高中语文部编版必修上册下册情景默写练习（附参考答案）

高中语文部编版必修上册下册情景默写汇总练习（附参考答案）适用范围：高中必修阶段古诗文复习、高考基础题强化训练考查重点：结合语境理解默写、易错字书写、文本核心情感与思想答题要求：请在横线处填写原文，注意通假字、异体字及生僻字的规范书写第一部分必修上册情景默写练习一、儒家经典与诸子散文《论语・泰伯》中，曾子以“，”强调青年应肩负国家兴盛的重任，习近平总书记曾引用此句勉励当代青年。《论语・里仁》中“，”常被后世儒生作为修身养德的座右铭，“思齐”二字亦成为经典文化符号。《大学之道》中，提出“，”，强调普天之下不论身份高低，都应将个人品性修养作为根本；而“，”则阐明获得知识的途径在于探究事物原理。《老子四章》中，“，”与“譬如为山，未成一篑”表意相近，均揭示功败垂成的道理；“，”则指出自我显露、自以为是的弊端。《老子》第十一章通过车轮、陶器等实例，以“，”强调“无”的实用价值。二、诗词文赋曹操《短歌行》中，“，”化用《诗经》典故，表达对贤才的渴求；“，”则以山海喻胸怀，展现求贤若渴的气度。陶渊明《归园田居（其一）》中，“，”勾勒出乡村炊烟袅袅、犬吠鸡鸣的宁静图景；“，”直抒摆脱官场束缚的愉悦心境。李白《梦游天姥吟留别》中，“，”以夸张手法写天姥山的巍峨；文末“，”彰显不向权贵妥协的人格。杜甫《登高》中，“，”从时空双重维度渲染悲凉氛围，被赞为“古今独步”的律诗名句。白居易《琵琶行并序》中，“，”以江月意象烘托离别之愁；“，”描摹琵琶女技艺精进的成长历程。张若虚《春江花月夜》中，“，”点染春江月夜的奇异美景；“，”借鸿雁、鲤鱼典故写相思无寄；“，”则感慨个体生命短暂与人类存在绵延的辩证关系。三、现代诗文（名句默写）毛泽东《沁园春・长沙》中，“，”描绘青年学子意气风发的出游场景；“，”发出主宰国家命运的追问。荀子《劝学》中，“，”以登高望远喻学习的积累效应；“，”强调君子本性与常人无异，贵在后天磨砺。第二部分必修下册情景默写练习一、史传与议论文司马迁《屈原列传》中，“，”以被动句式写出屈原被猜疑、遭诽谤的境遇；“，”评价《离骚》“言浅意深、事迩义远”。贾谊《过秦论》中，“，”对比陈涉与九国的武器装备，揭示秦亡的根本原因；文末“______”一句点明中心论点。欧阳修《五代史伶官传序》中，“，”借庄宗亡国教训警戒后人，强调“忧劳兴国，逸豫亡身”。苏洵《六国论》中，“，”指出六国灭亡的核心原因；“，”警示北宋统治者勿重蹈覆辙。二、诗词曲赋李白《将进酒》中，“，”以比喻夸张写人生短促；“，”彰显豁达自信的胸怀；“，”化用曹植典故抒发愤懑之情。杜甫《蜀相》中，“，”绘出武侯祠春景；“，”概括诸葛亮的一生功业与壮志未酬。苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中，“，”写赤壁雄奇壮阔之景；“，”叹人生短促、世事无常。辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“，”追忆刘裕北伐壮举；“，”借刘义隆典故警示当权者。李贺《李凭箜篌引》中，“，”以浪漫夸张写箜篌声的音响效果，消融皇城寒气；“______”中的“空”字暗含空寂之意。陆游《书愤（其一）》中，“，”追述年轻时收复失地的壮志；“，”以“空”字写理想落空的怅惘。白居易《钱塘湖春行》中，“，”捕捉早春莺燕活动的细节，尽显生机。李清照《声声慢》中，“，，______”以叠词开篇，渲染凄苦氛围。三、古代戏曲王实甫《西厢记・长亭送别》中，“，”以西风、黄花意象写离秋之景；“？”直抒离愁别绪。第三部分参考答案与解析必修上册参考答案士不可以不弘毅，任重而道远解析：考查儒家“担当精神”，“弘毅”易错写为“宏毅”。见贤思齐焉，见不贤而内自省也解析：聚焦修身主题，“焉”“省”为易错字。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本；致知在格物，物格而后知至解析：前者考“修身为本”思想，后者考“格物致知”内涵，“壹”易错写为“一”。慎终如始，则无败事；自伐者无功，自矜者不长解析：前句对应“功败垂成”，后句直指“自以为是”的弊端，“矜”为易错字。（故）有之以为利，无之以为用解析：核心阐释“无”的价值，注意句首“故”可省略。青青子衿，悠悠我心；山不厌高，海不厌深解析：化用《诗经》与典故，“衿”“悠”需规范书写。暧暧远人村，依依墟里烟；久在樊笼里，复得返自然解析：前句绘乡村图景，后句抒归田之乐，“暧”“樊笼”易错。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城；安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜解析：前句写山势，后句显人格，“摧眉折腰”勿写为“摧眉折腰”。万里悲秋常作客，百年多病独登台解析：时空交织写悲凉，“作客”易错为“做客”。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月；十三学得琵琶成，名属教坊第一部解析：江月衬离愁，“教坊”为特定称谓，勿写错。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文；人生代代无穷已，江月年年望相似解析：分别考景物描写、典故运用与哲理思考，“霰”“度”“已”为易错字。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠；问苍茫大地，谁主沉浮解析：青年意气与时代追问，“峥嵘”“苍茫”需准确书写。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也；君子生非异也，善假于物也解析：前句喻积累，后句明“假物”之理，“跂”“生”（通假字）易错。必修下册参考答案信而见疑，忠而被谤；其称文小而其指极大，举类迩而见义远解析：考屈原境遇与《离骚》特点，“谤”“迩”易错，“指”为通假字。锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；仁义不施而攻守之势异也解析：武器对比与中心论点，“櫌”“铦”“戟”为生僻易错字。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺解析：庄宗亡国教训，“忽微”“溺”需规范。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣解析：核心原因与现实警示，“赂”“苟”易错。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪；天生我材必有用，千金散尽还复来；陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑解析：分别考人生短促、自信胸怀与用典抒愤，“谑”易错。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音；三顾频烦天下计，两朝开济老臣心解析：春景与功业，“频烦”易错为“频繁”。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪；人生如梦，一尊还酹江月解析：赤壁之景与人生感慨，“尊”（通假字）、“酹”易错。金戈铁马，气吞万里如虎；元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾解析：刘裕壮举与刘义隆教训，“胥”“仓皇”易错。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇；空山凝云颓不流解析：音响效果与“空”字意境，“颓”易错。早岁那知世事艰，中原北望气如山；塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑解析：壮志与怅惘，“那”“鬓”“斑”易错。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥解析：早春细节，“暖树”“啄”勿写错。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚解析：叠词渲染氛围，注意书写工整。碧云天，黄花地；晓来谁染霜林醉？总是离人泪解析：离秋之景与离愁，“染”“醉”易错。四、备考小贴士聚焦高频考点：杜甫、苏轼、李白作品及儒家经典为高考高频考查对象，需重点攻坚。强化易错