四川省遂宁市射洪中学2025-2026学年高二上学期10月月考试题 政治 含答案

射洪中学高2024级高二上期第一学月考试

政治试题

命题人：唐荣审题人：李明利文欢蒋丹丹刘剑

（考试时间：75分钟满分：100分）

注意事项：

1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如

需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写

在本试卷上无效。

第I卷（选择题）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

个选项符合题目要求。

1.苏格拉底说：“哲学开始于对微小事物的质疑。”恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划

时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”以上说法表明()

①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考

②哲学是科学的世界观和方法论的统一，是时代精神上的精华

③哲学是对具体科学的概括与抽象，具体科学的进步推动了哲学的发展

④哲学是“科学之科学”，为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导

A．①②B．①③C．②④D．③④

2.毛泽东同志曾指出：“马克思主义有几门学问，但基础的东西是马克思主义哲学。这个东西

如果没有学通，我们就没有共同的语言，没有共同的方法，扯了许多皮，扯还扯不清楚。有

了辩证唯物论的思想，就省了许多事，也少犯许多错误。”这是因为马克思主义哲学()

①是科学的理论，正确揭示了世界的一般本质和普遍规律

②是发展的理论，能不断为我国革命和建设提供具体路径

③是实践的理论，能为实践提供科学世界观和方法论指导

④是人民的理论，能为世界各国人民的解放提供制度保障

A．①③B．①④C．②③D．②④

3.2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面

锁边“合龙”，标志着塔克拉玛干沙漠3046公里的绿色阻沙防护带完全闭合。阻沙防护带实现

全面锁边合龙表明()

A．自然界是客观存在的，人类不能改变客观的自然界

B．运动是物质的唯一特性，要在物质运动中把握事物

C．解放思想是生态治理之基，需要弘扬求真务实精神

D．人们要正确发挥主观能动性，能够能动地改造世界

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4.2025年春节期间，国产大模型DeepSeek成为全球AI领域的一颗新星，其开源版本在文本

生成、代码编写、逻辑推理等任务表现优异。仅7天，能聊天、会“推理”的DeepSeek下载量

破亿。由此可以推断，DeepSeek()

①是对人类智能的延伸、扩展和替代

②已具备一定的主观能动性和创造性

③是人类创造出来的实践和认识工具

④本质上是人的意识活动物化的表现

A．①②B．①③C．②④D．③④

5.2024年6月25日，中国“嫦娥六号”月球车从月球背面带回人类首份1935.3克珍贵样品，

这不仅为研究月球早期演化提供了直接证据，填补了月球背面研究的历史空白，也为理解月

球背面与正面地质差异开辟了新的视角。从哲学的基本问题来看，这主要体现了()

①世界统一于物质②意识对物质具有反作用

③存在决定于思维④思维与存在具有同一性

A．①③B．①④C．②③D．②④

6.2025年1月，由中国科学家领衔的团队首次在距离地球超过16万公里的遥远太空发现了

合声波，并给出非线性波动—粒子相互作用是这种合声波发生原因的理论解释，这打破了国

际科学界持续70多年的关于合声波产生和传播机制的传统观点，提高了科学界在空间天气

等方面的预测能力。材料表明()

①科学家在上述研究中坚持可知论的方向

②合声波的发现印证了自然界的物质性

③合声波的存在依赖于科学技术的进步

④物质是运动的固有属性和存在方式

A．①②B．①③C．②④D．③④

7.随着人口老龄化程度持续加深，“一老一小”服务供需矛盾日益凸显。为破解群众急难愁盼，

2025年3月中共中央办公厅、国务院办公厅印发相关意见，明确提出扩大普惠养老托育服务

供给、推动优质资源下沉等举措，全方位提升民生服务质量。这体现了()

①物质与意识相互依赖，二者不可分离

②意识活动具有目的性和能动创造性

③意识内容变化根源于客观实际的变化

④发挥主观能动性就能实现预期目标

A．①③B．①④C．②③D．②④

8.教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出，深化基础教育课

程改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳

全面发展和身心健康成长。这一做法的哲学依据是()

A．物质和运动是不可分的

B．事物运动有其自身的规律

C．观念的东西能直接变成现实的东西

D．人能掌握和改造规律

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9.淀粉，是我们日常生活中不可或缺的传统食材。现在，科学家以淀粉为原料，经过发酵、

聚合等工艺制成的玉米纤维面料，韧性好，保暖性和抗紫外线能力强，属于可降解材料，废

弃后不会污染环境，能广泛应用于服装纺织、建筑、医疗等领域。这体现了()

①树立创新意识，创造推动实践发展的新事物

②尊重客观联系，深入挖掘事物间的多样联系

③根据自身需求，发挥主观能动性建立新联系

④运用系统思维，优化内部结构增强事物功能

A．①②B．①④C．②③D．③④

10.2025年2月发布的中央一号文件明确提出“践行大农业观”。大农业观区别于依赖耕地资源

生产食物的传统农业，要求统筹考虑整个国土资源，充分挖掘资源禀赋优势，打破农业发展

中的各种壁垒，兼顾农业发展的各个环节、方方面面，统筹发展“科技农业、绿色农业、质

量农业、品牌农业”。由此可见，“践行大农业观”()

①坚持了联系的观点，表明任何事物之间都存在着联系

②是基于联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物

③应当树立全局观念，把各个元素联系起来进行优化组合

④立足了关键部分，旨在实现整体功能大于部分功能之和

A．①③B．①④C．②③D．②④

11.2025年，宁夏将加强与内蒙古、甘肃、陕西等地合作，联合推进沙漠治理，示范推广刷

状网绳、蓝藻沙结皮、高效植苗等新技术，实现政策协同、技术协同、措施协同。对此认识

正确的是()

①根据规律建立跨区域协作机制彰显了人的主观能动性

②重点区域的治理成效对整体生态改善具有决定性作用

③人为建立的协作机制比自然生态系统的自我调节更有效

④运用综合治理方法有助于实现生态环境治理的整体效益

A．①③B．①④C．②③D．②④

12.2024年是微短剧蓬勃发展的一年，相对于短视频，微短剧的故事承载力和创作空间更广

阔，其短、快、爽的核心优势，更容易满足当下深度的文旅传播需求，但同时微短剧的发展

也面临着众多冲击与挑战。针对相关问题，有关部门已积极探索常态化管理举措，开展一系

列网络微短剧专项整治，短剧逐步告别野蛮生长，开始走向规范化、专业化和精品化道路。

这说明()

①凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的

②新事物的发展是波浪式前进和螺旋式上升的

③新事物发展的状态是前进性和曲折性的统一

④辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节

A．①②B．①③C．②④D．③④

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13.下图漫画“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃”(作者：林帝浣)给我们的哲学启示有()

A．坚持一切从实际出发，客观与主观相符合

B．量变是质变的必要准备，要重视量的积累

C．辩证否定是发展的环节，要树立创新意识

D．规律是客观的，成功取决于是否按规律办事

14.某科学家在谈及自己的成就时说：“我只是大海中的一颗小水滴而已。借助集体的力量，

我们可以波涛滚滚；如果离开了集体，很快就蒸发掉了。”对材料中“小水滴”与“大海”之间的

哲学关系表述正确的是()

①“大海”是“小水滴”聚集而成的必然结果

②“小水滴”聚集成“大海”是一种量的增加

③“小水滴”与“大海”是部分和整体的关系

④“小水滴”与“大海”是个性和共性的关系

A．①③B．①④C．②③D．②④

15.四川甘孜州政府联合省农科院推广“极地蔬菜”种植模式，建成“光伏大棚+智能温室”系统，

光伏板日均发电200千瓦时，除满足温室-20℃恒温需求外，余电并入牧区电网；同时构建“蔬

菜-牧草-牲畜”循环链，通过沼气工程使粪污转化利用率达90%。该模式使蔬菜种植海拔提升

至4200米，带动1.8万农牧民人均年增收5200元。这体现了()

①树立创新意识，以技术集成开辟高原农业新路径

②变革生产条件，通过科学方法突破自然规律制约

③根据自身需求，构建经济生态双赢的发展新模式

④运用系统思维，实现能源物质资源的最大化利用

A．①③B．①④C．②③D．②④

16.从“木受绳则直，金就砺则利”，到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，再到“世上无难

事，只要肯攀登”，中国人的基因里，从不惧怕任何风险挑战、困难矛盾，更能将各种外来

压力视作推动自身进步的动力。这启示我们()

①面对前进中的挫折与考验，要坚定信心并沉着应对

②量变必然引起质变，要坚持量的积累促进质的飞跃

③正确发挥主观能动性，在辩证否定中实现自我突破

④矛盾具有普遍性，矛盾的斗争性可以向同一性转化

A．①③B．①④C．②③D．②④

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第II卷（非选择题）

二、非选择题：本题共5小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。（9分）

2025年5月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于持续推进城市更新行动

的意见》强调，要大力实施城市更新，打造宜居、韧性、智慧城市，不断满足人民美好生活

需要。

近年来，成都市坚持“保护、产业、生态”三优先原则，以“留改建”模式推进城市有

机更新先行先试。玉林东路更新中，尊重原有城市肌理和建筑风貌，依托区域业态本底，创

新引入国际化餐饮、国风文创等新业态，将厚重的文化底蕴与现代商业有机融合，构建了人

文宜居区域形态。成都，正以精细化的城市更新让“幸福成都”成色更足，成为推进城市有

机更新可持续发展的典型。

成都“留改建”模式是推进城市有机更新可持续发展的典型。结合材料，运用“一切从实际

出发，实事求是”的知识加以说明。

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18.阅读材料，完成下列要求。（12分）

科学教育是培养创新人才、提升国家科技竞争力的重要基础，然而教育理念落后、重视

程度不够、专业教师缺口大、实验器材匮乏等问题成为了科学教育的发展瓶颈。基于教育强

国、科技强国、人才强国的现实需要，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小

学科学教育工作的意见》从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强

化顶层设计，全面部署新时代中小学科学教育。

《意见》指出，要坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲，引

导学生自觉获取科学知识、培养科学精神、厚植家国情怀，在孩子们心中种下科学的种子。

要整合校内外资源，精准对接学生需求，依托国家智慧教育公共服务平台，塑造科学教育新

动能、新优势。要健全党委和政府统一领导，各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的协作

机制及家校社协同育人机制，提升科学教育的实施效能，助力孩子们的科学梦飞得更高、更

远。

结合材料，运用探究世界的本质的知识，分析国家出台《关于加强新时代中小学科学教

育工作的意见》的原因。

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19.阅读材料，完成下列要求。（8分）

2025年5月7日，在赴莫斯科对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利

80周年庆典之际，国家主席习近平在《俄罗斯报》发表题为《以史为鉴共创未来》的署名文

章。习近平主席在文章中写道：“不为一时一事所惑，不为风高浪急所扰，以中俄战略协作

的确定性和坚韧性共同推动世界多极化进程，共同推动构建人类命运共同体。”访问期间，

习近平主席又指出，中国和俄罗斯是搬不走的好邻居，患难与共的真朋友，相互成就的好伙

伴。双方已经成功探索出一条相邻大国的正确相处之道，打造了新时代中俄战略协作精神。

独立自主、成熟坚韧的中俄关系不仅给两国人民带来巨大福祉，也为维护全球战略稳定、推

进平等有序的世界多极化作出重要贡献。2025年是世界反法西斯战争胜利80周年和联合国

成立80周年。中俄作为世界主要大国和联合国安理会常任理事国，将携手捍卫第二次世界

大战胜利成果。

结合材料，运用“联系的客观性”的知识，分析中俄战略协作关系对世界格局的影响。

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20.阅读材料，完成下列要求。（9分）

重庆集六个“超大”特质于一体，具有丰富的数字化应用场景，要加大“统”的力度、

运用“数”的手段、做好“治”的文章，以数智赋能推进超大城市政府转型。首先，聚焦“全

局智治”。打造数字化应用标杆，建成覆盖全层级、全空间、全领域的数字智慧指挥中心。

进一步健全三级治理中心指挥调度体系和运行机制，以实现全局智治。其次，实现“部门合

治”。注重体制机制变革，优化政府内部治理工作整合，推动纵向层级一体运行，实现双向

互通、高效协同的精细化运行治理。最后，实现“整体共治”。加强政府与社会的融合，健

全更畅通的信息流转机制、更清晰的信息共享机制和更有效的信息管理机制。以数智技术优

化治理流程，串联全要素、实现全闭环，提升城市治理的组织韧性与社会韧性。

结合材料，运用“系统优化法”分析重庆是如何推动数智化城市治理的。

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21.阅读材料，完成下列要求。（14分）

低空经济从无到有的发展历程经历了技术积累、产业爆发和生态成熟三个阶段。

技术积累期（20世纪末—2010年）：无人机、通用航空技术初步发展，主要应用于军事

和科研领域，民用市场仅限航拍、农业植保等小众场景。各国对低空空域实行严格管制，产

业规模较小，处于市场培育阶段。产业爆发期（2010—2020年）：随着5G、人工智能、北斗

导航等技术突破，无人机物流、城市空中交通（UAM）等新业态涌现。大疆、亿航等企业崛

起，全球市场规模突破千亿美元，低空经济进入高速增长阶段。生态成熟期（2020年后）：

低空经济深度融入智慧城市建设，政策法规体系日趋成熟，空域管理智能化，产业生态向“空

天地一体化”升级，成为推动经济增长的重要引擎。

这一历程展现了技术创新、政策突破与市场需求协同作用，推动低空经济从概念走向现

实，最终重塑未来交通与经济形态。

（1）结合材料，运用“事物发展的状态”的相关知识，分析低空经济发展的成功经验。（10分）

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（2）运用发展观的方法论知识，从“政府、企业、科研机构”任一主体角度，为我国进

一步推动低空经济从“生态成熟”向“高质量升级”提出两条具体建议，并简要说明每条建

议的方法论依据。（4分）

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射洪中学高2024级高二上期第一学月考试

政治参考答案

题号12345678910

答案BADDBACBAC

题号111213141516

答案BCCABA

1．B

【详解】①：哲学开始于对微小事物的质疑，表明哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人

生的追问和思考，①正确。

②：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，真正的哲学是时代精神上的精华，②

排除。

③：随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式，表明哲

学是对具体科学的概括与抽象，具体科学的进步推动了哲学的发展，③正确。

④：具体科学的进步推动了哲学的发展，认为哲学是“科学之科学”是错误的，④排除。

故本题选B。

2．A

【详解】②：马克思主义哲学是发展的理论，但是不能为我国革命和建设提供具体路径，②

错误。

④：马克思主义哲学是实践的理论，能为实践提供科学世界观和方法论指导，不能为世界各

国人民的解放提供制度保障，④错误。

①③：“马克思主义有几门学问，但基础的东西是马克思主义哲学。有了辩证唯物论的思想，

就省了许多事，也少犯许多错误。”这是因为马克思主义哲学是科学的理论，正确揭示了世

界的一般本质和普遍规律，也是实践的理论，能为实践提供科学世界观和方法论指导，①③

正确。

故本题选A。

3．D

【详解】A：自然界是客观存在的，但人类在尊重自然规律的基础上，可以发挥主观能动性

对自然界进行改造，并非不能改变客观的自然界，A排除。

B：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，B排除。

C：尊重客观规律是生态治理的基础，而非解放思想，C排除。

D：人们通过努力建成环绕塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带，实现全面锁边“合龙”，这是

人们正确发挥主观能动性，能动地改造世界的体现，D正确。

故本题选D。

4．D

【详解】①：DeepSeek是对人类智能的延伸、扩展，但不能替代，①错误。

②：DeepSeek是对人类智能的延伸、模拟和扩展，但只有人类才具备主观能动性和创造性，

②错误。

③④：DeepSeek是人类创造出来的实践和认识工具，作为一款人工智能工具，本质上是人的

答案第1页，共8页

意识活动物化的表现，③④符合题意。

故本题选D。

5．B

【详解】①：中国“嫦娥六号”月球车从月球背面带回的样品为研究月球早期演化提供了直接

证据，这体现了世界是物质的，物质（存在）是世界的本原，世界统一于物质，①正确。

②：材料没有涉及意识对物质的反作用，②排除。

③：唯物主义认为，存在决定思维，而不是决定于思维，③排除。

④：通过科学研究，人类能够认识和理解月球，这表明思维能够正确地反映存在，即思维与

存在具有同一性，④正确。

故本题选B。

6．A

【详解】①：可知论认为世界是可以被认识的。中国科学家领衔的团队通过研究，发现了合

声波，并给出了其产生原因的理论解释，这表明科学家们相信世界是可知的，坚持了可知论

的方向，故①正确。

②：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都

是统一的物质世界中的一部分。合声波是在距离地球超过16万公里的遥远太空被发现的，

它的存在和产生机制是客观的，不依赖于人的意识，这印证了自然界的物质性，故②正确。

③：合声波是客观存在于自然界中的，科学技术的进步只是帮助人们发现了合声波，而不是

合声波的存在依赖于科学技术的进步，故③错误。

④：运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者，故④错误。

故本题选A。

7．C

【详解】①：意识是人脑对客观存在的反映，意识依赖于物质，但物质不依赖于意识，①错

误。

②：国家针对“一老一小”服务矛盾，明确目标、制定举措破解难题，体现意识活动的目的性

与能动创造性，②符合题意。

③：正因为“人口老龄化加深、供需矛盾凸显”这一客观实际变化，才推动国家出台相关政策

（意识内容更新），③符合题意。

④：“发挥主观能动性就能实现预期目标”说法过于绝对，发挥主观能动性是实现预期目标的

重要条件，但不是充分条件。实现预期目标还需要尊重客观规律等多种因素，④错误。

故本题选C。

8．B

【详解】A：材料强调推进幼小科学衔接遵循教育规律，未体现物质和运动不可分（物质是

运动的承担者、运动是物质的根本属性），A排除。

B：建立幼小科学衔接长效机制，是因为事物运动有自身规律（教育有其从幼儿到小学过渡

的规律），要按规律办事提高教育质量，B正确。

C：观念的东西要通过实践才能变成现实，“直接”错误，C排除。

D：规律是客观的，人能认识和利用规律，但不能改造规律，D错误，排除。

故本题选B。

9．A

答案第2页，共8页

【详解】①：科学家以淀粉为原料制成玉米纤维面料，属于通过技术创新创造新事物，这种

新材料应用广泛，体现了创新意识推动实践发展，①正确。

②：科学家以淀粉为原料制成玉米纤维面料，广泛应用于服装纺织、建筑、医疗等领域，体

现了尊重客观联系，深入挖掘事物间的多样联系，②正确。

③：联系具有客观性，人不能仅凭自身主观需求建立联系，需要以事物固有属性为基础，③

错误。

④：材料强调运用创新意识以淀粉为原料制成玉米纤维面料，在尊重客观联系的基础上，挖

掘事物间的多样联系，广泛应用于服装纺织、建筑、医疗等领域，未涉及运用系统思维，优

化内部结构增强事物功能，④不选。

故本题选A。

10．C

【详解】①：联系是客观的，有条件的，并非任何事物之间都存在着联系，①错误。

②：大农业观要求“统筹考虑整个国土资源，充分挖掘资源禀赋优势”，是基于农业发展与国

土资源、各生产环节之间存在客观固有的联系，②正确。

③：大农业观要求统筹兼顾农业发展的各个环节和方面，这就需要树立全局观念，把各个元

素联系起来进行优化组合，以实现整体的最优目标，③正确。

④：应当立足整体，而不是立足关键部分，④错误。

故本题选C。

11．B

【详解】①：宁夏与多地合作，联合推进治沙，建立跨区域协作机制，这是人们在尊重客观

规律基础上，充分发挥主观能动性的体现，①正确。

②：整体居于主导地位，统率着部分，关键部分的功能及其变化再一定条件下甚至对整体的

功能起决定作用，不能笼统的说部分决定整体，且题干未突出单一“重点区域”对整体的决定

性作用，而是强调多区域合作，更符合整体协同的重要性，②错误。

③：人为建立的协作机制和自然生态系统的自我调节都有其作用，不能简单比较谁更有效，

二者相互配合共同促进生态环境改善，③错误。

④：联合推进治沙，实现政策协同、技术协同、措施协同，运用了综合的思维方法，统筹考

虑各方面因素，有助于实现生态环境治理的整体效益，④正确。

故本题选B。

12．C

【详解】①：新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。但不能

以一时力量的强弱作为判断新旧事物的标准，拥有强大力量的事物不一定是新事物，其前途

也就不一定是光明的，①说法错误。

②④：2024年是微短剧蓬勃发展的一年，相对于短视频，微短剧的故事承载力和创作空间更

广阔，其短、快、爽的核心优势，更容易满足当下深度的文旅传播需求，但同时微短剧的发

展也面临着众多冲击与挑战。说明任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展

过程，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必定经历曲折的过程，其发展是波浪式前进和螺

旋式上升的，②④符合题意。

③：事物发展的状态是量变与质变的统一，③说法错误。

故本题选C。

答案第3页，共8页

13．C

【详解】C：辩证否定是发展的环节，是新事物对旧事物的否定。漫画中“勇敢的放弃”体现

了对旧事物、旧环境的辩证否定，只有通过否定落后的、不适宜的东西，敢于寻找新思路，

才能实现新的发展与提升，C符合题意。

A：主观与客观相符合，A错误。

B：漫画没有涉及量变的重要性，没涉及要重视量的积累，B排除。

C：漫画不是强调规律的客观性，C排除。

故本题选C。

14．A

【详解】①：质变是量变的必然结果，因此，“大海”的形成是由无数“小水滴”不断积累聚集

而成的必然结果，①正确。

②：“小水滴”聚集成“大海”是质的飞跃，不是量的增加，②错误。

③：“小水滴”是大海的组成部分，“大海”是包含“小水滴”的整体，二者是部分与整体的关系，

③正确。

④：“小水滴”与“大海”是部分和整体的关系，不是个性和共性的关系，④错误。

故本题选A。

15.B

【详解】①：推广“极地蔬菜”种植模式，集成“光伏大棚+智能温室”系统等技术，通过技术

整合开辟高原农业发展新路径，体现了创新意识，以新的技术集成突破传统种植限制，①正

确。

②：自然规律具有客观性，人们只能认识和利用规律，不能突破规律制约，“通过科学方法

突破自然规律制约”违背规律的客观性，②错误。

③：联系是客观的，要根据固有的联系建立新的具体的联系，而不是“根据自身需求”构建经

济生态双赢的发展新模式，③错误。

④：打造“蔬菜—牧草—牲畜”循环链，将光伏发电、温室种植、粪污利用等环节关联，体现

了运用系统思维统筹资源，实现能源物质的最大化利用，④正确。

故本题选B。

16.A

【详解】①：材料中强调中国人不惧怕风险挑战等内容，都体现出面对前进道路上的挫折与

考验，我们要坚定信心，沉着应对。因为事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的，我

们要对未来充满信心，勇敢地面对挫折和考验，①符合题意。

②：量变只有达到一定程度才能引起质变，并非量变必然引起质变，②排除。

③：将外来压力视作推动自身进步的动力，这体现了我们能够正确发挥主观能动性。同时，

把压力转化为动力，是对自身的一种突破，符合辩证否定观的要求，③符合题意。

④：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但矛盾的斗争性和同一性是矛盾的两种基本属

性，它们之间不能相互转化，④排除。

故本题选A。

17．①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身

固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。“留改建”模式依托城市的道路、建筑、

产业基础等客观条件，坚持“保护、产业、生态”三优先原则；

答案第4页，共8页

②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和

规律。成都市创新引入新业态，探索专业服务的市场化运作方式，满足群众的美好生活需要；

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。成都“留改建”模式尊重城市发展的基本规

律，以精细化手段推动城市更新可持续发展。

【分析】背景素材：《关于持续推进城市更新行动的意见》的落实

考点考查：一切从实际出发，实事求是

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：科学精神、公共参与

【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。

本题是说明类主观题，需要调用一切从实际出发，实事求是的有关知识，从尊重规律和主观

能动性的角度分析成都“留改建”模式是推进城市有机更新可持续发展的典型作答。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词①：成都的更新实践严格遵循《关于持续推进城市更新行动的意见》中的要求，在玉

林东路改造中保留原有建筑风貌与城市肌理，依托区域业态本底引入新业态，实现了历史文

化与现代商业的有机融合→可联系一切从实际出发，实事求是的知识，从一切从实际出发要

求我们从客观存在的事物出发的角度分析说明成都市通过调研分析找出区域发展规律后制

定的科学方案，以精细化手段推动城市更新可持续发展。

关键词②：创新引入国际化餐饮、国风文创等新业态，将厚重的文化底蕴与现代商业有机融

合，构建了人文宜居区域形态→可联系一切从实际出发，实事求是的知识，从一切从实际出

发要求我们充分发挥主观能动性的角度分析说明成都市主动探索市场化机制破解公共服务

供给难题。

关键词③：成都，正以精细化的城市更新让“幸福成都”成色更足，成为推进城市有机更新可

持续发展的类型→可联系一切从实际出发，实事求是的知识，从把发挥主观能动性和尊重客

观规律的角度分析说明满足群众的美好生活需要体现了在尊重客观规律基础上充分发挥主

观能动性。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

18．①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是。科学教育发展现状已不适应

现代化建设需要，必须立足现实加强顶层设计，全面部署新时代中小学科学教育。

②意识具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要求我们要正确发挥主观能动性，能动

地认识和改造世界。《意见》的出台能转变教育理念、健全机制体制，调动各部门齐抓共管、

协同推进，助推科技强国、人才强国的建设。

③规律具有客观性，要求我们要尊重规律，按客观规律办事。《意见》符合学生学习成长规

律和经济社会发展规律，能激发学生的好奇心，增长学识，培养科学精神，为现代化建设培

育科学人才。

④把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，《意见》的出台是在尊重客观规律基

础上充分发挥主观能动性的具体体现。

【分析】背景素材：教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作

的意见》

考点考查：探究世界的本质的相关知识

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题

答案第5页，共8页

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可

转换为说明国家出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的原因，注意作答主体

为国家，需要调用探究世界的本质的有关知识，从原因角度分析作答。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词①：基于教育强国、科技强国、人才强国的现实需要→可联系物质决定意识，要一切

从实际出发；

关键词②：全面部署新时代中小学科学教育→可联系意识具有能动的反作用；

关键词③：要坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲→可联系规律

具有客观性，要求我们尊重规律，按客观规律办事；

关键词④：各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的协作机制及家校社协同育人机制，提升

科学教育的实施效能→可联系把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

联系探究世界的本质的相关知识，结合材料信息可知，国家出台《关于加强新时代中小学科

学教育工作的意见》是因为物质决定意识，要一切从实际出发；意识具有能动的反作用，正

确的意识促进事物的发展；规律具有客观性，要求我们尊重规律，按客观规律办事；把尊重

客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

19．①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。中俄战略协作关系是基于

两国共同利益和时代发展需求形成的客观联系，不受一时一事或外部干扰影响。

②联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。中俄战略协作的

确定性和坚韧性，为世界格局朝着平等有序的多极化方向发展提供了稳定的客观联系支撑，

有利于推动构建人类命运共同体。

③人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。中俄

通过战略协作打造新时代协作精神，不仅增进两国福祉，还为维护全球战略稳定、推进世界

多极化建立了新的积极联系。

【分析】背景素材：中俄战略协作

考点考查：联系客观性

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从联系的客观性的角度来分析作

答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：“不为一时一事所惑，不为风高浪急所扰，以中俄战略协作的确定性和坚韧性

共同推动世界多极化进程，共同推动构建人类命运共同体。”→可运用联系客观性的知识，

从联系的客观性的含义角度，说明联系是客观的，不以人的意志为转移，无论外界声音如何

变化，中国与俄罗斯的战略协作关系不会轻易受到影响。

有效信息②：中国和俄罗斯是相互成就的好伙伴。双方已经成功探索出一条相邻大国的正确

相处之道，打造了新时代中俄战略协作精神。独立自主、成熟坚韧的中俄关系不仅给两国人

民带来巨大福祉，也为维护全球战略稳定、推进平等有序的世界多极化作出重要贡献→可运

答案第6页，共8页

用联系客观性的知识，从联系的客观性的要求角度，说明联系是客观的，但是人们可以根据

事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，但同时要注意避免主

观随意性。中俄战略协作关系充分证明了两国间的合作为全球发展也作出了重要贡献，有利

于推动构建人类命运共同体。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

20．①立足整体性，重庆市政府通过统筹各个信息资源，打破信息孤岛，建立三级指挥调度

运行机制，实现全局智治。

②注重有序性。将政府内部各部门治理工作进行整合，推动纵向一体运行，提高协同工作效

率。

③遵循内部结构优化趋向。通过加强各信息、各资源的有效整合，优化治理流程，串联全要

素，提升城市治理韧性和社会韧性。

④总体而言，重庆市政府树立全局观念，用综合的思维方法认识事物，立足整体，将各个要

素联系起来，优化组合，从而实现数智化城市治理最优目标。

【分析】背景素材：重庆推动数智化城市治理

考点考查：系统优化法

能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审