2025年青少年普法知识试题及答案

2025年青少年普法知识试题及答案一、单项选择题1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.人民B.公民C.国家机关D.中国共产党答案：A解析：我国宪法第二条明确规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民是国家的主人，国家的一切权力来源于人民。公民是法律概念，人民是政治概念，权力属于人民而非公民；国家机关是行使权力的主体，并非权力所有者；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，但权力不属于党。所以本题选A。2.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（）周岁的未成年人脱离监护单独生活。A.12B.14C.16D.18答案：C解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。因为16周岁以下的未成年人在生理和心理上还不够成熟，缺乏独立生活的能力和经验，需要监护人的照顾和保护。所以本题选C。3.小明在学校被同学小强欺负了，他应该（）A.忍气吞声，不告诉任何人B.找机会报复小强C.及时告诉老师或家长，通过合法途径解决D.召集自己的朋友去教训小强答案：C解析：当遇到被欺负的情况时，忍气吞声可能会让欺负行为持续发生，不利于自身权益的保护，A选项错误；找机会报复和召集朋友去教训对方不仅不能从根本上解决问题，还可能会引发更严重的冲突，甚至导致违法犯罪行为，B、D选项错误；及时告诉老师或家长，通过合法途径解决，能够借助成年人的力量妥善处理问题，维护自己的合法权益，C选项正确。所以本题选C。4.以下哪种行为不属于不良行为（）A.旷课、夜不归宿B.打架斗殴、辱骂他人C.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等D.帮助同学辅导功课答案：D解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，旷课、夜不归宿，打架斗殴、辱骂他人，观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等都属于不良行为。而帮助同学辅导功课是一种积极的、有益的行为，不属于不良行为。所以本题选D。5.我国刑法规定，已满（）周岁的人犯罪，应当负刑事责任。A.12B.14C.16D.18答案：C解析：根据我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。所以本题选C。6.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利，这是消费者的（）A.安全权B.知情权C.自主选择权D.公平交易权答案：A解析：消费者的安全权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利；自主选择权是指消费者享有自主选择商品或者服务的权利；公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。所以本题选A。7.以下哪种情况属于侵犯他人肖像权（）A.新闻报道中使用他人肖像B.为了科学研究目的使用他人肖像C.未经本人同意，将他人肖像用于商业广告D.公安机关为通缉犯罪嫌疑人使用其肖像答案：C解析：根据法律规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。新闻报道中使用他人肖像、为了科学研究目的使用他人肖像、公安机关为通缉犯罪嫌疑人使用其肖像都属于法律规定的合理使用情形，不构成侵犯肖像权。而未经本人同意，将他人肖像用于商业广告则侵犯了他人的肖像权。所以本题选C。8.小王在网上看到一则兼职广告，声称轻松赚钱且报酬丰厚，他应该（）A.立即联系对方，抓住赚钱机会B.仔细核实广告真实性，谨慎对待C.转发给其他同学，一起赚钱D.不予理会，认为都是骗局答案：B解析：在网络环境中，存在很多虚假的兼职广告，可能会导致个人信息泄露、财产损失等问题。立即联系对方和转发给其他同学都过于草率，可能会陷入诈骗陷阱；而一概不予理会也可能会错过一些真实的兼职机会。所以应该仔细核实广告真实性，谨慎对待，B选项正确。所以本题选B。9.下列关于义务教育的说法，正确的是（）A.义务教育具有强制性、免费性和普及性B.义务教育只包括小学阶段C.义务教育可以根据家庭经济情况选择是否接受D.义务教育是由家长负责实施的教育答案：A解析：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，具有强制性、免费性和普及性的特点。义务教育包括小学和初中阶段；接受义务教育是适龄儿童、少年的权利和义务，不可以根据家庭经济情况选择是否接受；义务教育是由国家组织实施的教育，并非由家长负责实施。所以本题选A。10.小明的自行车被同学小李偷走了，小明应该（）A.自己去把自行车抢回来B.找几个朋友去教训小李C.向学校老师或公安机关报告D.算了，自认倒霉答案：C解析：自己去把自行车抢回来和找朋友去教训小李可能会引发新的冲突和违法行为，不利于问题的解决，A、B选项错误；自认倒霉会助长小偷的气焰，也不能维护自己的合法权益，D选项错误；向学校老师或公安机关报告，能够借助合法的力量找回自行车，维护自己的财产权益，C选项正确。所以本题选C。二、多项选择题1.以下属于公民基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.依法服兵役D.依法纳税答案：ABCD解析：我国宪法规定的公民基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；依照法律纳税等。所以ABCD选项均正确。2.未成年人保护工作应当遵循的原则有（）A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保障未成年人的合法权益答案：ABCD解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人保护工作应当遵循下列原则：尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的规律和特点；教育与保护相结合；保障未成年人的合法权益。所以ABCD选项均正确。3.下列行为中，属于违法行为的有（）A.故意损毁路灯、邮筒等公共设施B.携带管制刀具进入校园C.在电影院大声喧哗，影响他人观影D.吸食、注射毒品答案：ABD解析：故意损毁路灯、邮筒等公共设施违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》；携带管制刀具进入校园违反了学校的管理规定和相关法律法规；吸食、注射毒品是严重的违法行为。在电影院大声喧哗，影响他人观影属于不文明行为，但一般不属于违法行为。所以本题选ABD。4.消费者在购买商品时，享有以下哪些权利（）A.要求经营者提供商品的价格、产地、用途等信息B.自主选择商品的品牌、规格和数量C.获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件D.因购买的商品存在质量问题要求退货、换货答案：ABCD解析：消费者享有知情权，有权要求经营者提供商品的价格、产地、用途等信息；享有自主选择权，能够自主选择商品的品牌、规格和数量；享有公平交易权，可获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件；如果购买的商品存在质量问题，消费者有权要求退货、换货。所以ABCD选项均正确。5.以下哪些情况可以认定为家庭暴力（）A.殴打、捆绑家庭成员B.限制家庭成员的人身自由C.经常性谩骂、恐吓家庭成员D.不给家庭成员提供食物答案：ABCD解析：《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。不给家庭成员提供食物属于对家庭成员生存权益的侵害，也可认定为家庭暴力。所以ABCD选项均正确。6.学校应当对学生开展的安全教育包括（）A.交通安全教育B.消防安全教育C.食品安全教育D.防溺水安全教育答案：ABCD解析：学校应当对学生开展多方面的安全教育，包括交通安全教育，让学生了解交通规则，避免交通事故；消防安全教育，提高学生的防火意识和火灾逃生能力；食品安全教育，使学生掌握食品安全知识，预防食物中毒等；防溺水安全教育，增强学生的防溺水意识，避免溺水事故发生。所以ABCD选项均正确。7.以下属于知识产权的有（）A.著作权B.专利权C.商标权D.发现权答案：ABC解析：知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常包括著作权、专利权和商标权。发现权是指发现人因重大科学发现，经评审而获得的荣誉和物质奖励的权利，它不属于知识产权的范畴。所以本题选ABC。8.当我们与他人发生纠纷时，可以通过以下哪些途径解决（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼答案：ABCD解析：当与他人发生纠纷时，协商是双方当事人自行就争议问题进行沟通、协商，达成和解协议；调解是由第三方介入，促使双方当事人达成调解协议；仲裁是双方当事人根据事先或事后达成的仲裁协议，将争议提交仲裁机构进行裁决；诉讼是通过向人民法院提起诉讼，由人民法院进行审理和判决。所以ABCD选项均是解决纠纷的途径。9.以下哪些行为是尊重他人隐私的表现（）A.不随意翻看他人的日记B.不私自拆看他人的信件C.不传播他人的隐私信息D.未经他人同意，不进入他人的房间答案：ABCD解析：隐私是指公民不愿意公开或让他人知悉的个人秘密。不随意翻看他人的日记、不私自拆看他人的信件、不传播他人的隐私信息、未经他人同意不进入他人的房间等行为都体现了对他人隐私的尊重。所以ABCD选项均正确。10.青少年在网络生活中应该做到（）A.遵守网络道德和法律B.不随意泄露个人信息C.不沉迷于网络游戏D.不传播有害信息答案：ABCD解析：青少年在网络生活中要遵守网络道德和法律，做文明的网络使用者；不随意泄露个人信息，防止个人信息被滥用；不沉迷于网络游戏，以免影响学习和身心健康；不传播有害信息，维护健康的网络环境。所以ABCD选项均正确。三、判断题1.只要不犯罪，违反一些小的法律法规没关系。（）答案：×解析：法律面前人人平等，任何违法行为都要承担相应的法律责任。违反小的法律法规也是违法行为，如果不及时纠正，可能会逐渐发展为犯罪行为。所以该说法错误。2.未成年人没有选举权和被选举权。（）答案：√解析：我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。未成年人未满十八周岁，所以没有选举权和被选举权。该说法正确。3.学校对未成年学生负有监护职责。（）答案：×解析：未成年人的父母或者其他监护人是未成年人的法定监护人，负有监护职责。学校对未成年学生负有教育、管理和保护的责任，但并非监护职责。所以该说法错误。4.消费者在购买商品时，有权拒绝经营者的强制交易行为。（）答案：√解析：消费者享有公平交易权，在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。所以该说法正确。5.传播谣言是不道德的行为，但不违法。（）答案：×解析：传播谣言不仅是不道德的行为，在很多情况下也是违法的。如果传播谣言造成他人名誉受损、扰乱社会秩序等后果，可能会违反治安管理处罚法甚至刑法。所以该说法错误。6.未成年人可以在网吧上网。（）答案：×解析：根据《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。网吧属于互联网上网服务营业场所，所以未成年人不可以在网吧上网。该说法错误。7.公民有言论自由，所以可以在网络上随意发表任何言论。（）答案：×解析：公民享有言论自由，但言论自由是相对的，必须在法律允许的范围内行使。在网络上随意发表违法、有害、侵犯他人权益的言论是要承担法律责任的。所以该说法错误。8.父母对未成年子女有抚养教育的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务。（）答案：√解析：我国法律明确规定，父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是保障未成年人健康成长的需要；成年子女对父母有赡养扶助的义务，这是中华民族的传统美德，也是法律的要求。所以该说法正确。9.只要是为了保护自己的合法权益，就可以采取任何手段。（）答案：×解析：在保护自己合法权益时，必须采取合法、合理的手段。如果采取违法犯罪的手段来保护自己的权益，不仅不能达到目的，还会使自己陷入违法的境地。所以该说法错误。10.盗窃少量财物不会构成犯罪。（）答案：×解析：盗窃少量财物是否构成犯罪需要根据具体情况判断。如果多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，即使财物价值较小，也构成盗窃罪。所以该说法错误。四、简答题1.简述宪法的重要性。(1).宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。(2).宪法是公民权利的保障书，它保障公民的基本权利和自由，是公民权利的根本法律依据。(3).宪法是国家机构设置和运行的依据，它规定了国家机构的组织和活动原则，确保国家权力的正确行使。(4).宪法是法治的基础，依法治国首先是依宪治国，宪法为法治建设提供了根本遵循。2.未成年人如何增强自我保护意识和能力？(1).学习法律知识，了解自己的权利和义务，知道哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，提高法律意识。(2).树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯，远离不良行为和违法犯罪行为。(3).增强安全意识，掌握必要的安全常识和技能，如交通安全、消防安全、防溺水安全等。(4).遇到危险或侵害时，要保持冷静，机智应对，及时向老师、家长或公安机关求助。(5).不随意与陌生人交往，不轻易相信陌生人的话，避免上当受骗。(6).学会拒绝不良诱惑，如毒品、赌博、色情等，保持健康的生活方式。3.简述消费者在购买商品时应注意的事项。(1).选择正规的购物场所，查看商家的营业执照等相关证件，确保购物的合法性和可靠性。(2).仔细查看商品的质量、规格、生产日期、保质期等信息，避免购买到过期、变质或质量不合格的商品。(3).索要并保存好购物凭证，如发票、收据等，以便在商品出现问题时作为维权的依据。(4).了解商品的价格，比较不同商家的价格，避免被高价欺诈。(5).注意商家的促销活动规则，避免陷入虚假促销陷阱。(6).阅读商品的使用说明书和售后服务条款，了解商品的使用方法和售后保障。4.什么是校园欺凌？遇到校园欺凌应该怎么办？校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。遇到校园欺凌时：(1).保持冷静，尽量不要激怒对方，避免矛盾进一步激化。(2).及时向老师、家长报告，寻求他们的帮助和支持。(3).如果可能，尽量记录下欺凌的时间、地点、人物、经过等信息，作为后续处理的证据。(4).必要时，向公安机关报案，通过法律途径维护自己的合法权益。(5).加强自身的锻炼和学习，提高自我保护能力和心理素质。5.简述义务教育的特点。(1).强制性：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，具有强制性。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(2).免费性：国家对接受义务教育的学生免收学费、杂费，为适龄儿童、少年提供免费的教育。(3).普及性：义务教育是面向全体适龄儿童、少年的教育，无论其种族、性别、家庭出身、经济状况等如何，都享有接受义务教育的权利。(4).基础性：义务教育是国民教育的基础，为学生的终身发展奠定基础，提供基本的知识、技能和素养。五、论述题1.论述青少年普法的重要意义。(1).有利于青少年健康成长：青少年正处于身心发展的关键时期，法律知识的匮乏可能导致他们容易受到不良行为和违法犯罪行为的影响。通过普法，青少年可以了解法律规定，明确行为的边界，知道什么是可以做的，什么是不可以做的，从而避免违法犯罪行为的发生，保护自己的合法权益，促进自身的健康成长。(2).有利于维护社会稳定：青少年是社会的未来和希望，他们的法律意识和法治观念直接影响着社会的稳定和发展。如果青少年缺乏法律意识，可能会参与违法犯罪活动，给社会带来危害。通过普法，提高青少年的法律素养，使他们成为守法的公民，能够减少违法犯罪行为的发生，维护社会的和谐稳定。(3).有利于推进依法治国：依法治国是我国的基本方略，需要全体公民的共同参与和支持。青少年是未来的建设者和接班人，他们的法治观念和法律素养直接关系到依法治国的进程。通过对青少年进行普法教育，培养他们的法治意识和法治思维，使他们成为法治社会的积极参与者和推动者，有利于推进依法治国的全面实施。(4).有利于培养青少年的社会责任感：法律不仅是一种行为规范，也是一种社会责任的体现。通过普法，让青少年了解法律背后的价值和意义，使他们明白遵守法律是对自己、对他人、对社会负责的表现。从而培养青少年的社会责任感，使他们能够自觉遵守法律，积极参与社会事务，为社会的发展贡献自己的力量。(5).有利于传承法治文化：法治文化是一个国家和民族的重要精神财富。通过对青少年进行普法教育，将法治文化传承下去，使他们成为法治文化的传承者和弘扬者。这有助于在全社会形成良好的法治氛围，推动法治文化的发展和繁荣。2.结合实际，谈谈如何预防未成年人犯罪。(1).家庭方面：(1).加强家庭教育，营造良好的家庭氛围。家长要以身作则，树立良好的榜样，培养孩子正确的价值观和道德观。(2).关注孩子的成长和心理变化，与孩子保持良好的沟通，及时发现和解决孩子遇到的问题。(3).履行好监护职责，不溺爱、不打骂孩子，对孩子的行为进行适当的约束和引导。(4).培养孩子的良好习惯，如学习习惯、生活习惯、行为习惯等，提高孩子的自我管理能力。(2).学校方面：(1).加强法制教育，将法制教育纳入学校的课程体系，定期开展法制讲座和法制宣传活动，提高学生的法律意识。(2).关注学生的学习和生活情况，及时发现和处理学生之间的矛盾和纠纷，避免矛盾激化。(3).加强心理健康教育，开设心理健康课程，配备心理辅导老师，帮助学生解决心理问题，培养学生良好的心理素质。(4).加强校园管理，建立健全校园安全制度，维护校园秩序，为学生创造一个安全、和谐的学习环境。(3).社会方面：(1).加强社会治安综合治理，打击违法犯罪活动，净化社会环境，减少不良因素对未成年人的影响。(2).加强文化市场管理，禁止向未成年人传播淫秽、色情、暴力等有害信息，为未成年人提供健康的文化产品和文化服务。(3).建立和完善未成年人保护和救助机制，为有困难的未成年人提供帮助和支持。(4).加强社区建设，组织开展丰富多彩的社区活动，吸引未成年人参与，让他们在健康的活动中成长。(4).未成年人自身方面：(1).加强自身修养，提高道德素质，培养良好的行为习惯和自律能力。(2).学习法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律法规，不做违法犯罪的事情