教师招考手机笔试题库及答案

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单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素不包括以下哪项？A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境2.下列属于德育内容的是？A.政治教育B.体育教育C.美育教育D.劳动技术教育3.教学工作的中心环节是？A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定4.班主任工作的中心任务是？A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.了解和研究学生D.协调校内外各种教育力量5.课程标准的核心是？A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价6.教师劳动的创造性不包括？A.因材施教B.教学方法的不断更新C.教育机智D.重复性劳动7.教育目的层次结构中最低层次的是？A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标8.下列不属于教学原则的是？A.直观性原则B.启发性原则C.主观性原则D.循序渐进原则9.班级管理的主要功能是？A.实现教学目标，提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力，学会自治自理10.学校教育始于？A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：1.D2.A3.B4.B5.A6.D7.D8.C9.A10.B多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的文化功能包括？A.传递和保存文化B.传播、交流与丰富文化C.选择、提升文化D.创造、更新文化2.教学方法的选择依据有？A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件3.教师的专业素养包括？A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养4.下列属于我国教育目的基本精神的是？A.培养社会主义事业的建设者和接班人B.培养德、智、体、美等全面发展的人C.培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人D.培养具有国际视野的人5.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理6.教学过程的基本规律包括？A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一7.课程资源的类型有？A.校内课程资源和校外课程资源B.素材性课程资源和条件性课程资源C.显性课程资源和隐性课程资源D.文字性课程资源和非文字性课程资源8.德育的途径有？A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动9.教师的职业角色有？A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色10.学校教育制度的类型有？A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.综合型学制答案：ABCDABCDABCDABCABCDABCDABCABCDABCDABC判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.教学是学校教育工作的中心，学校教育工作必须坚持以教学为主。（）4.教师的根本任务是传授知识。（）5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）6.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。（）7.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，按照知、情、意、行的顺序进行。（）10.现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。（）答案：√×√×√√√××√简答题（总4题，每题5分）1.简述教学过程的基本阶段。激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。2.简述班主任工作的主要内容。了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结。3.简述教育目的的作用。导向作用、激励作用、评价作用。4.简述教师职业道德规范的内容。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高课堂教学的有效性？精心备课，明确目标；激发兴趣，引导参与；注重互动，及时反馈；优化方法，合理评价等。2.怎样培养学生的创新思维？营造宽松氛围，鼓励质疑；开展多样活动，提供机会；鼓励自主探究，培养习惯等。3.如何加强家校合