Unit 1 Period Five Writing 同步练习 2025-2026学年高中英语人教版2019选择性必修第二册【答案】

答案PeriodFiveWritingⅠ.【文章大意】这是一篇说明文。文章主要介绍了一种用于查看月球阴影部分的技术,解释了其工作原理以及人们对此的看法。1.C细节理解题。根据第一段中“Buttheseareasarehardtophotographfromsatellitesmovingaroundthemoonandthusareachallengetostudy.Thefewphotosareoftenfloodedbycameranoiseandquantumeffects(量子效应).”可知,探索PSRs是一个挑战是因为照片经常被遮盖。故选C。2.A细节理解题。根据第三段中“Theresearchersusedmorethan70,000imagesofcompletelydarklunarareas—withnolightsignal—togetherwithdetailsaboutthecamera’stemperatureandpositioninorbittotraintheiralgorithmtorecognizeandremovecameranoise.Nexttheydealtwiththerestofnoisethroughinformationlearnedfrommillionsofsunlitlunarphotos,togetherwithcopiedversionsofthesameimagesinshadow.”可知,研究人员通过照片和图像来训练他们的算法。故选A。3.D推理判断题。根据最后一段中ChongyiLi所说的话“It’saninterestingapplicationofmachine-learningtechnology,andthenoisemodelseemsrealisticandusefulforthisrealcase…”可知,李认为这个算法的应用是有用的。由此可知,他对这个算法是支持的。故选D。4.C推理判断题。根据第二段中“Nowresearchershaveproducedadeep-learningalgorithm(算法)tocutthroughtheinterruptionandtoseethesedarkzones.”,并结合文章主要介绍了一种用于查看月球阴影部分的技术可推知,作者写这篇文章的目的是介绍一种技术的应用。故选C。Ⅱ.【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了影响成就的若干因素,如设定目标、积极思维、保持内心童真等。1.F根据前文的“Achievementsrequirepropergoalsettingiftheyaretobeaccomplished.”和后文的“However,goalsdon’tsetthemselves,nordotheyaccomplishthemselves.”可知,F项(没有设定目标,你永远无法把梦想变成成就。)承接上文,说明了设定目标的重要性,与下文构成转折关系。故选F项。2.C根据后文的“Ifyoudon’tregardtheoutcomeasbeingsufficientlyworthwhilethenyouwon’thavethemotivationtoseeyourgoalthroughtoaconclusion.”可知,C项(取得结果对你来说必须是重要的。)说明了动力源于期待中的结果,与下文在逻辑上一致。故选C项。3.A根据前文的“Howwethinkmatters,too…Therearenolimitsforanyonewithenoughself-beliefandarealsenseofwhattheyreallywantfromlife.Believeyoucanandyouwill.”可知,A项(相信你不能,你就做不到。)承接上文,与前一句从正反两方面说明自信的重要性。故选A项。4.B根据前文的“Dreamhighdreams…Yourgoalsshouldbebigenoughtostretchyouandinspirethedesirewithinyou.”和后文的“Anythingeasywillnotgiveyouasenseofachievement.”可知,B项(当然也要现实,但不要把目标设定得太容易。)说明目标不要太简单,与下文“容易实现的目标不会带来成就感”相呼应,easy是提示词。故选B项。5.D根据前文的“Revisityourinnerchild.Childrenhavenolimitstotheirdreams.”和后文的“Theproblemis,aswegetolderwefearlosingfaceifweareseenrepeatingtrialanderror.Sogoalsettingstartswithpretendingyou’reakidagainandbelievingthatanything’spossible.”可知,D项(大多数孩子相信他们可以在生活中实现他们想要的任何东西。)承接上文,说明保持一颗童心的必要性,呼应了下文的“假装自己是一个孩子”的做法。故选D项。Ⅲ.第一节Onepossibleversion:Lastweek,animpressiveactivityonthethemeofMyfavouritescientistwassuccessfullylaunchedonourcampus,whichexceedinglybrightenedupstudents’schooldays.Aimedatstimulatingstudents’interestinscience,aspeechcontestwasheldonWednesdaynightfollowedbyanenlighteninglectureonThursday.ProfessorLifromZhejiangUniversitywasinvitedtodeliveralectureonseveralprominentscientistsathomeandabroadlikeTuYouyouandEinstein.Theactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydiditenableustofurtherunderstandthequalitiesofscientistsbutitalsogreatlyinspiredustobeabetterself.第二节【思路点拨】本文以人物为线索,主要讲述作者喜欢诗歌,但是在研究生院时,他专注于他的工作,将对诗歌的热爱搁置到一边。后来在读博士的第二年,他碰巧遇到了大学诗歌俱乐部的人,受到邀请,他加入了诗歌俱乐部,重拾写诗,并发现写诗可以帮助自己放松。作者担心别人认为自己对科学不够专心,可当他发现实验室的首席研究员Cheryl是一名舞蹈演员,而且Cheryl会在系文艺晚会上表演时,他受到鼓舞,决定也在文艺晚会上表演。【详解】1.段落续写:①由第一段首句内容“晚会当晚,我对表演者的才华感到惊讶。”可知,第一段可描写作者在晚会上见到了许多和作者一样对艺术有热情的研究生,发现了艺术和科学工作可以共存。②由第二段首句内容“从那以后,我决定做我自己。”可知,第二段可描写作者在科学工作之余,依然坚持了自己对艺术的热爱。2.续写线索:参加晚会—遇到热爱艺术的研究生—发现共同的担心—艺术和科学可以共存—坚持自己—感悟Onepossibleversion:Onthenightofthegala,Iwasamazedatthetalentoftheperformers.Chattingwiththeotherperformers,Ifoundmanyofthemwerealsograduatestudents.Irealizedmanysharedmyconcernthatwemightinterpretapassionforartasalackofpassionforscience.Butoverthecourseoftheevening,Ifoundmyselfatpeacewiththetwohalvesofmyidentity,andIgotthefeelingthatothersfeltthatsamepeace,too.Sincethen,Idecidedtobemywholeself.WhilecompletingmyPhD,Ioftenwrotepoetryinmysparetime.Someteachersandstudentshaveseenthevalueofthisoutsideinterest;othershavebeendistrustful.ButwhenIhavemy