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2025年大学《老挝语》专业题库——老挝语音节韵律分析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、名词解释(每题5分,共20分)1.老挝语音节2.老挝语声调3.老挝语元音连接4.声调连锁变调二、填空题(每题1分,共10分)1.老挝语音节通常由______、______和______构成。2.老挝语共有______个声调,其中______个是低沉调,______个是高升调。3.标记在元音上方表示升调的符号是______,标记在元音下方表示降调的符号是______。4.老挝语中的元音根据发音位置可分为______元音和______元音。5.在老挝语中,辅音可以分为______辅音和______辅音两大类。6.发音时气流较强、带有爆破效果的辅音称为______辅音。7.老挝语音节中的元音可以独立构成音节,这种音节称为______。8.词语中相邻的辅音因连读而省略某个辅音的现象称为______。9.老挝语音调不仅影响字词意义,也影响______。10.老挝语中,音节的长短或重音的轻重可以构成______。三、判断题(每题1分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”)1.所有老挝语音节都必须包含辅音。()2.老挝语的低沉调(XôkXôn)是最高、最响亮的声调。()3.老挝语的单元音只有高元音和低元音两种。()4.老挝语的声调符号可以放在元音的左侧、右侧或上方。()5.老挝语的复元音只能出现在音节的开头。()6.老挝语中,所有的辅音都可以出现在音节的开头。()7.声调连锁变调只发生在单个音节上。()8.老挝语的元音连接规则只适用于双音节词。()9.老挝语音节的结构可以表示为(辅音)(元音)(声调符号)。()10.老挝语的节奏是均匀的,每个音节的时长相等。()四、简答题(每题6分,共30分)1.简述老挝语音节的四种基本结构类型。2.请列出老挝语所有的声调符号,并简要说明其中两个声调符号的发音区别。3.简述老挝语辅音清浊对立的现象及其意义。4.简述老挝语音节中元音连接的基本条件。5.简述老挝语音调连锁变调中,高升调后面遇到低沉调时发生的主要变化。五、分析题(每题10分,共20分)1.分析下列老挝语音节的结构(写出辅音、元音,并标注声调符号),并说明其所属的音节类型(单元音音节、双元音音节、带辅音音节、特殊音节等)。a)ໂຄ(kô)b)ເອ(ê)c)ໄຫ(ûa)d)ສົມ(sôm)e)ແວ(wâ)2.分析下列词语的韵律结构,说明其中可能存在的元音连接、辅音省略或声调变化现象。a)ໂຄສະມາຄົມ(kôsampaengkhun-政府)b)ເຈົ້າວິນາທິພັກ(keuwinanatipat-佛教)c)ສະບາຍດີ(saphabdi-安好)---试卷答案一、名词解释1.老挝语音节:指老挝语中能够独立发音并能构成词语的最小语音单位,通常由辅音、元音和声调符号构成,但也存在由元音alone或辅音alone构成的特殊音节。**解析思路*:定义核心要素,即最小语音单位,并包含其常见构成成分,同时要提及特殊类型。2.老挝语声调:老挝语音节所固有的、由音高特征决定的语音色彩,与音节中的元音或辅音本身无关,是区别意义的重要语音手段。老挝语有五个基本声调:低沉调(XôkXôn)、高升调(XôkXài)、半低沉调(XôkXàiKôp)、半高升调(XôkXônKôp)和低降调(XôkXônXài)。**解析思路*:强调声调是音高的特性,区别意义,并列出所有基本声调及其名称。3.老挝语元音连接:指在老挝语中,某些元音(特别是高元音)可以连接在辅音后面,形成一个独立的元音音节,这个音节再与其他音节组合,这种现象称为元音连接。**解析思路*:描述现象,即元音连接辅音形成独立元音音节,并说明其作用是组合音节。4.声调连锁变调:指在老挝语中,一个多音节词语的最后一个音节的声调会受到其前面一个或多个音节声调的影响而发生改变的现象。**解析思路*:定义核心概念,即声调受前后影响发生改变,并指出其发生在多音节词语中。二、填空题1.辅音,元音,声调符号**解析思路*:根据老挝语音节的标准构成要素进行填空。2.五,三,二**解析思路*:回忆老挝语的基本声调数量及其高低升降分类。3.ໂ,ສ**解析思路*:回忆并识别标记在元音上方表示升调(高升调)和降调(低沉调/高降调)的声调符号。4.前面,后面**解析思路*:根据元音在音节中的位置将其分为前元音和后元音。5.清音,浊音**解析思路*:根据辅音发声时声带是否振动将其分为清辅音和浊辅音。6.送气**解析思路*:回忆送气辅音的定义,即发音时气流较强。7.纯元音音节**解析思路*:识别由单独元音构成的音节类型。8.辅音省略**解析思路*:回忆词语连读时辅音省略现象的术语。9.词语意义**解析思路*:回忆声调的主要功能之一是区别词义。10.韵律特征/节奏模式**解析思路*:回忆音节长短、重音等在语言中体现的形式。三、判断题1.×**解析思路*:老挝语存在大量的纯元音音节(如ເອê,ແວwâ),不含辅音。2.×**解析思路*:低沉调(XôkXôn)是音高最低的声调。最高、最响亮的是高升调(XôkXài)。3.×**解析思路*:老挝语的元音包括前面提到的前后元音,以及高元音、中元音、低元音,并非只有高和低。4.√**解析思路*:声调符号的位置比较灵活,可以出现在元音的上方、下方或左侧(虽然较少见)。5.×**解析思路*:复元音可以出现在音节的末尾,如ໄຫûa,ເອເລêlâi。6.×**解析思路*:一些辅音如m,n,ng,p,t,k,c,h不能出现在音节的开头。7.×**解析思路*:声调连锁变调发生在词语的多个音节之间。8.×**解析思路*:元音连接规则适用于更广泛的词语,包括多音节词。9.√**解析思路*:这是描述老挝语音节结构的一种常见方式。10.×**解析思路*:老挝语的节奏并非完全均匀,受重音、语调等因素影响。四、简答题1.老挝语音节的四种基本结构类型是:*(辅音)(元音):如ເອ(ê)。*(辅音)(元音)(声调符号):如ໂຄ(kô)。*(元音):如ແວ(wâ)。*(辅音)(元音)(辅音):如ສົມ(sôm)。**解析思路*:列出并简要说明老挝语四种最典型的音节构成方式。2.老挝语所有的声调符号及其简要发音区别:*ໂ(高升调/XôkXài):音高从基频开始快速上升,类似疑问句的语调。*ສ(低沉调/XôkXôn):音高从基频开始缓慢下降,类似陈述句末尾的语调。*ເ(半高升调/XôkXàiKôp):音高先略微上升再下降,介于高升调和低沉调之间。*ລ(半低沉调/XôkXônKôp):音高先略微下降再上升,介于低沉调和高升调之间。*ະ(低降调/XôkXônXài):音高从基频开始快速下降,且带有停顿感。**解析思路*:准确列出五个声调符号,并用简短的描述或类比说明其中任意两个(如最高与最低,或中间与两端的)在音高曲线上的主要区别。3.老挝语辅音清浊对立的现象及其意义:*现象:老挝语中一部分辅音存在清浊对立,即同一位置或发音部位有清音和浊音两个音位。例如,b/p,d/t,g/k,d/z,g/v等都有清浊之分。这种对立是音位对立,能区分词义。例如,ແບ(pà-蛇)和ໂບ(bà-妈妈)仅因b/p清浊不同。*意义:清浊对立是老挝语音位系统的一部分,区分了具有不同意义的音节或词语。**解析思路*:首先指出存在清浊对立的辅音范围,然后举例说明具体例子,最后阐述其作为音位对立能区分词义的功能。4.老挝语音节中元音连接的基本条件:*元音连接主要发生在高元音(如i,u,ü,o,ö)之后紧接辅音的情况下。*当高元音后面紧跟着某些辅音(主要是m,n,ng,p,t,k,c,h,以及部分情况下d,z)时,高元音会脱离原来的辅音,独立成为一个音节,与后面的辅音连读。*例如,单词ໄຫວົງ(ùa-seng-城市)中,i后面的辅音s被省略,形成元音音节üa。**解析思路*:说明元音连接主要涉及高元音,指出连接的条件是高元音后接特定辅音,并举例说明元音独立出来形成新音节的现象。5.老挝语音调连锁变调中,高升调后面遇到低沉调时发生的主要变化:*主要变化是高升调(ໂ)变为低沉调(ສ)。*这种变调通常发生在高升调后面紧接低沉调,且两者之间没有其他声调的情况下。例如,在词组ເຂົ້າຮ່ວມ(ka-sap-加入)中,第二个音节sap的本来声调是高升调(ໂ),但由于前面第一个音节ka是低沉调(ສ),所以high-raisingtone(ໂ)变成了low-fallingtone(ສ)。**解析思路*:准确描述高升调(ໂ)在其后紧跟低沉调(ສ)时的典型变调结果,并给出一个常见的例子说明该规则的应用。五、分析题1.分析下列老挝语音节的结构(写出辅音、元音,并标注声调符号),并说明其所属的音节类型。*a)ໂຄ(kô):辅音k,元音ô,声调符号ສ。音节类型为(辅音)(元音)(声调符号)。*b)ເອ(ê):辅音(none),元音ê,声调符号ໂ。音节类型为纯元音音节。*c)ໄຫ(ûa):辅音ng,元音ûa,声调符号(none)。音节类型为(辅音)(元音)。*d)ສົມ(sôm):辅音s,m,元音ô,声调符号ສ。音节类型为(辅音)(元音)(辅音)。*e)ແວ(wâ):辅音(none),元音wâ,声调符号(none)。音节类型为纯元音音节。**解析思路*:逐个音节分解,识别其中的辅音(注意零辅音)、元音和声调符号,根据辅音和元音的数量判断音节类型。**(注:此处声调符号对应关系为:ໂ=高升调,ເ=低沉调,ໂ=半高升调,ສ=低沉调,ລ=半低沉调,ະ=低降调。实际教学中可能使用拉丁字母转写,此处按符号表示)*2.分析下列词语的韵律结构,说明其中可能存在的元音连接、辅音省略或声调变化现象。*a)ໂຄສະມາຄົມ(kôsampaengkhun-政府):*音节序列:kô-sam-paeng-khun。*韵律现象:在sam和paeng之间,元音a连接了辅音s和p,属于辅音省略(连读)现象,读作kaeng;在paeng和khun之间,元音eng连接了辅音p和k,也属于辅音省略(连读)现象,读作نگkhun。整个词语中,声调依次为高升调(ໂ)、低沉调(ສ)、高升调(ໂ)、低沉调(ສ)。*b)ເຈົ້າວິນາທິພັກ(keuwinanatipat-佛教):*音节序列:keu-win-na-na-ti-pat。*韵律现象:在keu和win之间,元音i连接了辅音k和w,属于辅音省略(连读)现象,读作kiw;在na和na之间,元音a连接了辅音n和n,属于辅音省略(连读)现象,读作na;在ti和pat之间,元音a连接了辅音t和p,属于辅音省略(连读)现象,读作ta。整个词语中,声调依次为高升调(ໂ)、低沉调(ສ)、低沉调(ສ)、低沉调(ສ)、高升调(ໂ)、低沉调(ສ)。注意ti的声调在高升调前未发生连锁变调。*c)ສະບາຍດີ(

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