2025年大学《斯瓦希里语》专业题库- 斯瓦希里语言文字发音规范学习

2025年大学《斯瓦希里语》专业题库——斯瓦希里语言文字发音规范学习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的代表字母填在括号内）1.斯瓦希里语中元音/i/的发音，与国际音标中的哪个符号最为接近？A.eB.iC.ɪD.ʏ2.下列哪个辅音是斯瓦希里语中的清齿龈擦音？A.[d]B.[t]C.[s]D.[z]3.在斯瓦希里语中，字母'b'和'p'的主要区别在于：A.发音部位相同，声带振动不同B.发音部位不同，声带振动不同C.发音部位相同，声带振动也相同D.发音部位不同，声带振动也相同4.关于斯瓦希里语声调（HighTone,LowTone）的说法，以下哪项是正确的？A.声调只影响元音发音B.声调是斯瓦希里语主要的语法区分手段之一C.所有斯瓦希里语单词都包含声调D.声调在口语中通常不重要5.单词'mawingu'[maːwɪŋɡu]中的'ng'发音，在斯瓦希里语中对应哪个字母组合？A.ngB.gC.nD.k6.当元音'a'出现在词尾时，其发音通常变为：A./e/B./i/C./ɑː/D./ɔ/7.下列哪个单词的发音中包含了鼻化元音？A.jua(太阳)B.mvua(雨)C.mawingu(云)D.neno(鼻子)8.斯瓦希里语中，辅音'l'和'r'的发音，对于以'l'开头的音节，'r'通常发音为：A./r/B./l/C./ɾ/(闪音)D./ʋ/(近唇音)9.在拼写'sh'这个辅音时，斯瓦希里语使用哪两个字母？A.shB.chC.shD.hsh10.下列关于重音的描述，哪项是正确的？A.斯瓦希里语单词没有重音B.重音总是落在单词的第一个音节上C.重音位置有时会影响单词意义D.重音在斯瓦希里语中完全随机二、判断题（请将“正确”或“错误”填在括号内）1.斯瓦希里语的所有元音发音都是浊音。()2.辅音'k'的发音部位是硬腭。()3.字母'h'在斯瓦希里语中通常不发音。()4.当两个元音连在一起发时，第二个元音通常会变成短元音。()5.斯瓦希里语的辅音'd'和'g'都是浊辅音。()6.词尾的'i'通常会发成一个很轻、很短的音，甚至不发音。()7.发音规则对于正确拼写斯瓦希里语单词至关重要。()8.斯瓦希里语的'sh'发音类似于英语中的'sh'。()9.所有辅音在词首都可以正常发音。()10.听辨斯瓦希里语的发音对于学习该语言非常重要。()三、听音写词（根据听到的斯瓦希里语音频，写出对应的字母组合，每个音素或音节对应一个字母或字母组合）1.（音频：/mʌ~/）____________________2.（音频：/sɑː~/）____________________3.（音频：/pɔɪ~/）____________________4.（音频：/kɑːn~/）____________________5.（音频：/tʃi~/）____________________四、写音标（根据给出的斯瓦希里文字母组合，写出其对应的国际音标或简化音标）1.baaba____________________2.mawingu____________________3.jua____________________4.neno____________________5.shati____________________五、发音规则应用题1.解释斯瓦希里语中，当一个元音后面紧跟着另一个元音时，第一个元音通常会发生什么变化？请举例说明。2.描述斯瓦希里语词尾'i'的发音特点及其常见情况。3.分析辅音'l'在某些情况下会转变为'r'音的条件（例如音节边界）。六、正音练习（找出下列斯瓦希里语单词或短语中存在的发音错误，并写出正确的形式）1.错误：kumisa(去喝)正确：_______________________________________说明：错误在于________，正确发音为________。2.错误：pambaa(天空)正确：_______________________________________说明：错误在于________，正确发音为________。3.错误：shimoh(学校)正确：_______________________________________说明：错误在于________，正确发音为________。4.错误：manzi(钱)正确：_______________________________________说明：错误在于________，正确发音为________。5.错误：vilingi(哪里)正确：_______________________________________说明：错误在于________，正确发音为________。---试卷答案一、选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.C二、判断题1.错误2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.错误(例如，词首的l在特定条件下会变为r)10.正确三、听音写词1.maa2.saa3.poa4.kaan5.tchee四、写音标1./bɑːbɑː/2./maːwɪŋɡu/3./dʒuɑː/4./ˈnɛn.oʊ/5./ˈʃɑːt.i/五、发音规则应用题1.变化：通常第一个元音会发成一个短元音，或者在某些情况下会消失（被省略）。例子：*`sawa`[sɑːwɑː](三个)-'a'发短音/ɑː/或近似/ɑ/*`kama`[kɑːmɑː](当...时)-'a'发短音/ɑː/或近似/ɑ/*`pamba`[pɑːmɑː](天空)-'a'发短音/ɑː/或近似/ɑ/('a'有时在词首或元音连缀中会省略或变弱)*`milima`[milɪmɑː](山脉)-'i'发短音/ɪ/2.特点：词尾的'i'通常发成一个非常轻、非常短、接近零强度的元音，在很多情况下几乎不发音或听感很弱，起到连接或使词尾更流畅的作用。常见情况：*出现在辅音之后，如`neno`[ˈnɛn.oʊ](鼻子),`sisi`[ˈsɪs.i](我们)。*它的存在有时有助于区分词性或词义，如`mawingu`(云)vs`mawingu`(云)的某种用法（虽然此例中发音可能变化）。*其发音强度远低于前面的元音。3.条件：主要发生在辅音'l'处于词首或音节边界，并且其后紧跟另一个元音（通常是'a'或其他元音）时。此时，'l'的发音会受影响，失去其正常的浊齿龈lateral(边流)音质，而变读为齿龈近音/ɾ/，类似于英语中'r'的发音（尤其是在美式英语中）。例子：*`lala`[ˈɾɑːlɑː](睡眠)*`linalotua`[ɾɪnɑːloˈtʊ.a](它被打开了)*`sala`[ˈsɑːlɑː](祈祷)-'l'在'a'前变为/ɾ/六、正音练习1.错误：kumisa(去喝)正确：kumisa[kʊˈmiːs.a]说明：错误在于'i'的发音强度，正确发音时词尾的'i'非常轻弱，接近不发音，但仍有轻微的听感。2.错误：pambaa(天空)正确：pambaa[pɑːmˈbɑː]说明：错误在于'a'的发音，正确发音时'a'在词中发短元音/ɑː/或近似/ɑ/，而非长元音/ɑːː/。3.错误：shimoh(学校)正确：shimoh[ˈʃiːm.oʊ]说明：错误在于'h'后面不应有'h'的发音，'h'