2025年大学《僧伽罗语》专业题库- 僧伽罗语语言变体探究

2025年大学《僧伽罗语》专业题库——僧伽罗语语言变体探究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填入括号内）1.社会语言学主要研究语言变异与社会因素之间的关系，其研究重点不包括：A.不同社会阶层使用的词汇差异B.地域方言的形成与演变C.语言态度与语言行为D.语言在亲属关系中的使用2.在语言变体研究中，“雅语”（StandardLanguage）通常具有以下特征，但不包括：A.通常与官方和教育机构联系紧密B.语音系统相对规范、稳定C.词汇量相对丰富，书面语功能强D.在所有社会场合都被优先使用3.僧伽罗语中，不同方言在语音上的显著差异主要体现在：A.词汇意义B.语法结构C.声调系统或元音/辅音发音D.书面语表达方式4.“社会方言”（SocialDialect）的主要区分依据是：A.地理位置不同B.使用者的年龄差异C.使用者的社会属性（如阶层、职业、性别、教育背景等）D.语言的历史演变阶段5.某个地区的僧伽罗语使用者根据年龄不同使用不同的词汇（如对现代科技产品的称呼），这种现象属于：A.地域方言差异B.社会方言变异C.语域变化D.语言接触现象6.以下哪项不是导致语言变异的主要社会成因？A.人口迁移与融合B.媒体传播的影响C.社会阶层固化D.语言内部自身的演变规律7.在正式场合（如法庭、学术会议）使用的僧伽罗语，通常在语体上更倾向于：A.口语化、非正式B.书面化、规范化C.简洁化、模糊化D.复杂化、多音节化8.僧伽罗语北部方言与中部方言在语法上的一个显著区别可能是：A.词序的固定性B.动词变位形式C.名词格的变化D.量词的使用9.当一个语言使用者能够在不同社交场合根据需要选择使用不同语言变体或语码时，这种行为被称为：A.方言转换B.语码转换C.语言混合D.方言干扰10.对僧伽罗语不同变体进行系统记录、描写和比较研究，其学科归属主要是：A.历史语言学B.心理语言学C.方言学/社会语言学D.应用语言学二、名词解释（每小题3分，共15分。请用简洁的语言解释下列术语）1.语言变体(LanguageVariation)2.地域方言(GeographicalDialect)3.雅语与俗语(StandardLanguagevs.Non-standardLanguage)4.语域(Register)5.社会因素(SocialFactor)三、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题）1.简述社会阶层对语言变异可能产生的影响。2.僧伽罗语不同方言在词汇方面的主要差异有哪些？3.什么是语言变体探究？其研究意义何在？4.影响僧伽罗语语言变异的主要因素有哪些？四、论述题（10分。请结合具体实例，论述僧伽罗语语言变体研究的复杂性及其重要性。）五、分析题（15分。以下是一段模拟的僧伽罗语语料，其中包含语音、词汇和语法上的变异特征。请分析该语料反映了哪些语言变体现象，并尝试分析其可能的社会文化背景。）“Ekahadabataratagatiya.Unnikulagahakarahadakeliyata.Wennehadasahaonnumpalatharupalakeliyata.Amma,kirinathupalakeliyata,ekahadaalutharukeliyata.Labennebawaonnum,maataonnumkeliyata.Bisobawataonnum,denmakeliyatana?”(大意：他今天要去城里。你家人能帮忙吗？能请他们一起吃饭吗？妈妈，牛奶能请他们一起喝吗？如果请他们吃饭，父亲和母亲能一起吗？如果只请他们，我们怎么办？)---试卷答案一、选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.C二、名词解释1.语言变体(LanguageVariation):指同一语言内部存在的各种不同的形式或变体，这些变体在语音、词汇、语法等方面表现出差异，通常与使用者的社会背景、地域、语境等因素相关。**解析思路：*考察对核心概念“语言变体”的基本定义，需包含“同一语言内部”、“不同形式/变体”、“差异（语音/词汇/语法）”等关键要素。2.地域方言(GeographicalDialect):指在特定地理区域内形成的、具有相对稳定语音、词汇或语法特征的语言变体，通常因地理隔离和社会发展而与其他地区形成差异。**解析思路：*考察对“地域方言”定义的理解，需点明“特定地理区域”、“语音/词汇/语法特征”、“差异”及其成因（隔离/发展）。3.雅语与俗语(StandardLanguagevs.Non-standardLanguage):通常指一个语言社区中，具有较高社会声望、被官方、教育、媒体等机构标准化推广使用的形式（雅语/标准语），以及相对缺乏规范、多用于非正式场合或特定社群的形式（俗语/非标准语）。两者在形式和使用场合上存在差异。**解析思路：*考察对“标准语”与“非标准语”这对术语的理解，需包含其定义、社会声望差异、使用场合差异等核心特征。4.语域(Register):指根据特定交际语境（如场合、目的、对象等）而使用的、在词汇、语法、语音等方面具有某种系统特征的语言变体。**解析思路：*考察对“语域”概念的理解，需强调其与“语境”的关联性，以及其在语言形式上的系统性特征（词汇/语法/语音）。5.社会因素(SocialFactor):指影响语言变异使用的各种社会属性，主要包括社会阶层、性别、年龄、职业、教育程度、婚姻状况、社会群体归属等。**解析思路：*考察对“社会因素”作为语言变异成因的理解，需列举典型的社会因素类别（阶层、性别、年龄等）。三、简答题1.简述社会阶层对语言变异可能产生的影响。不同社会阶层成员可能在语音、词汇、语法等方面使用不同的语言形式。例如，上层阶层可能更倾向于使用标准语或具有更高社会声望的语言形式，而底层阶层可能更多地使用地方方言或非标准语。这种差异反映了社会地位和身份认同，也可能与教育机会、职业环境等因素相关。**解析思路：*回答需指出阶层是重要的影响因素，并具体说明可能导致的变异表现（语音/词汇/语法上的差异），最后可简要提及反映的社会意义或相关原因（教育/职业）。2.僧伽罗语不同方言在词汇方面的主要差异有哪些？僧伽罗语不同方言（如北部、中部、南部、西部）在词汇上存在显著差异，主要体现在日常生活的基本词汇（如称谓、动植物名称、工具）、特定地域的物产或习俗相关词汇、以及表达方式的习惯用语等方面。例如，同指“水果”，不同方言可能有不同的词汇。**解析思路：*回答需点明词汇是方言差异的重要方面，并列举具体差异的领域（基本词汇、特定词汇、表达习惯），可结合实例（虽未要求，但提及更佳）。3.什么是语言变体探究？其研究意义何在？语言变体探究是指运用语言学理论和方法，系统研究语言在空间、社会、时间等不同维度上的变异现象，包括变异的类型、特征、成因、分布及其社会文化意义。其研究意义在于：有助于全面认识语言的本质和运作机制；揭示语言与社会、文化的互动关系；为语言规划、语言教育、社会沟通等提供理论依据和实践指导；促进对语言多样性的理解和尊重。**解析思路：*第一步需给出“语言变体探究”的定义，包含研究内容和方法。第二步需阐述其意义，从语言学理论、语言与社会文化关系、实际应用（语言规划/教育/沟通）、文化多样性等多个角度论述。4.影响僧伽罗语语言变异的主要因素有哪些？影响僧伽罗语语言变异的主要因素包括：地域因素（形成不同方言）；社会因素（如阶层、性别、年龄、职业、教育背景导致社会方言）；语境因素（如正式/非正式场合导致语域差异）；历史因素（如殖民历史、人口迁移、文化接触）；传媒因素（影响语言传播和标准化）。**解析思路：*回答需列出影响僧伽罗语变异的主要因素类别，并简要说明每个因素的作用（地域形成方言、社会形成社会方言、语境导致语域等）。四、论述题论述僧伽罗语语言变体研究的复杂性及其重要性。可以从以下几个方面展开：首先，僧伽罗语变体研究本身具有复杂性，体现在方言内部差异、社会方言与地域方言交织、变异现象的动态性、以及语言接触带来的混合现象等。其次，其重要性体现在：理论上，有助于深化对语言变异规律和社会语言学的理解；实践上，为制定合理的语言政策、推广标准语、保护方言多样性、改进语言教育（如编写适合不同背景学生的教材）提供依据；文化上，有助于理解僧伽罗族的社会结构、历史变迁和文化认同。**解析思路：*结构上应先指出研究的复杂性（从多维度分析变体特征），再重点论述其重要性（理论价值、实践意义、文化意义），论点需清晰，可结合僧伽罗语的具体情况展开。五、分析题分析该语料反映了哪些语言变体现象，并尝试分析其可能的社会文化背景。（分析要点）该语料反映了僧伽罗语在词汇和语法上可能存在的变异现象。例如，“bataratagatiya”可能带有地域色彩或非标准语的用法；“keliyata”作为动词形式，可能因方言或语域而异；“alutharukeliyata”中的“alu”可能指代特定类型的牛奶或食物，具有地域或社群特征；“pala”可能被用作类似英语“help”的通用借词，反映了语言接触；“bawaonnum,maataonnumkeliyata”的结构可能简化或不同于标准语。这些现象可能反映了说