环境卫生学试题(附参考答案)

环境卫生学试题(附参考答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列哪项不属于环境介质？A.空气B.土壤C.人体D.水2.生物地球化学性疾病的主要成因是：A.环境中生物性污染物超标B.地质结构导致的某些化学元素分布异常C.工业“三废”排放污染D.生活污水未经处理直接排放3.下列属于二次大气污染物的是：A.二氧化硫（SO₂）B.氮氧化物（NOₓ）C.臭氧（O₃）D.颗粒物（PM）4.水俣病的致病因子是：A.镉B.甲基汞C.砷D.铅5.环境健康危险度评价的核心步骤是：A.危害识别B.剂量-反应关系评定C.暴露评价D.危险度特征分析6.介水传染病的病原体主要来源于：A.工业废水B.农业面源污染C.生活污水D.医院污水7.土壤的自净作用不包括：A.物理净化B.化学净化C.生物净化D.放射性净化8.光化学烟雾的主要成分是：A.二氧化硫和颗粒物B.臭氧和过氧乙酰硝酸酯（PAN）C.一氧化碳和氮氧化物D.苯并[a]芘和二噁英9.评价室内空气质量时，最常用的指示性指标是：A.二氧化碳（CO₂）B.甲醛（HCHO）C.总挥发性有机物（TVOC）D.可吸入颗粒物（PM₁₀）10.下列哪项不属于生物性环境污染物？A.军团菌B.蓝藻毒素C.尘螨D.苯系物11.环境内分泌干扰物（EDCs）的主要危害是：A.直接导致急性中毒B.干扰机体激素的合成、分泌和代谢C.引起遗传性疾病D.破坏呼吸系统黏膜12.我国《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）规定的水质常规指标共：A.42项B.64项C.97项D.106项13.酸雨的pH值通常小于：A.5.6B.6.5C.7.0D.8.514.土壤污染的特点不包括：A.隐蔽性B.累积性C.可逆性D.治理难度大15.室内氡气的主要来源是：A.建筑材料（如花岗岩）B.吸烟C.烹饪油烟D.装修涂料16.大气中PM₂.₅的粒径范围是：A.0.1-2.5μmB.2.5-10μmC.10-100μmD.大于100μm17.下列哪项属于环境质量现状评价的方法？A.健康危险度评价B.生态风险评价C.指数法D.毒理学实验18.地方性氟中毒的主要临床表现是：A.甲状腺肿大B.骨骼畸形（氟骨症）C.皮肤色素沉着D.智力发育障碍19.环境污染物的生物富集作用是指：A.污染物在生物体内浓度随食物链延长而增加B.污染物在环境介质中扩散C.污染物被微生物降解D.污染物通过呼吸进入人体20.我国《环境空气质量标准》（GB3095-2012）中，PM₂.₅的24小时平均浓度限值是：A.35μg/m³B.75μg/m³C.150μg/m³D.250μg/m³二、名词解释（每题4分，共20分）1.环境介质2.生物地球化学性疾病3.光化学烟雾4.基准剂量（BMD）5.环境内分泌干扰物（EDCs）三、简答题（每题8分，共40分）1.简述环境污染物的主要暴露途径及其特点。2.介水传染病的流行特点有哪些？3.大气污染对健康的间接危害主要包括哪些方面？4.环境健康危险度评价的基本内容包括哪几个步骤？5.土壤污染的主要特征是什么？四、论述题（每题10分，共20分）1.以PM₂.₅为例，论述大气颗粒物对健康的影响及作用机制。2.从环境卫生学角度，论述农村生活污水处理的必要性及主要技术措施。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.D8.B9.A10.D11.B12.C13.A14.C15.A16.A17.C18.B19.A20.B二、名词解释1.环境介质：指人类生存的环境中可传递物质、能量和信息的载体，包括大气、水、土壤（岩石）以及生物等，是环境污染物迁移、转化和储存的载体。2.生物地球化学性疾病：由于地质结构原因，地球表面的化学元素分布存在区域性差异，导致某些地区的水、土壤、食物中某种化学元素（如碘、氟、砷）过多或缺乏，从而使当地人群中发生特有的区域性疾病（如地方性甲状腺肿、地方性氟中毒）。3.光化学烟雾：由排入大气中的氮氧化物（NOₓ）和挥发性有机物（VOCs）在阳光（紫外线）作用下，发生光化学反应生成的二次污染物（如臭氧、过氧乙酰硝酸酯、醛类等），表现为烟雾弥漫、空气呈蓝色，具有强氧化性和刺激性。4.基准剂量（BMD）：通过统计模型计算得到的化学物质引起特定有害效应的最低剂量，通常以95%可信区间的下限值（BMDL）表示，用于替代传统的观察到有害作用的最低剂量（LOAEL）或未观察到有害作用的剂量（NOAEL），提高危险度评价的准确性。5.环境内分泌干扰物（EDCs）：指环境中存在的一类外源性化学物质，可通过干扰生物体内天然激素的合成、分泌、转运、结合或代谢等过程，从而对生物的生殖、发育、免疫等功能产生不良影响（如双酚A、多氯联苯、有机氯农药）。三、简答题1.环境污染物的主要暴露途径及特点：（1）经呼吸道暴露：大气污染物通过呼吸直接进入人体，特点是吸收速度快（仅次于静脉注射）、吸收量大（成人每日呼吸约10-15m³空气），且某些脂溶性污染物可直接进入血液循环。（2）经消化道暴露：污染物通过污染的水、食物进入人体，特点是暴露途径复杂（涉及水、土壤、生物富集等环节），儿童因手-口行为更易暴露。（3）经皮肤暴露：污染物通过表皮渗透或毛囊进入人体，特点是脂溶性、分子量小的物质（如有机磷农药）更易吸收，皮肤损伤时暴露风险增加。（4）其他途径：如医源性暴露（药物）、母婴暴露（通过胎盘或母乳传递），但非环境污染物主要暴露途径。2.介水传染病的流行特点：（1）水源污染后，疾病呈爆发性流行，短时间内出现大量病例；（2）病例分布与供水范围一致，饮用同一水源的人群发病；（3）停止使用污染水源或采取净化措施后，疫情可迅速控制；（4）除人-人直接传播外，主要通过被污染的水传播，患者的粪便、呕吐物等可再次污染水源，形成二次传播。3.大气污染对健康的间接危害：（1）温室效应：CO₂、CH₄等温室气体浓度升高导致全球气温上升，引发极端天气（如热浪、暴雨），增加心脑血管疾病、呼吸系统疾病死亡率；（2）臭氧层破坏：平流层臭氧减少，紫外线（UV-B）辐射增强，导致皮肤癌、白内障发病率升高，抑制免疫系统；（3）酸雨：pH<5.6的降水破坏土壤和水体生态平衡，使重金属（如铅、镉）从土壤中溶出，污染水源和农作物，间接危害人体健康；（4）大气棕色云团：由颗粒物、黑碳等组成的区域性污染层，影响太阳辐射，降低农作物产量，同时加剧雾霾对呼吸系统的刺激。4.环境健康危险度评价的基本步骤：（1）危害识别：确定环境污染物是否具有潜在的健康危害（如致癌、致畸、致突变），主要通过毒理学实验、流行病学调查等方法；（2）剂量-反应关系评定：分析污染物暴露剂量与健康效应发生率之间的定量关系，常用基准剂量（BMD）或阈剂量表示；（3）暴露评价：评估人群对污染物的暴露水平（如暴露浓度、时间、途径），通过环境监测、生物监测（如尿中代谢物）等方法；（4）危险度特征分析：综合前三项结果，计算人群的健康风险（如终身致癌风险），并描述风险的不确定性和关键影响因素。5.土壤污染的主要特征：（1）隐蔽性：污染物在土壤中积累初期无明显外观变化，需通过实验室检测才能发现；（2）累积性：重金属、有机污染物等难以被微生物降解，可在土壤中长期累积，浓度逐渐升高；（3）不可逆转性：部分污染物（如重金属）与土壤胶体结合后难以迁移，修复难度大；（4）治理难度大：土壤污染往往涉及深层土壤和地下水，修复周期长（数年至数十年）、成本高（如物理化学修复、生物修复）。四、论述题1.以PM₂.₅为例，论述大气颗粒物对健康的影响及作用机制：（1）健康影响：①呼吸系统：PM₂.₅可深入肺泡甚至进入血液循环，刺激呼吸道黏膜，诱发或加重慢性阻塞性肺疾病（COPD）、哮喘，增加肺炎、肺癌风险；②心血管系统：通过炎症反应和氧化应激损伤血管内皮，促进动脉粥样硬化，导致心肌梗死、脑卒中、心律失常；③致癌性：PM₂.₅吸附多环芳烃（PAHs）、重金属等致癌物，长期暴露可增加肺癌、膀胱癌等发病率；④人群易感性：儿童、老年人、心肺疾病患者对PM₂.₅更敏感，暴露后症状更严重。（2）作用机制：①氧化应激：PM₂.₅中的成分（如过渡金属、有机物）可诱导细胞产生过量活性氧（ROS），破坏细胞结构（如脂质过氧化、DNA损伤）；②炎症反应：激活肺泡巨噬细胞和中性粒细胞，释放炎症因子（如TNF-α、IL-6），引发局部和全身性炎症；③基因毒性：吸附的致癌物（如苯并[a]芘）可与DNA结合形成加合物，导致基因突变和细胞恶性转化；④自主神经功能紊乱：PM₂.₅通过迷走神经反射干扰心脏自主神经调节，增加心律失常风险。2.农村生活污水处理的必要性及主要技术措施：（1）必要性：①保护水环境：农村生活污水（含氮、磷、病原体）未经处理直接排放，导致河流、湖泊富营养化（如蓝藻水华），威胁饮用水安全；②预防疾病传播：污水中的肠道致病菌（如大肠杆菌、沙门氏菌）、寄生虫（如蛔虫卵）可通过污染水源或土壤传播介水传染病（如腹泻、伤寒）；③促进生态平衡：污水中的有机物分解消耗水体溶解氧，导致水生生物死亡，破坏农村水生态系统；④提升生活质量：污水随意排放产生异味、蚊蝇滋生，影响村民居住环境和心理健康。（2）主要技术措施：①人工湿地：利用土壤-植物-微生物复合系统，通过物理过滤、植物吸收（如芦苇、香蒲）和微生物降解去除污染物，适用于地势平缓、土地资源较丰富的村庄；②生物处理技术：如厌氧发酵（化粪池）+好氧处理（生物接