《中学生失掉-了吗》（2013年贵州贵阳中考满分作文3篇附审题指导）

2013年贵州贵阳中考满分作文【作文原题】请联系实际或参考下面内容，以“中学生失掉了吗?”为题，写一篇600字以上的作文。参考内容：自信、诚信、自尊心、青春朝气、动手能力、自控能力、鲜明的个性、纯洁的友情、多彩的生活、良好的习惯、勤俭的美德、敬老孝亲的美德、宽容忍让的品质、抗挫折的能力、相互理解的能力、积极乐观的精神、团结互助的精神、助人为乐的精神、探究创新的精神、强健的体格、人生的理想抱负……写作要求：1．在题目的横线上填写恰当的内容；2．立意健康，写自己真实的感受和见解；3．除诗歌外，文体不限，可以议论、记叙，也可以综合运用多种表达方式；4．可以立论，可以驳论，也可以有破有立；5．文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。中学生失掉独立性了吗？当今社会，最受人重视的是能力的培养。所谓能力，就是指独立性。我们不仅要成绩优异，品德高尚，还有重要的一条就是要学会自立自强。否则人的一生，就等于白活了。就好像说一棵树，如果它都连雨水和阳光都不能靠自己吸收，化为自身需要的营养，还谈得上生根发芽吗？我们是不能光做温室里的花朵，没有一个人能让我们依靠终身，任何事情都要靠我们自己。我们应该接受风霜雪雨的洗礼，学会自立学会自强。曾有这样一个故事：有一个懒人，他懒得都让人难以想象！始终都躺在床上，从不去走动，总是让母亲包办一切，那真是衣来伸手，饭来张口。有一次，母亲要外出，但又害怕儿子因为懒惰而被饿死。于是就做了一块大饼挂在儿子脖子上，想着让儿子随时可以吃上食物，而不被饿死。母亲离家后的头几天，儿子还试着张开嘴来吃上几口大饼，可接下来的几天，儿子就因为离嘴近的被吃完了，而不想抬起头咬一口，结果还是饿死了。这个故事，难道还不能唤醒我们吗？它说明了什么？说明了我们无论做什么事，都是不可以总是依赖别人的。如果一旦没有了依赖，那后果将会是怎样呢，结果不难想象吧！再有，美国有一所小学，为了丰富锻炼器材，就让学生去每家每户卖馅饼，搞勤工捡学。其中有一个中国学生，可从来没有去卖过东西，同时又是害怕自己说不清，又是害怕客户不配合，再加上父母的不放心，都说还是让其他小朋友们来帮助这名中国学生。但后来他还是下定决心自己去闯一闯。他忐忑不安的来到一户人家门前，轻轻敲了敲门。门开了，出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔，他和蔼可亲的用英文说：“你好啊，请问有什么事吗？需要我帮忙吗？”于是，他就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍，令他没有想到的是，这位叔叔非常友好，答应了这个学生的要求，还先把钱付了。随后，这名学生就有了胆量，又和好几家做了买卖，没想到都很顺利、成功。生活中，我们中学生的的确确是缺少自立自强的能力啊！难道我们还不应该开始自立自强吗？我们就犹如一颗嫩嫩的青草，确实需要一些人的精心呵护，但是，在人们呵护的过程中，也同样要学会独立。否则，哪天没有了人类的呵护，那将怎么办？看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗？【点评】文章开篇入题，紧扣中学生失掉独立性了吗这一问题，明确了中学生要学会自立自强这一主题。第二段运用比喻、对比修辞手法进一步确立、印证主题。主体部分运用两个实例，从正反两个方面阐述学会自立自强的重要性与必要性。阐述了总是依靠他人，毫无自理能力必将走向失败，走向死亡，学会自立自强，必将走向强壮，走向成功的道理。结尾运用比喻、设问和反问等修辞手法重审主题，升华观点。全文结构严谨，采取总分总顺序，首尾呼应；叙事脉络清晰，道理明确，语言朴实。中学生失掉快乐了吗——“快乐与家庭”辩论会纪实反方：失掉快乐正方：快乐反方代表：文元开冯三俊正方代表：张立刚徐耀斌评委：张老师、游老师……文元开：每次考试的卷子，都得交老妈签字，考了90分，还要跪着接棍棒，鸭梨山大呀

张立刚：那是你妈受“分数第一”思想的支配，如果你妈不受这种支配，不就‘鸭梨’减小了吗？冯三俊：我妈说，她才鸭梨山大呢。管我穿衣吃饭，还要管我的学习。爸爸还说她，管一个人都管不好。徐耀斌：那你就啥都不要她管，搬到学校去住，自己管自己，自由自在，那才快乐。张老师：你们正方的两个同学没有压力吗？张立刚：我的爸爸妈妈没有多少文化，他们说我比他们强，所以没有给我压力。徐耀斌：我也是，奶奶经常说，学习靠自己，自己不开窍，“鸭梨山大”也没有用。游老师：哈哈……看来你们的快乐取决于家庭。文元开：不是这样的，那天英语学校的老师说，现在的孩子都输在起跑线上，整个社会都是这样。冯三俊：是的，我不想去英语学校了，英语学校的老师就是这么跟我妈妈讲的。张立刚：那是你妈望子成龙心切，才听那些骗人的鬼话。徐耀斌：奶奶说，不要去上什么补习学校了，双休日好好休息，精力充沛，学起来事半功倍，比什么都强。游老师;你们正方两个同学的双休日都干了些什么？张立刚：我教爸爸在网络制图，他是学工程的。徐耀斌：跟奶奶学剪纸。我和奶奶制作的剪纸获过“多彩贵州手工制作国际大赛”一等奖呢。张老师：张立刚获过奖吗？文元开：去年我参加“贵阳市初中生信息技术运用电子排版大赛”获特别奖。张老师：哈哈……不错嘛，你一定很开心，很快乐？张立刚：是很快乐。就是那次以后，爸爸就跟我学制图了。游老师：反方的两位获过什么奖？文元开：没有。冯三俊：我妈妈说了，学习成绩才是将来竞争的本钱，拿奖没有用。……张老师：我与游老师共同决定，“快乐与家庭”辩论比赛结果：正方胜。【点评】文章正反对比，是非曲折，泾渭分明。对评委语言的描写，平中见奇，意蕴丰赡。比如“哈哈……看来你们的快乐取决于家庭”，一句惊醒梦中人。又如“哈哈……不错嘛，你一定很开心，很快乐？”蕴含了快乐来自成功的哲理思考。中学生失掉责任心了吗——聊天记录我以前对当今中学生的责任心一直持质疑态度，总认为年轻人嘴上无毛，办事不牢。最近，看了QQ群里关于复旦大学投毒事件和农家乐开水烫伤小女孩事件的聊天记录，我的质疑彻底消除了。我觉得，这是一代敢担当，富有责任心中学生。4月16日……小屁孩：我说过，那林某就是一个缩头乌龟。白云仙姑：如果我是林某的话，我会主动成担责任，什么事都不会发生了。花溪田鼠：是呀，害得黄洋甘丢一条命。植皮旦子：要是他主动担当责任，让医生早点知道是中毒的话，或许黄洋就不会死，他可以得到黄洋的谅解。白云仙姑：就是吗？去年三（5）班那个盗窃案，要不是小偷自首，刘正权早被蒙冤开除了。小屁孩：是的，听说过。那个小偷把偷来的东西放在刘正权宿舍，刘正权成为嫌犯，被拘留。后来小偷主动投案，刘正权才被释放的。据说，小偷是刘正权的同班同学。白云仙姑：小偷嫉妒刘正权，想栽脏陷害他，后来良心发现，所以自首了。派出所以小偷年幼无知，认罪又好，无罪释放了他。植皮旦子：看来，小偷还是一条知错就改，敢于担当的汉子。花溪田鼠：那当然。要是林某都那样敢于担当，黄洋就不会冤死了。小屁孩：还好，林某终究受到了应有的惩罚。……4月21日……大尾巴狼：那件事小屁孩有责任。你不推那一下，小妹妹就不会坐到开水锅里了。小屁孩：田鼠不推我，我会推小女孩吗？白云仙姑：不要争了，大家都有责任。一高兴起来，就忘乎所以了。花溪田鼠：我的责任最大，我不该带头在那么窄的地方捉迷藏。白云仙姑：好了好了。明天把医药费送到医院去，大家再去看看大叔大妈。小屁孩：那谁在医院照顾小妹妹？白云仙姑：小妹妹的事交给我了，你们跟我请几天假。花溪田鼠：还是我跟你一起吧。白云仙姑：你不能耽误了，你的成绩那么差。大尾巴狼：小妹妹住院期间，她家的家务活我全包了…………【点评】素材关注社会，切中时弊。文中两个素材，一个是社会热点素材，从客观上表明了中学生对社会的关注，表现了他们敢于担当，敢于负责的精神。另一个是敢于面对自己的过失，知错就改，从主观上表现中学生积极、忠诚的人生态度。【附：审题指导】【写作指导】这是一篇半命题作文题，并附有参考内容，又提出了五点要求。首先要补全题目，这里就要求补一个自己有话要说的题目，便于选择熟悉的题材，选择有把握写好的文体，做到胸有成竹。需要明确文章的题目是一个问句，它仅仅是一个题目，限定了写作范围，无论如何都要在先确立一个中心，进而围绕主题选材。可以写成记叙文，一定要注意记叙的要素和写作方法；可以写成议论文，一定要注意中心论点要明确，论据要充分，论证要严密。选取素材时，力争新颖、典型、简洁，创新写作思路，在继承传统优秀写法的基础上进行创新，综合运用多种表达方式，力争语言优美，科学布局。【写作指导】近几年贵阳市的中考作文题一直是半命题作文，贯穿了“成长”的主题，以引导学生对理想追求、思想情绪、为人处世的思考，力求帮助考生树立正确的人生观、价值观。所谓“中学生失掉了吗？”是一个疑问句，一般是针对社会生活的热点、热议发表相反的意见或建议，也有发表赞同的意见或建议的。题目补充的部分涉及考生“成长”主题的各个角度，包括理想、自信、勤奋、诚信、孝心、自尊心、自控能力、纯洁的友情等等（见参考内容），考生只要选择其中一个角度补充题目即可行文。选择什么角度，要根据自己擅长的文体来决定。比如：写记叙文，可从“自信”的角度，记叙当代中学生心怀大志，勇往直前，勤奋乐观的成长历程，