公卫考试试题及答案

公卫考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种疾病属于乙类传染病但按甲类管理？（）A.手足口病B.流感C.新冠肺炎D.风疹答案：C2.公共卫生的核心功能不包括（）。A.评估B.政策制定C.保证医疗质量D.保障答案：C3.饮用水消毒常用的化学药剂是（）。A.氢氧化钠B.氯化物C.硫酸铜D.硫酸亚铁答案：B4.预防接种的途径不包括（）。A.皮内注射B.皮下注射C.肌内注射D.静脉注射答案：D5.环境卫生学主要研究（）。A.自然环境与人群健康的关系B.生活环境与人群健康的关系C.自然环境和生活环境与人群健康的关系D.社会环境与人群健康的关系答案：C6.我国职业病防治工作的方针是（）。A.分类管理、综合治理B.预防为主、防治结合C.安全第一、预防为主D.标本兼治、防治结合答案：B7.下列哪项不是食品污染的危害？（）A.急性中毒B.慢性中毒C.致突变D.增加食品营养价值答案：D8.以下哪种微量元素缺乏会导致克山病？（）A.铁B.硒C.锌D.碘答案：B9.大气污染对健康的间接危害不包括（）。A.产生温室效应B.臭氧层破坏C.酸雨D.急性中毒答案：D10.学校卫生监督的主要内容不包括（）。A.教学环境卫生监督B.学校饮用水卫生监督C.学校周边交通状况监督D.学校传染病防控监督答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.传染病的基本特征包括（）。A.有病原体B.有传染性C.有流行病学特征D.有感染后免疫答案：ABCD2.公共卫生监测的基本过程包括（）。A.资料收集B.资料分析C.信息反馈D.监测评价答案：ABCD3.影响饮用水水质的因素有（）。A.水源类型B.水处理工艺C.输配水过程D.用水量答案：ABC4.预防接种的异常反应包括（）。A.过敏性休克B.晕针C.接种部位红肿D.过敏性皮疹答案：AD5.环境卫生学研究的环境包括（）。A.大气环境B.水环境C.土壤环境D.居住环境答案：ABCD6.职业病的诊断依据包括（）。A.职业史B.职业病危害接触史C.临床表现D.辅助检查结果答案：ABCD7.食品添加剂的使用原则包括（）。A.不应对人体产生任何健康危害B.不应掩盖食品腐败变质C.不应降低食品本身的营养价值D.在达到预期效果的前提下尽可能降低在食品中的使用量答案：ABCD8.以下属于必需微量元素的有（）。A.铁B.铜C.铅D.锰答案：ABD9.大气污染对健康的直接危害包括（）。A.急性中毒B.慢性炎症C.变态反应D.致癌作用答案：ABCD10.学校卫生工作的任务包括（）。A.监测学生健康状况B.对学生进行健康教育C.改善学校卫生环境D.加强对传染病、学生常见病的预防和治疗答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.传染病暴发流行时，县级以上地方人民政府有权在本行政区域内紧急调集人员或者调用储备物资，临时征用房屋、交通工具以及相关设施、设备。（）答案：正确2.公共卫生监测数据的来源主要是实验室检测。（）答案：错误3.经过深度处理的再生水可以作为饮用水源。（）答案：错误4.预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段。（）答案：正确5.环境卫生学的研究对象主要是人群健康。（）答案：错误6.职业病患者都能明确找到致病的职业性有害因素。（）答案：错误7.食品中的天然成分一定是安全的。（）答案：错误8.微量元素在人体内含量极少，所以对健康影响不大。（）答案：错误9.大气中的颗粒物越小，对健康的危害越小。（）答案：错误10.学校卫生监督的执法主体是卫生行政部门。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述公共卫生的定义。答案：公共卫生是通过有组织的社区努力来预防疾病、延长寿命、促进健康和提高效益的科学和艺术。这些努力包括改善环境卫生、控制传染病、教育人们注意个人卫生、组织医护人员对疾病进行早期诊断和治疗，发展社会体制，保证每个人都享有足以维持健康的生活水平和实现其健康地出生和长寿。2.简述饮用水的基本卫生要求。答案：饮用水的基本卫生要求包括：①流行病学上安全，即饮用水中不得含有病原微生物，以防止介水传染病的发生和传播；②化学组成对人体有益无害，水中所含的化学物质及放射性物质不得对人体健康产生危害；③感官性状良好，水应无色、无味、无臭、透明，无肉眼可见物等。3.简述职业病的特点。答案：职业病的特点有：①病因明确，患者均有明确的职业性有害因素接触史；②所接触的职业性有害因素大多是可以检测和识别的；③在接触同样职业性有害因素人群中常有一定的发病率；④大多数职业病如能早期诊断、处理，预后较好；⑤除职业性传染病外，治疗个体无助于控制人群发病。4.简述食品污染的来源。答案：食品污染的来源主要有：①生物性污染，包括细菌、真菌及其毒素、寄生虫及其虫卵、昆虫污染等；②化学性污染，包括农药残留、兽药残留、工业三废污染、食品添加剂的滥用等；③物理性污染，包括杂物污染（如沙石、毛发等）、放射性污染等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高公众对公共卫生事件的应对能力。答案：提高公众对公共卫生事件应对能力可从多方面着手。加强健康教育，普及卫生知识和应对技能；完善预警机制，及时向公众传递准确信息；开展应急演练，让公众熟悉应对流程；提高医疗资源可及性，使公众信任医疗系统。2.讨论如何保障学校饮用水的卫生安全。答案：保障学校饮用水卫生安全，需从水源选择开始把关，优先选择优质水源。完善水处理设施，确保水质达标。定期对供水设施进行清洗消毒，加强水质监测，同时对学生进行饮水卫生教育。3.讨论如何控制职业病危害因素。答案：控制职业病危害因素，要从源头控制，采用无毒或低毒材料替代高毒材料；加强工程防护，改善工作场所通风等条