2025年5月三级老年人能力评估师题库答案

2025年5月三级老年人能力评估师题库+答案一、单项选择题1.以下哪种情况不属于老年人日常生活活动能力中的穿衣范畴()A.穿脱上衣B.穿脱鞋袜C.系扣子D.挑选衣服答案：D解析：老年人日常生活活动能力中的穿衣主要指穿脱衣物及相关的操作，如穿脱上衣、穿脱鞋袜、系扣子等，而挑选衣服不属于穿衣这一实际操作行为，所以答案选D。2.在评估老年人认知能力时，简易精神状态检查表（MMSE）中，定向力不包括以下哪项()A.时间定向B.地点定向C.人物定向D.空间定向答案：D解析：简易精神状态检查表（MMSE）中的定向力包括时间定向、地点定向和人物定向，不包括空间定向，因此答案是D。3.老年人跌倒风险评估中，以下哪个因素不属于环境因素()A.地面湿滑B.光线昏暗C.家具摆放杂乱D.视力下降答案：D解析：环境因素是指老年人周围的客观环境状况，如地面湿滑、光线昏暗、家具摆放杂乱等。而视力下降属于老年人自身的身体因素，并非环境因素，所以选D。4.对老年人进行压疮风险评估时，常用的量表是()A.Braden量表B.Barthel指数C.MMSE量表D.Morse跌倒评估量表答案：A解析：Braden量表是常用的压疮风险评估量表；Barthel指数主要用于评估日常生活活动能力；MMSE量表用于认知能力评估；Morse跌倒评估量表用于跌倒风险评估。所以答案是A。5.老年人吞咽功能评估中，洼田饮水试验要求患者喝下()毫升温水A.10B.20C.30D.40答案：C解析：洼田饮水试验要求患者喝下30毫升温水，然后根据饮水过程中的表现进行吞咽功能评估，故答案选C。6.以下哪项不属于老年人社会参与能力的评估内容()A.参加社交活动的频率B.与家人的沟通情况C.个人兴趣爱好D.自理能力答案：D解析：老年人社会参与能力评估主要涉及社交活动参与、与他人沟通以及个人兴趣爱好等方面。自理能力属于日常生活活动能力范畴，不属于社会参与能力评估内容，所以选D。7.在评估老年人心理健康状况时，以下哪种情绪状态不属于常见的负面情绪()A.焦虑B.乐观C.抑郁D.孤独答案：B解析：焦虑、抑郁、孤独都属于老年人常见的负面情绪，而乐观是积极的情绪状态，不属于负面情绪，答案为B。8.老年人营养状况评估中，体重指数（BMI）的计算公式是()A.体重（kg）/身高（m）B.体重（kg）/身高（m）²C.体重（g）/身高（cm）D.体重（g）/身高（cm）²答案：B解析：体重指数（BMI）的计算公式是体重（kg）除以身高（m）的平方，即体重（kg）/身高（m）²，所以选B。9.评估老年人认知能力时，让老年人从100开始连续减7，主要测试的是()A.注意力B.记忆力C.计算力D.语言能力答案：C解析：让老年人从100开始连续减7，这一过程主要测试的是老年人的计算力，故答案为C。10.老年人视力评估中，正常视力的标准是()A.单眼视力≥0.5B.双眼视力≥0.8C.单眼视力≥0.8D.双眼视力≥1.0答案：C解析：在老年人视力评估中，正常视力的标准通常是单眼视力≥0.8，所以答案选C。11.以下哪种运动方式不适合老年人进行()A.太极拳B.慢跑C.举重D.散步答案：C解析：太极拳、慢跑、散步都是比较适合老年人的运动方式，它们强度相对较低，对身体的负担较小。而举重是高强度的力量训练运动，不适合老年人，容易导致受伤，所以选C。12.老年人听力评估中，纯音听力测试主要检测的是()A.高频听力B.低频听力C.中高频听力D.全频听力答案：D解析：纯音听力测试可以检测不同频率的听力情况，即全频听力，所以答案是D。13.在评估老年人日常生活活动能力时，Barthel指数评分在()分以上表示基本能完成日常生活活动A.60B.70C.80D.90答案：A解析：Barthel指数评分在60分以上表示基本能完成日常生活活动，故答案选A。14.老年人睡眠质量评估中，以下哪项不属于评估指标()A.入睡时间B.睡眠时间C.睡眠姿势D.夜间觉醒次数答案：C解析：老年人睡眠质量评估的指标通常包括入睡时间、睡眠时间、夜间觉醒次数等，睡眠姿势一般不作为主要的评估指标，所以选C。15.评估老年人平衡能力时，常用的方法是()A.闭目站立试验B.握力测试C.肺活量测试D.血压测量答案：A解析：闭目站立试验主要用于评估老年人的平衡能力；握力测试评估手部力量；肺活量测试评估呼吸功能；血压测量评估心血管状况。所以答案是A。16.老年人皮肤状况评估中，以下哪种情况不属于皮肤异常()A.皮肤干燥B.皮肤弹性良好C.皮肤瘙痒D.皮肤破损答案：B解析：皮肤干燥、皮肤瘙痒、皮肤破损都属于皮肤异常情况，而皮肤弹性良好是正常的表现，不属于皮肤异常，答案选B。17.在评估老年人沟通能力时，以下哪项不属于语言沟通的范畴()A.说话清晰度B.肢体语言C.语言表达能力D.理解他人语言的能力答案：B解析：语言沟通主要涉及说话清晰度、语言表达能力和理解他人语言的能力等方面，肢体语言属于非语言沟通，不属于语言沟通范畴，所以选B。18.老年人用药情况评估中，以下哪项不属于评估内容()A.用药种类B.用药剂量C.药物不良反应D.药物生产厂家答案：D解析：老年人用药情况评估主要包括用药种类、用药剂量、药物不良反应等，药物生产厂家一般不作为主要的评估内容，所以答案是D。19.评估老年人疼痛程度时，常用的量表是()A.数字评分法（NRS）B.Barthel指数C.MMSE量表D.Morse跌倒评估量表答案：A解析：数字评分法（NRS）是常用的评估老年人疼痛程度的量表；Barthel指数用于日常生活活动能力评估；MMSE量表用于认知能力评估；Morse跌倒评估量表用于跌倒风险评估。所以选A。20.老年人认知能力评估中，画钟试验主要测试的是()A.注意力B.记忆力C.空间结构能力D.语言能力答案：C解析：画钟试验主要测试老年人的空间结构能力，要求老年人能够正确画出时钟的形状、数字和指针等，所以答案是C。二、多项选择题1.老年人日常生活活动能力评估包括以下哪些方面()A.进食B.洗澡C.修饰D.如厕答案：ABCD解析：老年人日常生活活动能力评估涵盖多个方面，进食、洗澡、修饰、如厕都属于日常生活活动能力的范畴，所以ABCD选项均正确。2.老年人跌倒的内在危险因素有()A.步态不稳B.视力障碍C.药物不良反应D.地面湿滑答案：ABC解析：步态不稳、视力障碍、药物不良反应都属于老年人自身的内在危险因素。而地面湿滑属于环境因素，即外在因素，所以答案选ABC。3.老年人营养状况评估的方法有()A.膳食调查B.身体测量C.实验室检查D.观察精神状态答案：ABC解析：老年人营养状况评估方法包括膳食调查、身体测量（如体重、身高、皮褶厚度等）、实验室检查（如血常规、生化指标等）。观察精神状态虽然能在一定程度上反映健康状况，但不是专门的营养状况评估方法，所以选ABC。4.老年人心理健康评估的内容包括()A.情绪状态B.认知功能C.社会支持D.睡眠质量答案：ABCD解析：老年人心理健康评估涉及多个方面，情绪状态直接反映心理状态；认知功能与心理健康密切相关；社会支持对心理有重要影响；睡眠质量也能体现心理状况。所以ABCD选项都正确。5.老年人吞咽功能障碍可能导致的后果有()A.营养不良B.吸入性肺炎C.窒息D.脱水答案：ABCD解析：老年人吞咽功能障碍会影响进食和饮水，导致食物和水分摄入不足，从而引起营养不良和脱水。同时，吞咽困难容易使食物或液体误入气管，引发吸入性肺炎甚至窒息，所以ABCD选项均正确。6.老年人视力障碍可能带来的影响有()A.增加跌倒风险B.影响日常生活活动能力C.导致社交隔离D.影响心理健康答案：ABCD解析：老年人视力障碍会使他们难以看清周围环境，增加跌倒风险；影响穿衣、进食等日常生活活动；由于视力问题可能减少社交活动，导致社交隔离；长期的视力障碍还可能影响心理健康，产生焦虑、抑郁等情绪。所以ABCD选项都正确。7.老年人听力障碍的评估方法有()A.耳语试验B.纯音听力测试C.言语听力测试D.观察老年人对声音的反应答案：ABCD解析：耳语试验、纯音听力测试、言语听力测试都是专业的听力评估方法，观察老年人对声音的反应也能在一定程度上初步判断听力状况。所以ABCD选项均正确。8.老年人平衡能力评估的方法包括()A.闭目站立试验B.走直线试验C.坐立试验D.单腿站立试验答案：ABCD解析：闭目站立试验、走直线试验、坐立试验、单腿站立试验都可以用于评估老年人的平衡能力，通过这些试验可以观察老年人在不同姿势和动作下的平衡表现，所以ABCD选项都正确。9.老年人皮肤护理评估的内容有()A.皮肤清洁度B.皮肤弹性C.皮肤颜色D.皮肤温度答案：ABCD解析：老年人皮肤护理评估需要考虑多个方面，皮肤清洁度、弹性、颜色和温度都能反映皮肤的健康状况，所以ABCD选项均正确。10.老年人沟通能力评估包括以下哪些方面()A.语言表达能力B.理解他人语言的能力C.非语言沟通能力D.沟通的主动性答案：ABCD解析：老年人沟通能力评估涵盖语言表达能力、理解他人语言的能力、非语言沟通能力（如肢体语言、面部表情等）以及沟通的主动性等方面，所以ABCD选项都正确。三、判断题1.老年人日常生活活动能力评估中，穿衣只需要评估能否穿脱上衣即可。()答案：×解析：老年人日常生活活动能力评估中的穿衣不仅要评估能否穿脱上衣，还包括穿脱裤子、鞋袜、系扣子等一系列与穿衣相关的操作，所以该说法错误。2.简易精神状态检查表（MMSE）评分越高，说明老年人认知能力越好。()答案：√解析：简易精神状态检查表（MMSE）是用于评估老年人认知能力的常用工具，评分越高表示认知能力越好，所以该说法正确。3.老年人跌倒风险评估中，只要环境因素良好，就不会发生跌倒。()答案：×解析：老年人跌倒风险受多种因素影响，包括内在因素（如身体机能下降、疾病等）和环境因素。即使环境因素良好，内在因素也可能导致跌倒，所以该说法错误。4.压疮风险评估中，Braden量表评分越低，说明发生压疮的风险越高。()答案：√解析：Braden量表用于压疮风险评估，评分越低表示患者在感觉、潮湿、活动能力等方面存在更多不利因素，发生压疮的风险越高，所以该说法正确。5.老年人吞咽功能评估中，洼田饮水试验结果分为5级。()答案：√解析：洼田饮水试验结果分为5级，根据患者饮水过程中的表现进行分级，以评估吞咽功能，所以该说法正确。6.老年人社会参与能力评估只需要考虑参加社交活动的频率。()答案：×解析：老年人社会参与能力评估不仅要考虑参加社交活动的频率，还包括与家人和朋友的沟通情况、个人兴趣爱好、在社区中的参与度等多个方面，所以该说法错误。7.老年人心理健康状况评估中，只要没有明显的负面情绪就说明心理健康。()答案：×解析：老年人心理健康状况评估是一个综合的过程，除了观察是否有明显的负面情绪外，还需要考虑认知功能、社会支持、应对压力的能力等多个方面，所以该说法错误。8.老年人营养状况评估中，体重指数（BMI）正常就说明营养状况良好。()答案：×解析：体重指数（BMI）只是评估老年人营养状况的一个指标，还需要结合膳食调查、实验室检查等其他方法进行综合评估，不能仅根据BMI正常就判断营养状况良好，所以该说法错误。9.老年人认知能力评估中，画钟试验结果正常就说明认知能力完全正常。()答案：×解析：画钟试验主要测试老年人的空间结构能力，认知能力还包括记忆力、注意力、语言能力等多个方面，画钟试验结果正常不能说明认知能力完全正常，所以该说法错误。10.老年人疼痛程度评估中，数字评分法（NRS）只能用于能准确表达自己感受的老年人。()答案：√解析：数字评分法（NRS）需要老年人能够准确表达自己的疼痛程度，对于无法准确表达感受的老年人，可能需要采用其他评估方法，所以该说法正确。四、简答题1.简述老年人日常生活活动能力评估的主要内容。(1).进食：评估老年人自主进食的能力，包括使用餐具、将食物送入口中等。(2).洗澡：能否独立完成洗澡的各个环节，如调节水温、清洗身体等。(3).修饰：包括洗脸、刷牙、梳头、剃须等个人卫生修饰行为。(4).穿衣：穿脱上衣、裤子、鞋袜，系扣子、拉拉链等。(5).控制大便：能否自主控制排便，有无失禁情况。(6).控制小便：能否自主控制排尿，有无失禁情况。(7).如厕：包括前往厕所、坐在马桶上、起身、擦拭等动作。(8).床椅转移：能否独立从床上转移到椅子上或从椅子上转移到床上。(9).行走：在平地上行走的能力，是否需要辅助器具。(10).上下楼梯：能否独立上下楼梯。2.简述老年人跌倒风险评估的主要因素。(1).内在因素：生理因素：如步态不稳、平衡能力下降、视力和听力障碍、肌肉力量减弱等。疾病因素：患有心血管疾病、神经系统疾病、骨关节疾病等会增加跌倒风险。药物因素：某些药物的不良反应可能导致头晕、乏力等，增加跌倒可能性。(2).外在因素：环境因素：地面湿滑、光线昏暗、家具摆放杂乱、楼梯无扶手等。辅助器具使用不当：如拐杖不合适、轮椅故障等。3.简述老年人营养状况评估的方法。(1).膳食调查：通过询问老年人的饮食情况，了解其食物摄入的种类、数量和频率。(2).身体测量：体重：测量体重并计算体重指数（BMI），评估体重是否正常。身高：准确测量身高，用于计算BMI等指标。皮褶厚度：测量肱三头肌、肩胛下角等部位的皮褶厚度，反映脂肪储备情况。上臂围：评估肌肉和脂肪的含量。(3).实验室检查：检测血常规、生化指标（如白蛋白、血红蛋白等），了解营养相关的指标是否正常。(4).临床检查：观察老年人的精神状态、皮肤状况、头发质量等，判断是否存在营养缺乏的表现。4.简述老年人心理健康评估的内容。(1).情绪状态：评估是否存在焦虑、抑郁、孤独等负面情绪，以及情绪的稳定性。(2).认知功能：包括记忆力、注意力、计算力、语言能力、空间结构能力等方面的评估。(3).社会支持：了解老年人的社交圈子、与家人和朋友的关系、参加社交活动的情况等。(4).应对压力的能力：观察老年人在面对生活中的压力和挫折时的应对方式和适应能力。(5).睡眠质量：评估入睡时间、睡眠时间、夜间觉醒次数等，睡眠质量与心理健康密切相关。5.简述老年人吞咽功能评估的方法。(1).洼田饮水试验：让患者喝下30毫升温水，根据饮水过程中的表现进行分级评估。(2).观察进食情况：观察老年人在进食过程中是否有呛咳、吞咽困难等表现。(3).询问病史：了解老年人是否有吞咽困难的病史，以及相关疾病史。(4).专业仪器检查：如吞咽造影检查、纤维喉镜检查等，可更准确地评估吞咽功能。6.简述老年人视力障碍可能带来的影响。(1).增加跌倒风险：视力障碍使老年人难以看清周围环境，容易被障碍物绊倒或碰撞，增加跌倒的可能性。(2).影响日常生活活动能力：穿衣、进食、洗漱等日常生活活动都需要良好的视力支持，视力障碍会导致这些活动难以顺利完成。(3).导致社交隔离：由于视力问题，老年人可能减少外出和社交活动，与他人的交流也会受到影响，从而导致社交隔离。(4).影响心理健康：长期的视力障碍可能使老年人产生焦虑、抑郁等负面情绪，影响心理健康。(5).降低生活质量：视力障碍限制了老年人的活动范围和生活体验，降低了生活的舒适度和满意度。7.简述老年人听力障碍的评估方法。(1).耳语试验：在安静环境下，评估者在一定距离处轻声说话，让老年人重复内容，初步判断听力情况。(2).纯音听力测试：使用专业的听力测试设备，检测不同频率的听力阈值。(3).言语听力测试：通过让老年人听一些词语或句子，评估其对言语的理解能力。(4).观察老年人对声音的反应：观察老年人在日常生活中对各种声音的反应，如是否经常要求重复说话、对电话铃声等反应迟钝等。(5).问卷调查：可以使用一些专