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(完整版)数学新初一分班必考知识点题目答案一、选择题1.(4分)(2011•武山县)用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.A.1B.2C.3D.4答案:C解析:C【解析】试题分析:高是2厘米不变,只要看底面积有几种不同的拼组方法即可,把12分解质因数后,根据长方形的面积公式,把12写成两个数的乘积的形式,这两个因数就是底面的长和宽,有几种写法,就有几种不同的形状.解:12=2×2×3,所以12=1×12=2×6=3×4,所以可以摆成3种不同的形状,故选:C.点评:此题考查了长方形的面积公式的灵活应用.2.一个三角形中,三个内角的度数比是,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定答案:B解析:B【分析】因为三角形内角和为180°,又已知三个内角的度数之比为,故可应用按比例分配来解答。【详解】由分析得:180°×=180°×=36°180°×=180°×=54°180°×=180°×=90°故答案为:B。【点睛】熟悉三角形的内角和为180°及三角形的分类情况,再按比例分配,是解题关键。3.两根同样长的电线,第一根用去,第二根用去米,两根电线剩下部分的长度相比结果是()。A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较答案:D解析:D【分析】本题是一道探讨题,从两根电线的长度进行讨论:(1)当电线长都是1米时,剩下的长度是相等的。(2)当电线的长度大于1米时,第二根剩下的电线长。(3)当电线长度小于1米时,第一根剩下的多。【详解】(1)当电线长都是1米时,第一根电线剩下的长度是:1×(1-)=0.25(米),第二根电线剩下的长度是:1-=0.25(米),因此剩下的长度是相等的。(2)当电线的长度大于1米时,假设是1.5米。第一根电线剩下的长度是:1.5×(1-)=0.375(米)第二根电线剩下的长度是:1.5-=0.75(米)因此第二根剩下的电线长。(3)当电线长度小于1米时,假设都是0.85米。第一根电线剩下的长度是:0.85×(1-)=0.2125(米)第二根电线剩下的长度是:0.85-=0.1(米)因此第一根剩下的多。【点睛】本题是一道探讨题,从两根电线的长度进行讨论,不同的长度将有不同的结果,需要认真思考探讨.方可得到正确答案。4.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是,从右面观察是,至少由()个正方体组成的立体图形.A.3 B.5 C.6 D.7答案:A解析:A【详解】解:由分析可知,从不同方向观察分别是:,最少是由前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,即:共3个正方体组成。答:至少由3个正方体组成的立体图形。故选:A。【分析】从正面看到的图形可知,这个图形一共有2列,左列是一层,右列是两层;从左面和右面看到的图形可知后面一行是二层,前面一行是一层,所以最少前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,共3个正方体即可,据此即可解答问题。此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。5.袋子中装8个白球,3个红球,1个黑球,任意摸一个球,下面说法错误的是()。A.摸到白球可能性最大 B.不可能摸到黄球C.偶尔摸到红球 D.因为黑球只有1个,不可能摸到黑球。答案:D解析:D【分析】根据可能性大小的判断方法,一一判断出各个选项的正误,从而选出正确选项。【详解】A.袋子中白球的数量最多,所以摸到白球的可能性最大,原说法正确;B.袋子中没有黄球,所以不可能摸到黄球,原说法正确;C.袋子中有3个红球,但是数量不是最多的,所以偶尔能摸到红球,原说法正确;D.袋子中有1个黑球,所以有可能摸到黑球,所以原说法错误。故答案为:D【点睛】本题考查了可能性,袋子中哪种颜色的球多,摸出的可能性就大。6.m是一个偶数,n是一个奇数,下面的算式中,结果是奇数的是()。A. B.m+2n C. D.3×m×n答案:C解析:C【分析】根据奇数和偶数的运算性质,逐项分析找出符合题意的即可。【详解】A.任何自然数的2倍都是偶数,所以是偶数。B.2n是偶数,偶数+偶数=偶数,所以m+2n是偶数。C.一个奇数的平方还是奇数,偶数+奇数=奇数,所以是奇数。D.任何自然数×偶数=偶数,所以3×m×n是偶数。故选择:C【点睛】此题考查了有关奇数偶数的运算,明确奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,任何自然数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数。7.某小区停车场对小汽车的收费标准是这样的:半小时内(含半小时)免费;半小时以上,每过1小时收费5元,不足1小时按1小时算,一辆汽车付停车费是15元,那么它停车的时间段可能是()。A.7:15-11:00 B.13:30-15:30 C.11:25-14:25答案:C解析:C【分析】用15÷5求出停车的时长,再与每个选项中的时长比较即可。【详解】15÷5=3(小时);A.11:00-7:15=3小时45分≈4小时;B.15:30-13:30=2小时;C.14:25-11:25=3小时;故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是理解“半小时以上,每过1小时收费5元”,也就是说1小时收费5元。8.下列说法正确的是()。A.真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都小于1。 B.加工101个零件,全部合格,合格率是101%。C.一件商品,先降价20%,再提价20%,现价和原价一样。 D.树叶长和宽的比值越大,树叶越狭长。答案:D解析:D【分析】根据倒数、合格率、百分数、比的意义逐项分析即可。【详解】A.分子与分母相等的假分数的倒数等于1,原说法错误;B.加工101个零件,全部合格,合格率是100%,原说法错误;C.假设原价是100,先降价20%,是80,再提价20%,则现价是80×(1+20%)=96,即现价是原价的96%,原说法错误;D.树叶长和宽的比值越大,树叶越狭长,该说法正确。故答案为:D【点睛】本题考查一些基础知识,平时注意总结即可。9.我有黑、蓝两种颜色,大小相同的袜子,其中,黑袜子有a只,蓝袜子有b只(a>b),最少取()只袜子就一定能凑成一双.(同颜色的两只袜子为一双)A.2 B.3 C.a+1 D.b+1答案:B解析:B【详解】略10.观察下面点阵图找规律,第8个点阵图中有()个点。A.27 B.25 C.28 D.26答案:A解析:A【分析】第一个图:1+2+3=6,第二个图:2+3+4=9;第三个图:3+4+5=12…第n个图就是:n+(n+1)+(n+2)由此求解。【详解】由分析可知:第8个点阵图中的点数是:8+9+10=17+10=27(个)故选:A【点睛】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。11.地球的表面积约为五亿一千零七万平方千米,这个数写作(________)平方千米,把它改写成用“万”作单位的数是(________)万平方千米,省略“亿”后面的位数大约是(________)亿平方千米。解析:510075【分析】大数的写法:1.先写亿级,再写万级,最后写个级;2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;大数的改写:整万的数的改写,直接把万位后的4个“0”省略掉,换成一个“万”字;找到“亿”位,把千万位上的数字进行四舍五入,再加上一个“亿”字。【详解】五亿一千零七万写作:510070000;把它改写成用“万”作单位的数是51007万;省略“亿”后面的位数大约是5亿。【点睛】本题考查大数的写作、改写、求近似数,掌握相应的方法是解题的关键。12.。解析:24;32;15;37.5【分析】0.375==3÷8=3∶8=37.5,根据商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性质计算即可。【详解】0.375=3÷8=(3×3)÷(8×3)=9÷(24)0.375===0.375=3∶8=(3×5)∶(8×5)=(15)∶400.375=(37.5)%【点睛】掌握分数、除法、比之间的关系是解答题目的关键。二、填空题13.从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明的速度是小红的速度(________)%;小红的速度比小明的速度慢(________)%。解析:20【分析】把从学校走到电影院的路程看作1,则小明的速度为,小红的速度为,根据一个数是另一个数的百分之几用除法;把小明的速度看作单位“1”,用它们的速度差除以小明的速度即可求解。【详解】把从学校走到电影院的路程看作1,则小明的速度为,小红的速度为,÷==125%(-)÷=÷=20%【点睛】此题考查的是分数除法的应用,明确一个数比另一个数多百分之几的算法:它们的差÷单位“1”的量是解题关键。14.小圆直径和大圆半径都是10cm,小圆和大圆的周长比是(______),大圆和小圆的面积比是(______)。解析:1∶24∶1【分析】大圆半径=小圆半径×2,据此写出两个圆的半径比,根据半径比=周长比,平方以后的比是面积比,进行分析。【详解】10×2=20(厘米)10∶20=1∶22²∶1²=4∶1【点睛】关键是理解比的意义,掌握圆的周长和面积公式。15.一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,如果较短的一条边长10厘米,则这个三角形的面积是(________)平方厘米。答案:50【分析】用三角形的内角和除以4,先求出两个内角的度数,再判断出这个三角形的形状。最后结合题意以及三角形的面积公式,求出这个三角形的面积即可。【详解】180°÷(1+1+2)=180°÷解析:50【分析】用三角形的内角和除以4,先求出两个内角的度数,再判断出这个三角形的形状。最后结合题意以及三角形的面积公式,求出这个三角形的面积即可。【详解】180°÷(1+1+2)=180°÷4=45°45°×2=90°所以,这是一个直角三角形。并且结合题意可知,它的直角边是10厘米。10×10÷2=50(平方厘米)所以,这个三角形的面积是50平方厘米。【点睛】本题考查了三角形的面积,三角形的面积等于底乘高除2。16.在一幅比例尺是地图上,量得甲地到乙地的距离为9.2厘米,甲地与乙地相距(________)千米。答案:138【分析】实际距离等于图上距离除以比例尺,据此计算即可。【详解】9.2÷=13800000(厘米),13800000厘米=138千米。所以,甲地与乙地相距138千米。【点睛】本题考查解析:138【分析】实际距离等于图上距离除以比例尺,据此计算即可。【详解】9.2÷=13800000(厘米),13800000厘米=138千米。所以,甲地与乙地相距138千米。【点睛】本题考查了比例尺,比例尺等于图上距离比上实际距离。17.一个圆柱形水桶,里面盛48升的水,正好盛满。如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中,桶内还有(______)升水。答案:32【详解】把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入水桶,溢出的水的体积就是这个圆锥的体积,也就是圆柱体积的,桶内还有水的体积就是圆柱体积的,即48×=32升。解析:32【详解】把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入水桶,溢出的水的体积就是这个圆锥的体积,也就是圆柱体积的,桶内还有水的体积就是圆柱体积的,即48×=32升。18.小王数学、语文、英语三门课程的平均分是92分,如果他数学能考100分,那么这三门课程的平均分将达到98分,小王的数学得了(______)分。答案:82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解解析:82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解】98×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【点睛】此题有关平均数的实际应用,理解语文、英语成绩不变,平均数发生变化是因为数学成绩的变化是解题关键。19.一件衣服打八折出售,妈妈给了售货员400元,售货员找给妈妈40元,这件衣服原价是(______)元。答案:450【详解】略解析:450【详解】略20.买一辆汽车,分期付款购买要加价8%,如果现金购买可按九六折优惠。小新算完后发现,分期付款比现金购买多付9600元,那么这辆汽车的原价是(________)元。答案:80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)解析:80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)x-96%x=96001.08x-0.96x=96000.12x=9600x=9600÷0.12x=80000所以这辆汽车的原价是80000元。【点睛】找准单位“1和等量关系式是解决此题的关键。现价=原价×折扣。21.直接写得数。÷7=2.63-1.7=350×=0.77+0.33=728-299=3.6×25%=6÷=3-=1-+=0÷=答案:;0.93;175;1.1;4290.9;7;2;;0【分析】根据整数、分数和小数的计算方法直接进行口算即可。【详解】÷7=2.63-1.7=0.933解析:;0.93;175;1.1;4290.9;7;2;;0【分析】根据整数、分数和小数的计算方法直接进行口算即可。【详解】÷7=2.63-1.7=0.93350×=1750.77+0.33=1.1728-299=728-300+1=4293.6×25%=0.96÷=73-=21-+=0÷=0【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22.简便计算(要求写出简算过程)25×+74×40%+0.425×3.2×1.252019×答案:(1)40(2)100(3)2018【详解】(1)25×+74×40%+0.4=0.4×(25+74+1)=0.4×100=40(2)25×3.2×1.25=25×4×0.8×1.25解析:(1)40(2)100(3)2018【详解】(1)25×+74×40%+0.4=0.4×(25+74+1)=0.4×100=40(2)25×3.2×1.25=25×4×0.8×1.25=(25×4)×(0.8×1.25)=100×1=100(3)2019×=(2020﹣1)×=2020×﹣=2019﹣=2018三、解答题23.解方程或解比例。(每小题3分,共9分)答案:;;【详解】解:解:解:本小题主要考察学生对解方程和比例的一般方法:利用等式的性质和比例的基本性质进行解方程解析:;;【详解】解:解:解:本小题主要考察学生对解方程和比例的一般方法:利用等式的性质和比例的基本性质进行解方程和比例。评分标准:每题3分,"解"字不写扣0.5分;过程正确最后答案错误扣1分,其他不得分。24.李阿姨打算完成一个面积大约是45平方分米的十字绣。她每天绣平方分米,40天能绣完吗?答案:能【详解】40×=48(平方分米)48>45答:40天能绣完。解析:能【详解】40×=48(平方分米)48>45答:40天能绣完。25.“六.一”期间,小丽陪妈妈去逛街,在一家服装城看中了一件衣服,售货员对妈妈说:“我们这儿所有的衣服都是在进价基础上加50%的利润再标价的,这件衣服我按标价的八折卖给你,你只需要付180元,我只赚你10.”聪明的小丽思考后,发现售货员说的话并不可信.请你通过计算来说明.答案:设进价为x元,得150%x×80%﹣x=10,解得x=50.那么卖价为50×(1+50%)×80%=60(元)≠180(元),因此,只需付60元,而不是180元,故售货员说的话并不可信.【详解】解析:设进价为x元,得150%x×80%﹣x=10,解得x=50.那么卖价为50×(1+50%)×80%=60(元)≠180(元),因此,只需付60元,而不是180元,故售货员说的话并不可信.【详解】解:设进价为x元,得:(1+50%)x×80%﹣x=10,1.2x﹣x=10,0.2x=10,x=50.卖价:50×(1+50%)×80%,=50×1.5×0.8,=60(元)≠180(元);因此售货员说的话并不可信.26.有一个长方形容器,里面装有水,测得水面高度为4.4厘米(如图1),为了得到冰水(冰水可用于水果保鲜),妈妈把一根圆柱形的冰柱垂直放入其中,水面升高至5.5厘米,这时刚好有冰柱浸没在水中(如图2).(1)求冰柱的体积?(2)求该冰柱完全融化时容器内的水面高度?(已知:冰融化成水后体积会减少原来的)答案:(1)330立方厘米;(2)7.4厘米【解析】【详解】(1)10×10×(5.5﹣4.4)÷=100×1.1×3=110×3=330(立方厘米)答:整根冰柱的体积是330立方厘米;解析:(1)330立方厘米;(2)7.4厘米【解析】【详解】(1)10×10×(5.5﹣4.4)÷=100×1.1×3=110×3=330(立方厘米)答:整根冰柱的体积是330立方厘米;(2)330×(1﹣)=330×=300(立方厘米)300÷(10×10)+4.4=300÷100+4.4=3+4.4=7.4(厘米)答:冰柱完全融化时容器内的水面高度是7.4厘米.27.星期六下午,王明同学骑自行车到6千米远的姥姥家去玩,请根据下面折线统计图回答下列问题:(1)王明在姥姥家玩了多少时间?(2)如果王明从出发起一直骑自行车不休息,下午几时几分可到达姥姥家?(3)求王明回程阶段的速度?如果不计停留时间,请求出王明骑自行车的往返的平均速度?答案:(1)30分;(2)1时40分;(3)12千米;10千米/时【分析】先根据折线图得出王明行程情况:①下午1时出发,行驶20分钟,到下午1:20走了3千米;②然后休息了20分钟,到下午1:40解析:(1)30分;(2)1时40分;(3)12千米;10千米/时【分析】先根据折线图得出王明行程情况:①下午1时出发,行驶20分钟,到下午1:20走了3千米;②然后休息了20分钟,到下午1:40;③接着从下午1:40到下午2:00,行驶20分钟,又走了3千米,到姥姥家;④从下午2:00到下午2:30分,王明在姥姥家玩;⑤从下午2:30到下午3:00返回家中。(1)王明在姥姥家玩了30分钟;(2)用到达姥姥家的时刻减去休息的时间,就是不休息到达姥姥家的时刻;(3)返回时的时间是0.5小时,路程除以时间得出返回时的速度;总路程是2个6千米;去时用的时间是1小时减去休息的20分钟,返回用的时间是0.5小时,用总路程除以总时间即可。【详解】(1)王明在姥姥家是从下午2时到2时30分;2时30分﹣2时=30分;答:王明在姥姥家玩了30分。(2)王明中间休息了20分钟;否则他会提前20分钟到姥姥家。2时﹣20分=1时40分;答:下午1时40分可到达姥姥家。(3)6÷0.5=12(千米/时);20+20=40(分)3时﹣2时30分=30分40+30=70(分)70分=时6×2÷=12÷=10(千米/时)答:王明返回时的速度是每小时12千米;王明骑自行车的往返的平均速度是10千米/时。【点睛】解决本题关键是看懂图,找出王明各个时间的状态,进而求解。28.有一个圆柱形铁皮汽油桶,底面直径4分米,高是6分米.(1)做这个油桶至少需要铁皮多少平方分米?(2)这个油桶可以装汽油多少升?答案:(1)100.48平方分米(2)75.36升【解析】【详解】(1)3.14×(4÷2)2×2+3.14×4×6=100.48(平方分米)(2)3.14×(4÷2)2×6=75.36(立解析:(1)100.48平方分米(2)75.36升【解析】【详解】(1)3.14×(4÷2)2×2+3.14×4×6=100.48(平方分米)(2)3.14×(4÷2)2×6=75.36(立方分米)75.36立方分米=75.36升29.寒假期间,六年级的王鸣同学和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去旅行,旅行社推出甲乙两种优惠方案,如下图:你认为王鸣家选用哪种方案更省钱?请试着用简洁的方法说明你的理由。答
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