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文档简介

2025年大学《汉语言文学》专业题库——儿童文学的价值观与教育功能考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.下列哪一项不属于儿童文学的基本特征?A.趣味性B.知识性C.想象性D.深刻的哲学思辨2.被誉为“世界儿童文学之王”的是哪位作家?A.安徒生B.格林兄弟C.圣埃克苏佩里D.王尔德3.下列哪一部作品属于中国现代儿童文学的代表作?A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《稻草人》D.《爱丽丝梦游仙境》4.儿童文学的发展经历了哪些主要阶段?(多选)A.口头传说阶段B.文字文学阶段C.印刷出版阶段D.数字化阶段5.儿童文学的教育功能主要体现在哪些方面?(多选)A.情感教育B.智力开发C.道德培养D.审美教育6.“儿童文学是成人世界的反映”这一观点主要体现了哪种理论?A.青春文学理论B.儿童文学本质主义理论C.社会文化理论D.发展心理学理论7.下列哪一项不属于儿童文学中的常见价值观?A.真善美B.独立自主C.铁饭碗思想D.团结合作8.儿童文学对儿童认知发展的影响主要体现在哪些方面?(多选)A.提高语言能力B.培养想象力C.发展思维能力D.促进社会交往9.“寓教于乐”是儿童文学哪一种功能的体现?A.情感教育功能B.智力开发功能C.道德培养功能D.游戏功能10.下列哪一种作品类型不属于儿童文学?A.童话B.寓言C.悬疑小说D.散文二、填空题(每空2分,共10分)1.儿童文学是专为______创作的,用______和______为主要表现手段的文学类型。2.儿童文学的发展经历了口头传说阶段、______和______等阶段。3.儿童文学的教育功能主要体现在情感教育、______、道德培养和______等方面。4._______是儿童文学理论的重要代表人物,他的理论对儿童文学的发展产生了深远影响。5.儿童文学中的价值观主要体现在对______、______和______的倡导上。三、简答题(每题10分,共30分)1.简述儿童文学中常见的价值观有哪些?2.分析儿童文学的教育功能主要体现在哪些方面?3.结合具体作品,谈谈儿童文学如何实现其教育功能。四、论述题(40分)结合具体作品,论述儿童文学的价值观与教育功能之间的关系。试卷答案1.D2.A3.C4.ABCD5.ABCD6.C7.C8.ABCD9.D10.C11.儿童文字描绘12.文字出版印刷出版13.智力开发审美教育14.珍·亚历山大15.人性美德理想16.儿童文学中常见的价值观包括真善美、爱国爱家、团结合作、诚实守信、勤劳勇敢、尊重生命、环境保护等。这些价值观通过故事情节、人物形象、语言表达等方式渗透到儿童文学作品中,对儿童的思想观念、道德品质、行为习惯产生积极的影响。17.儿童文学的教育功能主要体现在以下几个方面:情感教育功能,通过故事中的人物和情节,培养儿童的同情心、爱心、责任感等情感;智力开发功能,通过丰富的想象力和知识性内容,促进儿童的语言能力、思维能力、创造力的发展;道德培养功能,通过榜样人物和道德故事,引导儿童树立正确的道德观念和行为规范;审美教育功能,通过优美的语言、生动的形象、丰富的情感,培养儿童的审美能力和艺术素养。18.儿童文学通过多种方式实现其教育功能。例如,通过生动的故事情节和人物形象,向儿童传递真善美的价值观,如《安徒生童话》中的《海的女儿》通过海的女儿牺牲自己换取双腿却得不到王子爱的故事,教育儿童要善良、勇敢,但也要坚持自己的原则;《小王子》通过小王子的星际旅行,教育儿童要关爱生命、珍惜友谊、思考人生的意义。通过知识性内容,开发儿童的智力,如《百科全书》系列,为儿童提供丰富的科学知识;通过互动式的故事,培养儿童的语言表达能力和思维能力,如《谁动了我的奶酪》通过寓言故事的形式,引导儿童思考变化和适应的重要性。19.儿童文学的价值观与教育功能是相辅相成、密不可分的。儿童文学是传递价值观的重要载体,通过故事中的人物和情节,将真善美、爱国爱家等价值观潜移默化地传递给儿童,对儿童的思想观念、道德品质产生积极的影响,这就是儿童文学的教育功能之一。同时,儿童文学的教育功能也体现在对儿童价值观的引导和塑造上,通过情感教育、智力开发、道德培养、审美教育等,帮助儿童树立正确的价值观,成为品德高尚、能力出众的人。例如,《夏洛的网》通过夏洛和威尔伯之间的友谊,教育儿童要珍惜友谊、关爱生命,同时也通过夏洛编织文字救威尔伯的故事,展现了智慧的力量,开发了儿童的思维能力。因此,儿童文学的价值观与教育功能是密不可分的,共同促进儿童的全面发展。解析1.儿童文学的基本特征包括趣味性、知识性、想象性等,而深刻的哲学思辨通常不是儿童文学的主要特征,因此选D。2.安徒生是丹麦作家,被誉为“世界儿童文学之王”,因此选A。3.《稻草人》是中国现代作家叶圣陶创作的童话诗集,是中国现代儿童文学的代表作之一,因此选C。4.儿童文学的发展经历了口头传说阶段、文字出版阶段、印刷出版阶段和数字化阶段,因此选ABCD。5.儿童文学的教育功能主要体现在情感教育、智力开发、道德培养和审美教育等方面,因此选ABCD。6.社会文化理论认为儿童文学是成人世界的反映,因此选C。7.儿童文学中常见的价值观包括真善美、独立自主、团结合作、诚实守信等,而铁饭碗思想不属于儿童文学中的常见价值观,因此选C。8.儿童文学对儿童认知发展的影响主要体现在提高语言能力、培养想象力、发展思维能力和促进社会交往等方面,因此选ABCD。9.“寓教于乐”是指把教育融入到快乐的游戏或娱乐中,儿童文学通过故事让儿童在快乐中接受教育,体现了游戏功能,因此选D。10.悬疑小说通常不是儿童文学的主要类型,儿童文学主要包括童话、寓言、散文等,因此选C。11.儿童文学是专为儿童创作的,用文字和描绘为主要表现手段的文学类型。12.儿童文学的发展经历了文字出版阶段和印刷出版阶段。13.儿童文学的教育功能主要体现在智力开发和审美教育等方面。14.珍·亚历山大是儿童文学理论的重要代表人物,她的理论对儿童文学的发展产生了深远影响。15.儿童文学中的价值观主要体现在对人性、美德和理想的倡导上。16.答案要点:列举儿童文学中常见的价值观,如真善美、爱国爱家等,并说明这些价值观如何通过故事情节、人物形象等方式对儿童产生积极影响。17.答案要点:列举儿童文学的教育功能,如情感教育、智力开发、道德培养、审美教育等,并说明这些功能如何通过儿童文学作品实现。18.答案要点:结合具体作品,

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