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(完整版)数学北师大六年级下册期末质量测试试题(比较难)答案一、选择题1.在一幅地图上用1cm长的线段表示50km的实际距离,这幅地图的比例尺是()。A. B. C. D.2.小红坐在教室的第3列第5行,用数对(3,5)表示。小明坐在小红的前一个位置上,小明的位置用数对表示是()。A.(3,4) B.(4,3) C.(3,6)3.张华小时步行千米,照这样计算,步行一千米需要多少小时?正确的算式是(
).A. B. C.4.一个三角形三个内角的度数比是,这个三角形按角分是()。A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形5.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是()A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定6.小红搭了5个立体图形,从右面看是的立体图形有()个。A.1 B.2 C.3 D.47.将一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥,下列说法错误的是()。A.削去部分的体积占圆柱的 B.圆锥的体积占圆柱的C.削去部分的体积是圆锥的2倍 D.圆锥的体积占削去部分的8.把一个圆柱形的木块切割成一个最大的圆锥,()。A.圆柱的体积是圆锥体积的 B.圆柱的体积比圆锥体积多C.圆锥的体积是圆柱体积的3倍 D.圆锥的体积比圆柱体积少9.福利种子店对某种子进行促销:购买5千克以内按2元/千克销售,超过5千克时,超出部分按八折销售.下面四个图中的(B)为购买种子数(千克)与所付钱数(元)的关系图.()A. B. C. D.10.一个铁丝恰好围成一个圆,展开后将这个铁丝又折成一个正方形,那么这个圆与正方形关系的正确说法是()。A.周长相等,面积变大 B.周长相等,面积变小C.周长变大,面积相等 D.周长变小,面积相等二、填空题11.地球海洋总面积是三亿六千二百万平方千米,这个数写作(_____)平方千米,改写成用“万”做单位的数是(____)平方千米,省略亿位后面的尾数约是(____)平方千米.12.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再去掉(________)个这样的分数单位就是最小的质数。13.四个连续自然数的和等于54,那么这四个数的最小公倍数的是_____.14.文文在一张边长是8厘米的正方形纸上画了一个最大的圆,这个圆的周长是(______)厘米。他把这个圆剪下来放在桌面上,盖住的桌面的面积是(______)平方厘米。15.某班学生人数在40人到50人之间,男生和女生人数的比是5∶6,这个班有男生(________)人,女生(________)人。16.学校开辟了一个长120m,宽90m的长方形种植园,把它画在1∶3000的平面图上,长应画(________)cm,宽画(________)cm。17.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的______,圆柱的体积是圆锥体积的______倍。18.四位中学生把压岁钱存入银行,存入的数分别为1180元,350元,430元,880元,他们平均每人存入银行________元钱。19.甲、乙两车同时从A、B两城相向而行,甲车与乙车的速度比是7∶8,两车在距A、B两城路程中点9千米处相遇,A、B两地相距_____千米。20.按这样的方式摆下去,摆4个连着的正六边形需要________根小棒,摆个连着的正六边形需要________根小棒。……三、解答题21.直接写出得数。22.怎样简便就怎样算.⑴1.3-3.79+9.7-6.21⑵×÷15%⑶+×+⑷16×⑸÷〔2-(+)〕(6)×+÷423.解方程.4x+16x=801.2x-0.65=9:=:24.妙想有36张邮票,奇思的邮票数是妙想的,笑笑的邮票数是奇思的,笑笑有多少张邮票?25.一名旅客带了25千克行李乘机,机票和行李费共付1075元,该旅客的机票花了多少钱?26.某校组织学生参加数学竞赛,参加的学生中女生人数是男生的90%,如果女生再有9人参加,则男生人数比女生少,参加竞赛的女生有多少人?27.货车和客车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行64千米,当货车行至全程的时,客车距离货车24千米.两车继续行驶,货车还需多少小时到达乙地?28.两个大小相同的量杯都盛有450毫升的水。将等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入两个量杯中。(1)甲水面刻度如图所示,圆柱的体积是多少立方厘米?(2)如果量杯底面积是50平方厘米,乙量杯水面将上升多少厘米?29.数码商场开展促销活动,甲品牌电脑每满1000元减260元,乙品牌电脑折上折,就是先打八折,在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一台标价5800元的电脑,哪个品牌的更便宜?30.盒子里有90枚白子和30枚黑子,每次取走2枚白子,同时放入2枚黑子,像这样取多少次后,白子与黑子正好相等?(先在表中填一填,再列式解答)原来取放1次后取放2次后……白子/枚9088()……黑子/枚3032()……相差/枚60()()……【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】根据比例尺的定义,比例尺等于图上距离与实际距离,带入计算即可。【详解】50km=5000000cm1∶5000000=故答案为:A【点睛】本题考查比例尺的定义,注意比例尺分为数字比例尺还有线段比例尺。2.A解析:A【分析】在数对中,第一个数字表示列,第二个数字表示行,小红坐在教室的第3列第5行,小明坐在小红的前一个位置上,说明小明坐在第3列第4行,用数对表示出来即可。【详解】由分析可知,小明的位置用数对表示应该是(3,4)。故选择:A【点睛】此题考查了用数对表示数,先确定小红的位置,再用数对表示出来。3.B解析:B【详解】试题分析:点评:4.B解析:B【分析】三角形内角和为180度,三个内角的度数比是,根据比的意义可知,三个角分别占内角和的,,,据此可求出答案。【详解】三角形的三个角分别为:(度)<90度;度;(度)<90度。即该三角形三个角都为锐角,因此这个三角形是锐角三角形。故答案选择B。【点睛】本题主要考查的是三角形的内角和及比的应用,解题中需要掌握比的实际应用,再根据三角形内角和为180度求解。5.B解析:B【详解】略6.C解析:C【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体,分别画出从右边观察看到的图形,然后选择即可。【详解】从右面看是。故答案为:C。7.A解析:A【分析】将一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥,则圆锥与圆柱等底等高。等底等高的圆锥体积是圆柱的,据此解答。【详解】A.削成的圆锥体积是圆柱的,则削去部分的体积占圆柱的1-=。此说法错误;B.削成的圆锥与圆柱等底等高,是圆柱体积的。此说法正确;C.削成的圆锥体积是圆柱的,削去部分的体积占圆柱的,÷=2,即削去部分的体积是圆锥的2倍。此说法正确;D.÷=,即圆锥的体积占削去部分的。此说法正确。故答案为:A【点睛】本题考查圆柱与圆锥体积的关系。明确“削成的圆锥与圆柱等底等高,体积是圆柱的”是解题的关键。8.D解析:D【分析】把一个圆柱切成一个最大的圆锥,这个圆锥和圆柱等底等高,所以这个圆柱的体积是圆锥的3倍。据此一一分析各个选项的正误即可。【详解】A.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以原说法错误;B.圆柱的体积比圆锥体积多2倍,所以原说法错误;C.圆锥的体积是圆柱体积的,所以原说法错误;D.圆锥的体积比圆柱体积少,所以原说法正确。故答案为:D【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积关系,等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。9.B解析:B【解析】试题分析:0﹣5千克时,所需的钱数随着种子的重量增加而增加,它们成正比例,是一条直线;当种子的重量是5千克时,所需的钱数是10元;在5千克以上时,超过5千克的部分按照打八折,价格下降了,所以5千克以上的时候,这条线与横坐标的平行线成的夹角就会变小;在选项中找出符合条件的选项即可.解:A、5千克以上时,线与横轴之间的夹角变大了,不正确;B、本图符合题目给出的信息,正确;C、5千克以上时,线与横轴的夹角没有变化,不正确;D、本图没有表现出0﹣5千克时所需的钱数的变化,不正确.故答案为B.点评:题先根据已知分析出各个量之间的关系,找出一个量是随另一个量怎样变化的,由此找出正确的答案.10.B解析:B【分析】正方形和圆是同一根铁丝围成的,所以它们的周长相等;周长一定时,圆的面积大于正方形的面积,据此解答即可。【详解】一个铁丝恰好围成一个圆,展开后将这个铁丝又折成一个正方形,那么这个圆与正方形的周长相等,面积变小;故答案为:B。【点睛】熟记周长相等时,圆和正方形的面积关系是解答本题的关键。二、填空题11.36200万4亿【详解】思路分析:这是一道关于万以上数读数、写数和近似数的题,考察学生四舍五入的知识.名师详解:三亿六千二百万平方千米,这个数写作362000000平方千米.写成用“万”做单位的数是36200万平方千米.以上两个题比较简单.省略亿位后面的尾数,主要看千万位上的数,千万位上是6,应该进位,所以答案是4亿平方千米.易错提示:求近似数的知识不要忘记就可以,牢记四舍五入的知识.12.3【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;将带分数化成假分数,分子是几就有几个这样的分数单位;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数,最小的质数是2,用这个分数减去2,根据得数确定需要去掉的分数单位的个数。【详解】=,-2=的分数单位是,它有13个这样的分数单位,再去掉3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查了分数单位和质数,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。13.546【分析】四个连续自然数,如果最小的数是a,那么另外三个数依次是a+1、a+2、a+3由此可求出最小的数:(54﹣3﹣2﹣1)÷4=12,从而解决问题.【详解】(54﹣3﹣2﹣1)÷4=12,所以这四个连续自然数是12、13、14、15.12、13、14、15的最小公倍数是5460,所以这四个数的最小公倍数的是5460÷10=546.答:那么这四个数的最小公倍数的1/10是546.故答案为546.14.1250.24【分析】文文在一张边长是8厘米的正方形纸上画了一个最大的圆,这个圆的直径是8厘米,据此求出圆的周长,再根据圆的面积公式求出圆的面积即可。【详解】3.14×8=25.12(平方厘米)3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方厘米)【点睛】本题考查圆的周长、面积,解答本题的关键是掌握圆的周长、面积公式。15.24【分析】男女生比例为5∶6,所以班内人数总数一定为5+6=11的倍数,根据男女生人数比,男生人数占总人数的,用总人数×男生对应分率,求出男生人数,总人数-男生人数=女生人数。【详解解析:24【分析】男女生比例为5∶6,所以班内人数总数一定为5+6=11的倍数,根据男女生人数比,男生人数占总人数的,用总人数×男生对应分率,求出男生人数,总人数-男生人数=女生人数。【详解】40到50之间11的倍数只有44,所以班里有44人。男生有:44×=44×=20(人)女生有:44-20=24(人)【点睛】关键是理解比的意义,先确定总人数。16.3【分析】根据“图上距离=实际距离×比例尺”进行解答即可。【详解】120米=12000厘米;90米=9000厘米;12000×=4(厘米);9000×=3(厘米);【点睛】解析:3【分析】根据“图上距离=实际距离×比例尺”进行解答即可。【详解】120米=12000厘米;90米=9000厘米;12000×=4(厘米);9000×=3(厘米);【点睛】明确实际距离、图上距离和比例尺之间的关系是解答本题的关键。17.【分析】等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答。【详解】等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。故答案为:,3倍。【点睛】此题考查的目解析:【分析】等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答。【详解】等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。故答案为:,3倍。【点睛】此题考查的目的是掌握等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系。18.710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查解析:710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查平均数的求法,熟练掌握平均数公式是关键。19.270【分析】甲车速度是乙车的,那么相遇时甲的行程是乙的。又相遇时乙比甲多行了9×2=18(千米),可知:乙行了:18÷(1﹣)=144(千米),甲车行了144×=126(千米),进一步解决问解析:270【分析】甲车速度是乙车的,那么相遇时甲的行程是乙的。又相遇时乙比甲多行了9×2=18(千米),可知:乙行了:18÷(1﹣)=144(千米),甲车行了144×=126(千米),进一步解决问题。【详解】相遇时乙行了:9×2÷(1﹣),=18÷,=144(千米);甲车行了:144×=126(千米);A、B两地相距:144+126=270(千米);答:A、B两地相距270千米。故答案为270。【点睛】相遇时乙比甲多行了9×2=18(千米),是解答此题的关键。20.5n+1【分析】由图可知:摆1个六边形需1×5+1=6根小棒;摆2个六边形需2×5+1=11根小棒;摆3个六边形需3×5+1=16根小棒;……摆n个六边形需n×5+1=5n+1根小棒;据解析:5n+1【分析】由图可知:摆1个六边形需1×5+1=6根小棒;摆2个六边形需2×5+1=11根小棒;摆3个六边形需3×5+1=16根小棒;……摆n个六边形需n×5+1=5n+1根小棒;据此解答。【详解】4×5+1=21(根)n×5+1=5n+1(根)【点睛】本题主要是对数与形的考查,解题的关键是找出图形与数量之间的关系。三、解答题21.56;7.54;18;3;1.06;0.05;17;50.24【分析】根据分析计算时百分数要先化成小数然后再计算;计算小数加减时小数点要对齐,小数乘除要按照整数乘除进行计算,最后不要忘了点上解析:56;7.54;18;3;1.06;0.05;17;50.24【分析】根据分析计算时百分数要先化成小数然后再计算;计算小数加减时小数点要对齐,小数乘除要按照整数乘除进行计算,最后不要忘了点上小数点;小数和分数的混合计算时,根据实际情况先进行小数和分数的互化再计算;四则混合的计算要按照先乘除后加减,能简算的要简算。【详解】【点睛】此题考查的是分数、小数、百分数的计算,计算时注意能用简算的要简算。22.⑴1;⑵2;⑶1;⑷9;⑸;(6)【详解】略解析:⑴1;⑵2;⑶1;⑷9;⑸;(6)【详解】略23.x=4;x=10;x=【详解】略解析:x=4;x=10;x=【详解】略24.28张【详解】(张)解析:28张【详解】(张)25.1000元【解析】【分析】25千克比20千克超出了25﹣20=5千克,把飞机票价看成单位“1”,那么超出部分的价格相当于飞机票价的5×1.5%,那么付出的总钱数1075元相当于飞机票价的(1+解析:1000元【解析】【分析】25千克比20千克超出了25﹣20=5千克,把飞机票价看成单位“1”,那么超出部分的价格相当于飞机票价的5×1.5%,那么付出的总钱数1075元相当于飞机票价的(1+5×1.5%),据此用除法解答即可.【详解】(25﹣20)×1.5%=5×1.5%=0.075,1075÷(1+0.075)=1075÷1.075=1000(元).答:该旅客的机票花了1000元钱.26.27人【详解】1÷(1−)=1÷=9÷(-90%)=30(人)30×90%=27(人)答:参加竞赛的女生有27人解析:27人【详解】1÷(1−)=1÷=9÷(-90%)=30(人)30×90%=27(人)答:参加竞赛的女生有27人27.5小时【详解】24÷(÷48×64+-1)=24÷(+-1)=24÷=480(千米)480×(1-)÷48=480×÷48=5.5(小时)答:货车还需要5.5小时到达乙地.解析:5小时【详解】24÷(÷48×64+-1)=24÷(+-1)=24÷=480(千米)480×(1-)÷48=480×÷48=5.5(小时)答:货车还需要5.5小时到达乙地.28.(1)150立方厘米(2)1厘米【分析】(1)在450毫升水中放入圆柱,水和圆柱的体积之和是600毫升,则用600减去450即可求出圆柱的体积。(2)圆柱与圆锥等底等高,用圆柱的体积乘即可求出解析:(1)150立方厘米(2)1厘米【分析】(1)在450毫升水中放入圆柱,水和圆柱的体积之和是600毫升,则用600减去450即可求出圆柱的体积。(2)圆柱与圆锥等底等高,用圆柱的体积乘即可求出圆锥的体积,即是上升的水的体积。上升的水是与量杯等底的圆柱,根据圆柱的体积=底面积×高,用上升的水的体积除以量杯的底面积即求出上升的水的高度。【详解】(1)600-450=150(毫升)=150立方厘米答:圆柱的体积是150立方厘米。(2)150×=50(立方厘米)
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