2025年大学《印度尼西亚语》专业题库- 深入探讨印尼语词汇与语法

2025年大学《印度尼西亚语》专业题库——深入探讨印尼语词汇与语法考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填入括号内）1.Pilihan(a),(b),(c),atau(d)yangpalingtepatuntukmenggantikatayangdicetaktebaldalamkalimatberikut:"Anak-anaksangatsenangmainkan(permainan)dihalamanrumah."a)permainanb)mainanc)bermaind)menmainkan2.Kalimatberikutyangmemilikistrukturgramatikalyangpalingmiripdengan"Diamembacakanbukuitudengancepat"adalah...a)Diamenulissuratitudenganhati-hati.b)Diamembelikanbukuitukepadatemannya.c)Diamembukakuncirumahitudengankuat.d)Diamembunuhtikusitudenganjujur.3.Yangtermasukdalampartikelpenegas(particleafirmatif)dalamBahasaIndonesiaadalah...a)tidakb)belumc)jadid)jangan4.Kata"rumah"jikadimaksudkansebagaitempattinggalorangtuadalamkeluargadigunakansebagai...a)所有格(posessivecase)b)属格(genitivecase)c)方位格(localcase)d)指示格(demonstrativecase)5.Perubahankata"belajar"menjadi"belajarlah"adalahbentuk...a)penyingkatan(clipping)b)pemberiansukukata(affixation)c)perubahansusunan(conversion)d)perubahanmakna(semanticshift)6.Bentukpasifdarikalimat"Anakitumengambilbukudarimeja"adalah...a)Bukudiambilolehanakitudarimeja.b)Bukudiambildarimejaolehanakitu.c)Anakitudiambilbukudarimeja.d)Mejadiambilolehbukuanakitu.7.Pilihan(a),(b),(c),atau(d)yangmerupakancontohkonjungsipenegasadalah...a)ataub)kalauc)tetapid)ya8."Sayaakanmakannasigorengbesok."Kalimatinitermasukdalambentuk...a)pernyataanbersifatkerendahan(declarativesentencewithlowtone)b)pernyataanbersifatpermintaan(declarativesentencewithrequesttone)c)pernyataanbersifatpernyataan(declarativesentencewithstatementtone)d)pernyataanbersifatperbuatan(declarativesentencewithactiontone)9.Yangtermasukdalamkatabendayangmemilikibentukjamak(plural)secarainternaladalah...a)bukub)anakc)rumahd)pohon10.Perbedaanutamaantara"untuk"dan"dari"dalamhalpenunjukarahatausumberadalah...a)"untuk"digunakanuntuktujuan,"dari"digunakanuntukasalb)"untuk"digunakanuntukasal,"dari"digunakanuntuktujuanc)keduanyadigunakanuntuktujuand)keduanyadigunakanuntukasal二、IsiKosong（请将合适的词填入空格内）11.Ibumembelikanbukubaruuntuk.(saya/kamu/dia)12.H哈拉姆，selamatpagi!.(apakabarmu/apayangkabarmu/kabarmuapa)13.Ayahsayabekerjadiperusahaandi.(Jakarta/JawaBarat/Indonesia)14.Anaklaki-lakiitusedangbermainboladi.(matahari/belakangrumah/depansekolah)15.Kalimat"Diamembukapintu."dapatditulisdalambentukkerendahansebagai.(iamembukapintu/iamembukakanpintu/pintudibukaolehia)16.Kata"cepat"jikadiubahmenjadibentuklebihderasadalah.(cepat/lebihcepat/palingcepat/cepatnya)17.Sukukatayangmenunjukpadasuatuobjekyangjauhdalampenunjukannyaadalah.(ini/itu/ini/ituitu)18.Perubahankata"makan"menjadi"memakan"adalahcontoh.(penambahansukukataprefixal/penambahansukukatasuffixal/pergeseranmakna/perubahanbentukdasar)19.Dalamkalimat"SayabelajarBahasaIndonesiadiuniversitasini.","diuniversitasini"adalah.(komplementpasif/subjek/objek/komplementlokasi)20.Untukmenunjukkansuatutindakanyangsedangberlangsung,kitadapatmenggunakan.(waktulampau/waktusekarangterusmenerus/waktumasadepan/waktufutureperfect)三、PernyataandanJawaban（请判断下列陈述的正误，并简要说明理由）21.Pernyataan:"Kata'sedang'adalahpartikelyangdigunakanuntukmenunjukkanwaktumasadepan."Jawaban:(Benar/Salah).Alasannya:(SilakantulisalasanAndadisini.)22.Pernyataan:"DalamBahasaIndonesia,semuakatabendamemilikibentukjamakyangsama."Jawaban:(Benar/Salah).Alasannya:(SilakantulisalasanAndadisini.)23.Pernyataan:"Kata'tapi'adalahkonjungsiyangdigunakanuntukmenyambungkankalimatdenganmaknakontras."Jawaban:(Benar/Salah).Alasannya:(SilakantulisalasanAndadisini.)四、AnalisisKalimat（请分析下列句子的语法结构）24.Anak-anakitusedangbermainboladilapangansekolah.*Subjek:...*Predikat:...*Objek/Penyokong:...*Partikel/ElementPenunjanglain:...25.Buah-buahanitusehatuntukdikonsumsi.*Subjek:...*Predikat:...*Objek/Penyokong:...*Partikel/ElementPenunjanglain:...五、KonversiKalimat（请将下列句子按要求进行转换）26.Kalimat:"Sayaakanmengunjungimuseumbesok."*DariPresentTenseSimplekeFutureTenseSimple:...*DariKerendahankeKepentingan:...27.Kalimat:"Diasedangmenulissuratuntuktemannya."*DariPresentContinuouskeSimplePast(assumedevent):...*DariNominalisasi(untuk):...六、UraianSingkat（请简要回答以下问题）28.Jelaskanperbedaanmaknadanpenggunaanantara"untuk"dan"dari"dalamBahasaIndonesiadengancontohsingkat.29.SebutkanminimalempatpartikelumumdalamBahasaIndonesiadanfungsimasing-masingpartikeltersebut.30.Apayangdimaksuddengan"komplementpasif"dalamBahasaIndonesia?Berikancontohkalimatyangmenggunakankomplementpasif.试卷答案一、选择题1.b解析：此处需要名词“游戏”，名词“游戏”的复数形式“permainan”作主语，与主语“Anak-anak”在语法上保持一致。选项(a)permainan是单数形式，不符合主语复数；选项(c)bermain是动词；选项(d)menmainkan是动词短语。2.a解析：题干句子结构是主语+动词（membaca）+宾语（buku）+状语（dengancepat）。选项(a)符合此结构：主语+动词（menulis）+宾语（surat）+状语（denganhati-hati）。选项(b)、(c)、(d)均缺少状语或结构不符。3.c解析：粒子“jadi”具有确认、强调事实或表示结果的功能，属于肯定粒子。选项(a)tidak是否定粒子；选项(b)belum是时间粒子；选项(d)jangan是禁止性粒子。4.b解析：印尼语名词具有格的变化，其中属格（genitivecase）用于表示所属关系或领属，当“rumah”指代“orangtua”（人）的居住地时，使用属格形式，通常体现为“rumahorangtua”或类似的表达。5.b解析：动词“belajar”通过添加前缀“be-”变为“belajarlah”，属于前缀法构词，是词缀附加的一种形式。选项(a)penyingkatan指截短词干；选项(c)perubahansusunan指词类转换；选项(d)perubahanmakna指词义变化。6.a解析：印尼语被动句通常使用动词的固有式（infinitif）或带前缀“di-”的形式置于句首，主语（施动者）置于句末。句子的核心结构是“动词固有式+oleh+受动者+(由谁/在哪里做）”。选项(a)符合此结构。7.d解析：选项(d)“ya”在口语中常用于表示赞同、确认或加强语气，具有肯定意味。选项(a)“atau”是选择连词；选项(b)“kalau”是条件连词；选项(c)“tetapi”是转折连词。8.a解析：陈述句“Sayaakanmakannasigorengbesok.”表达了事实或打算，句末使用低沉语调（tonorendah），符合低语调陈述句的特征。选项(b)常用于请求；选项(c)常用于陈述事实；选项(d)不是印尼语标准句式。9.c解析：选项(c)“rumah”属于以内部变化构成复数的名词，其复数形式是“rumah-rumah”。选项(a)“buku”变复数为“buku-buku”；选项(b)“anak”变复数为“anak-anak”；选项(d)“pohon”变复数为“pohon-pohon”。10.a解析：根据常用含义，“untuk”表示目的、去向；“dari”表示来源、起点。例如，“untukJakarta”意为“去雅加达”；“dariJakarta”意为“来自雅加达”。二、IsiKosong11.saya解析：根据上下文语境，buah（书）是给“我”（saya）买的。12.apakabarmu解析：这是标准的问候语“你好吗？”的完整形式，“apakabarmu?”是“你怎么样？”的省略形式，但完整的问候应包含问候语。13.Jakarta解析：句子描述父亲工作的地点，“公司”是机构场所，常用地点名词“Jakarta”（雅加达）来指代。14.belakangrumah解析：句子描述男孩玩耍的地点，“家里后面”用“belakangrumah”表达。15.Iamembukakanpintu解析：将主动句“Diamembukapintu”转换为被动句，主语“Dia”变为施动者置于句末，动词变为固有式“buka”并加“-kan”变为“bukakan”，被动标记“-lah”可省略或放在句末，但“bukakan”本身已表示被动。16.lebihcepat解析：印尼语中，通过在形容词前加“lebih”表示程度更高，即“更快”。17.itu解析：“itu”是距离较远的第三人称单数指示代词，指代上文或视野中不近的人或物。18.penambahansukukatasuffixal解析：动词“makan”加上前缀“me-”变为“memakan”，属于前缀构词法，且“me-”是表示被动或使动的常见前缀。19.komplementlokasi解析：“diuniversitasini”表示地点，说明动作发生的场所，功能上属于地点补语。20.waktusekarangterusmenerus解析：“sedang”是现在进行时的重要标记词，表示动作正在进行中。三、PernyataandanJawaban21.Jawaban:Salah.Alasannya:Partikel"sedang"digunakanuntukmenunjukkansuatutindakanyangsedangberlangsungataudalamprosesdiwaktusekarang,bukanwaktumasadepan.Waktumasadepanditunjukkanolehvokalpeningkatan(imperfectiveaspect)padaverbaataukatasifatseperti"akan","akanakan","akansaja",dll.22.Jawaban:Salah.Alasannya:TidaksemuakatabendadalamBahasaIndonesiamemilikibentukjamakyangsama.Beberapakatabendamemilikibentukjamakinternal(misal:anak-anak,buku-buku,pohon-pohon),beberapamemilikibentukjamakeksternal(misal:rumah-rumah,kereta-kereta),sementarabanyaklainnyatidakmemilikibentukjamakyangberbeda(misal:mata,telinga).23.Jawaban:Benar.Alasannya:Konjungsi"tapi"secaraharfiahberarti"tetapi"dandigunakanuntukmenyambungkanduakalimatatauideyangmemilikimaknakontrasataupembanding.四、AnalisisKalimat24.*Subjek:Anak-anakitu*Predikat:sedangbermain*Objek/Penyokong:bola*Partikel/ElementPenunjanglain:dilapangansekolah25.*Subjek:Buah-buahanitu*Predikat:sehat*Objek/Penyokong:untukdikonsumsi*Partikel/ElementPenunjanglain:(Tidakadapartikelpenunjangtambahanyangpenting)五、KonversiKalimat26.*DariPresentTenseSimplekeFutureTenseSimple:Sayaakanmengunjungimuseumbesok.*DariKerendahankeKepentingan:Museumituakandikunjungiolehsayabesok.27.*DariPresentContinuouskeSimplePast(assumedevent):Diamenulissuratuntuktemannya.*DariNominalisasi(untuk):Menulissuratuntuktemannya.六、UraianSingkat28.Perbedaanmaknaantara"untuk"dan"dari"dalamBahasaIndonesiasangatsignifikan."Untuk"umumnyadigunakanuntukmenunjukkantujuan,arahpergerakan,penerimaan,atauhalyangmenjadidasaratauakibat.Contoh:"SayapergikeJakartauntukbelajar"(tujuan),"Buahiniuntukkamu"(penerimaan),"Makananitubaikuntukkesehatan"(akibat/dasar).Sementara"dari"digunakanuntukmenunjukkanasal,sumber,tempatkelahiran,waktuawal,ataupemisahan.Contoh:"SayadatangdariSurabaya"(asal),"BukuiniberasaldariIndonesia"(sumber),"Sayabelajarsejakdarijamlima"(waktuawal).29.PartikelumumdalamBahasaIndonesiadanfungsimasing-masing:*Sudah:Menunjukkankeberhasilanatauselesainyatindakandimasalalu.Contoh:"Sudahm