辽宁省2025八年级语文上册第四单元18昆明的雨课件新人教版

第四单元18昆明的雨目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(

)(2分)1星题积累运用C点拨：A项“菌”应读作jùn，“革”应为“格”。B项“谀”应为“腴”，“炽”应读作chì。D项“釉”应读作yòu，“幕”应为“暮”。2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(

)(2分)

如果把南方比作婀娜柔美的女子，吴侬软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，啸傲西风豪唱《满江红》，只是这铁骨之下______柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟雨蒙蒙，______有别于柔婉秀丽的水乡风光。站在桥上迎风远眺，祁连山脉______，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河。抬头，蓝天白云澄澈明净，呼吸一口带着草木清香的空气，一切烦忧会______一清。A．暗含更连绵不断飘荡B．暗藏却跌宕起伏飘荡C．暗藏更连绵不断涤荡D．暗含却跌宕起伏涤荡√3.[2025年1月大连中山区期末]下列各项中分析正确的一项是

(

)(2分)

湛蓝的天空下，太白湖绿得那么耀眼，那么醉人。辽阔的水面一望无垠，碧波荡漾处，是顽皮的游船拨弄了温婉的水姑娘一下；水面荡起的层层涟漪，似明眸善睐的水姑娘飘散的缕缕秀发。远处水天一色，绿树掩映的几个渔村，犹如满池荷叶上结出的几簇荷花。这里曲径通幽，水草丰美，荷香四溢，树木葱茏。太白湖的春天，堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳去处。·····A．选段中加点的“湛蓝”“拨弄”“绝”分别是名词、动词、形容词。B．选段中画线的“那么耀眼”“层层涟漪”“水草丰美”三个短语结构类型各不相同。C．“绿树掩映的几个渔村，犹如满池荷叶上结出的几簇荷花。”这句话的主干是“绿树犹如荷花”。D．画线句子有语病，修改方法是将“太白湖的春天”改为“春天的太白湖”。√点拨：A.“湛蓝”是形容词，“绝”是副词。B.“那么耀眼”“层层涟漪”都是偏正短语，“水草丰美”是主谓短语。C.这句话的主干是“渔村犹如荷花”。4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)(1)下列各项中表述有误的一项是(

)(2分)A．《昆明的雨》一文信笔所至，无拘无束，看起来有些“散”，但其中贯穿着作者对昆明生活的喜爱与想念。作者汪曾祺，代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。B．《昆明的雨》中写“城春草木深，孟夏草木长”，句子提及的“孟夏”是指夏季的第一个月。C．《红岩》中郑克昌伪装成同情革命的记者高邦晋进入渣滓洞，妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。D．《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部回忆性小说集，原标题为《旧事重提》。共收入十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。D点拨：《朝花夕拾》是一部回忆性散文集。(2)【整本书阅读】[2025·杭州西湖区模拟节选]班级开展“红色山水”书签制作活动。同学们想要将山水自然之景和《红星照耀中国》里的红军将领组合在一起，传递红色精神。请结合表格内容，仿照示例，用文字描绘你设计的书签。(3分)任务描述选择一个书签人物，寻找一处合适的景物，赋予其象征意义，设计书签。书签人物彭德怀、朱德、毛泽东、周恩来物象选择山、清风、野草、水、明月、红日物象状态色彩：黑色、绿色……形态：高大、澄澈……书签示例朱德站在画面的中央，黝黑的脸上露出微笑，在他的背后是一座绿色大山，在云雾中看不见顶端。书中的朱德很少说话，像大山一样沉默，有着农民的朴实善良；同时他善于作战，同战士同甘共苦，像大山一样坚实可靠。朱德和大山的组合展现出红军将领坚毅朴实的性格特点。我的书签：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：毛泽东背手伫立，眺望远方，目光炯炯有神。一轮红日高挂，金光闪闪，洒落在伟人的身上。斯诺笔下的毛泽东是位富有远见的天才的军事家和政治战略家。他如同红日般拥有强大的能量，带给人民光明与希望。毛泽东和红日的组合呈现出自信乐观的红军精神。示例二：彭德怀站在画面的中央，目光坚定，在他的脚下是一些茂盛顽强的野草。书中的彭德怀面对敌人的拷打，信念坚定，如同野草般顽