2025年高校教师资格证之《高等教育法规》试卷含答案详解

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》试卷含答案详解一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.根据《中华人民共和国高等教育法》，高等教育的任务不包括（）。A.培养具有社会责任感的高级专门人才B.发展科学技术文化C.促进社会主义现代化建设D.规范高校教师职业行为2.某高校拟设立新的本科专业，需报（）审批。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校学术委员会D.国务院学位委员会3.高校教师王某因教学事故被学校暂停授课3个月，王某可依据（）提出申诉。A.《中华人民共和国教师法》B.《普通高等学校学生管理规定》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《事业单位人事管理条例》4.高等学校章程的制定主体是（）。A.学校党委B.校长办公会C.教职工代表大会D.学校依法自主制定，报审批机关核准5.学生李某对学校作出的开除学籍处分决定不服，其申诉的受理机构是（）。A.学校学生申诉处理委员会B.省级教育行政部门C.当地人民法院D.学校所在地人民政府6.根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，下列行为中不属于学术不端的是（）。A.论文中引用他人观点未注明出处B.实验数据记录不完整但未篡改C.委托他人代写论文D.虚构同行评议专家信息7.高等教育财政拨款的增长应当（）财政经常性收入的增长。A.不低于B.等于C.高于D.不高于8.高校与企业合作开展技术开发，其知识产权归属由（）约定。A.合作协议B.《专利法》C.教育行政部门D.学校学术委员会9.教师张某因突发疾病无法完成学期课程，其所在高校应（）。A.直接扣发当月绩效工资B.要求张某自行聘请代课教师C.安排其他教师接任并调整教学计划D.以“未履行岗位职责”为由解除聘用合同10.高等学校设立董事会的，董事会成员中教职工代表不得少于（）。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/511.学生刘某在实习期间因企业安全措施不到位受伤，责任主体是（）。A.学校B.企业C.刘某本人D.学校与企业连带12.高校教师职称评审的核心标准是（）。A.学历层次B.科研经费数额C.师德和教育教学能力D.社会兼职数量13.高等教育法规定，高校应当面向社会，依法自主办学，实行（）。A.党委领导下的校长负责制B.校长负责制C.教授治学D.民主管理14.某高校拟将部分国有资产出租，需经（）批准。A.学校党委B.教育行政部门C.财政部门D.教职工代表大会15.学生获得学位的基本条件不包括（）。A.完成规定学业B.思想品德合格C.缴纳全部学费D.达到学位授予标准16.根据《教师法》，教师考核的内容不包括（）。A.政治思想B.工作年限C.业务水平D.工作态度17.高校开展中外合作办学，需经（）审批。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校理事会D.外交部18.教育法规定的“教育与宗教相分离”原则意味着（）。A.学校不得开设宗教相关课程B.教师不得在课堂上传播宗教C.学生不得信仰宗教D.宗教活动可在校园内自由开展19.高校制定学生处分办法时，应遵循的原则不包括（）。A.程序正当B.证据充分C.处分从严D.保障学生申诉权20.高等学校的办学水平、教育质量，接受（）的监督和评估。A.教育行政部门B.社会C.家长委员会D.学生代表二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.高等教育法规定的基本原则包括（）。A.立德树人B.高等教育与经济社会发展相适应C.学术自由D.教育公平2.高校教师的权利包括（）。A.获得工资报酬B.参与学校民主管理C.对学生实施体罚D.开展科学研究3.学生申诉的范围包括（）。A.退学处理B.奖学金评定不公C.课程成绩评定D.纪律处分4.高校学术委员会的职责包括（）。A.审议学科建设规划B.评定教师职称C.处理学术不端行为D.决定招生计划5.教育投入的“三个增长”指（）。A.各级人民政府教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长D.社会捐资助学经费增长6.高校与学生之间的法律关系包括（）。A.教育管理关系B.平等民事关系C.行政隶属关系D.监护关系7.学术不端行为的处理措施包括（）。A.通报批评B.取消评奖评优资格C.解除聘用合同D.追究刑事责任8.高校章程应载明的内容包括（）。A.学校名称、地址B.学科门类设置C.教职工权利义务D.经费来源9.教师培训的原则包括（）。A.分类指导B.学用结合C.注重实效D.强制参与10.高校招生工作应遵循的原则包括（）。A.公平竞争B.公正选拔C.公开透明D.优先录取本校教职工子女三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.高等学校可以自主调整本科专业设置，无需报教育行政部门备案。（）2.教师申诉制度是教师维护自身权益的行政救济途径。（）3.学生在校园内的所有行为都受《高等教育法》调整。（）4.高校对教师的考核结果是教师晋升、奖惩的依据。（）5.学术委员会作出的决定，教师和学生必须无条件执行。（）6.高校国有资产的处置需经教职工代表大会审议通过。（）7.学生因家庭经济困难未缴纳学费，学校不得限制其参加考试。（）8.中外合作办学机构可以颁发境外学位证书。（）9.教师在课堂上发表不当言论，学校可直接解除聘用合同。（）10.高等教育评估结果应当向社会公布。（）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述高等学校的办学自主权主要内容。2.列举《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中规定的学术不端行为类型（至少5种）。3.高校教师申诉的受理范围包括哪些？4.学生处分的程序要求有哪些？5.简述教育法规定的受教育者的权利。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某高校教师赵某在申报教授职称时，被举报其发表的3篇论文存在抄袭行为。学校学术委员会经调查认定其中2篇论文抄袭比例超过30%，属于学术不端行为，决定取消其当年职称评审资格，并通报批评。赵某认为学校未听取其申辩，程序不合法，向教育行政部门提出申诉。问题：（1）学校的处理是否符合法律规定？为什么？（2）赵某的申诉是否有法律依据？教育行政部门应如何处理？案例2：学生王某因在考试中携带手机（未使用）被学校认定为作弊，给予开除学籍处分。王某不服，认为手机是关机状态且未用于作弊，向学校学生申诉处理委员会提出申诉。申诉委员会经审查，认为学校处分证据充分、程序合法，维持原决定。王某仍不服，拟向法院提起诉讼。问题：（1）学校的处分是否合理？为什么？（2）王某是否可以向法院起诉？法律依据是什么？答案及详解一、单项选择题1.D解析：《高等教育法》第五条规定，高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。规范教师职业行为属于教师管理范畴，非高等教育任务。2.B解析：《高等教育法》第三十三条规定，高等学校设置和调整学科、专业，应当符合国家高等教育发展规划、学科专业设置标准和社会需要，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批。本科专业一般由省级教育行政部门审批。3.A解析：《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。教学事故处理属于教师权益争议，适用《教师法》。4.D解析：《高等教育法》第二十八条规定，高等学校的章程由学校制定，报审批机关核准。5.A解析：《普通高等学校学生管理规定》第六十条规定，学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。6.B解析：《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第六条规定，学术不端包括剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；篡改、伪造数据；买卖、代写论文；虚构同行评议专家等。实验数据记录不完整但未篡改不属于学术不端。7.C解析：《教育法》第五十六条规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长。8.A解析：《高等教育法》第三十九条规定，高等学校与企业事业组织、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作，其知识产权归属由合作协议约定。9.C解析：《教师法》第九条规定，学校应当支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。教师因客观原因无法履职时，学校应合理调整教学安排，而非直接处罚。10.D解析：《高等教育法》第二十九条规定，设立高等学校的董事会、理事会等决策机构的，其组成人员中应当有适当比例的教职工代表。通常规定教职工代表不得少于1/5。11.B解析：《学生伤害事故处理办法》第十一条规定，学校安排学生参加实习，因实习单位原因造成学生伤害的，实习单位应承担主要责任。12.C解析：《深化新时代教育评价改革总体方案》明确，教师职称评审要突出师德和教育教学能力，破除“五唯”倾向。13.A解析：《高等教育法》第三十九条规定，国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。14.C解析：《事业单位国有资产管理暂行办法》第二十四条规定，事业单位处置国有资产，应当严格履行审批手续，未经批准不得自行处置。高校属于事业单位，资产出租需财政部门批准。15.C解析：《普通高等学校学生管理规定》第三十二条规定，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业。缴纳学费非学位授予必要条件（特殊约定除外）。16.B解析：《教师法》第二十二条规定，考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。工作年限不属于考核内容。17.A解析：《中外合作办学条例》第十二条规定，申请设立实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构，由国务院教育行政部门审批。18.B解析：《教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。教师在课堂传播宗教违反此原则。19.C解析：《普通高等学校学生管理规定》第五十五条规定，学校对学生的处分应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。“处分从严”非法定原则。20.B解析：《高等教育法》第四十四条规定，高等学校的办学水平、教育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织的评估，同时接受社会监督。二、多项选择题1.ABD解析：《高等教育法》第三条（立德树人）、第四条（适应发展）、第九条（教育公平）规定了基本原则；学术自由是高校内部管理原则，非法定基本原则。2.ABD解析：《教师法》第七条规定，教师享有获取报酬、参与管理、从事科研等权利；体罚学生属于违法行为，非权利。3.ABD解析：《普通高等学校学生管理规定》第六十条规定，学生申诉范围包括处分、处理决定；奖学金评定属于涉及学生权益的事项，可申诉；课程成绩评定一般由学术规则调整，除非存在明显不公。4.AC解析：《高等教育法》第四十二条规定，学术委员会审议学科、专业及教师职务评聘，处理学术纠纷。评定职称需结合行政程序，招生计划由学校行政决定。5.ABC解析：《教育法》第五十六条规定，“三个增长”指财政拨款增长高于财政经常性收入增长、学生人均教育费用增长、教师工资和学生人均公用经费增长。6.AB解析：高校与学生之间既有教育管理的行政法律关系（如处分），也有平等民事关系（如后勤服务合同）。7.ABCD解析：《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十九条规定，处理措施包括通报批评、取消资格、解除合同；构成犯罪的，追究刑事责任。8.ABCD解析：《高等教育法》第二十八条规定，章程应载明名称、地址、学科门类、教育形式、内部管理体制、经费来源等。9.ABC解析：《教师法》第十九条规定，教师培训应遵循分类指导、学用结合、注重实效原则，非强制参与。10.ABC解析：《高等教育法》第三十二条规定，高等学校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，自主调节系科招生比例。招生应公平、公正、公开，禁止歧视性政策。三、判断题1.×解析：《普通高等学校本科专业设置管理规定》规定，高校设置本科专业需报教育部备案或审批，不能完全自主调整。2.√解析：《教师法》第三十九条规定，教师申诉是向教育行政部门提出的行政救济。3.×解析：学生在校园内的民事行为（如买卖）受民法调整，非《高等教育法》专属调整范围。4.√解析：《教师法》第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。5.×解析：学术委员会的决定需尊重教师、学生的陈述申辩权，并非无条件执行。6.×解析：高校国有资产处置需经财政部门审批，教职工代表大会可参与审议，但非最终审批主体。7.√解析：《普通高等学校学生管理规定》第十条规定，家庭经济困难学生可申请助学贷款或其他形式资助，学校不得因未缴费限制其参加考试。8.√解析：《中外合作办学条例》第二十五条规定，经批准，中外合作办学机构可以颁发境外学位证书。9.×解析：教师发表不当言论需先认定是否违反法律或师德规范，处理需符合程序，不能直接解除合同。10.√解析：《高等教育法》第四十四条规定，教育评估结果应当向社会公布。四、简答题1.高等学校的办学自主权主要包括：（1）自主设置和调整学科、专业；（2）自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动；（3）自主开展科学研究、技术开发和社会服务；（4）自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作；（5）自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；（6）按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配；（7）自主管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产。（依据《高等教育法》第三十四条至第三十九条）2.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定的学术不端行为包括：（1）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；（2）篡改、伪造研究数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；（3）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名；（4）买卖、代写论文或者组织论文买卖、代写；（5）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定中提供虚假学术信息；（6）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。3.教师申诉的受理范围包括：（1）教师认为学校或其他教育机构侵犯其《教师法》规定的合法权益（如工资、培训、考核等）；（2）教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服（如处分、职称评定结果）；（3）教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《教师法》规定享有的合法权益。（依据《教师法》第三十九条）4.学生处分的程序要求包括：（1）事先告知学生处分事实、理由及依据，并听取学生的陈述和申辩；（2）由学校校长办公会或专