簿受智能化的影响和会计法教育，不做假账）※1.账簿的意义与种类2.账簿的设置与登记3.对账和结账4.账簿登记和使用的规则（1）账簿启用的规则（2）账簿登记的规则※（3）错账更正的方法成本计算与财产清查及其受数智化的影响（4学时）（融入受数智化影响下，成本计算与财产清查的变化）1.财产清查的意义和种类※2.财产物资的盘存制度3.财产清查的方法（1）材料物资的清查※（2）货币资金的清查（3）结算往来款项的清查※4.财产清查的处理第八章财务与管理会计报告（4学时）（融入会计报表受智能化的影响和会计法教育，不做假账）1.会计报表概述※2.资产负债表※3.利润表4.现金流量表（1）现金流量表的概念与作用（2）现金流量及其分类第九章会计管理与数字化（1学时）（融入电算化、大数据、智能会计的发展理念，经济越发展会计越进步）1.会计循环与会计核算组织程序的意义※2.记账凭证核算组织程序3.汇总记账凭证核算组织程序※4.科目汇总表核算组织程序教学方法与手段混合式教学方法结合现代化信息化的设备与平