山西省2025八年级语文上册第六单元24愚公移山课件新人教版

第六单元24愚公移山目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.给下面加点的字注音。1星题积累运用yùrènshuāngchènkòuběnkuíkuìhèshuòyōngjì2.解释下列句中加点词。苦于曲折，绕远商量尽、全纷纷地用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”放置、安放肩负、扛更替同“返”，往返同“慧”，聪明通达穷尽同“垄”，高地3.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是(

)A．年且九十且焉置土石B．劳其筋骨其如土石何C．甚矣，汝之不惠虽我之死D．何苦而不平苦其心志····C····点拨：A.副词，将近/连词，况且。B.代词，他的/助词，加强反问语气；C.都是助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。D.愁苦，这里指担心/形容词的使动用法，使……痛苦。4.解释下面加点的词。形容词作名词(1)吾与汝毕力平险___________________________名词用作动词(2)面山而居___________________________名词作状语(3)箕畚运于渤海之尾___________________________····险峻的大山面对用箕畚(装土石)5.填空。(1)古代有很多特定的年龄称谓，如“始龀”的意思是____________，所指的年龄为________。古代也有特定的长度单位，如“仞”，八尺或七尺为一仞。(2)从侧面反映愚公移山工程确实十分艰难、辛苦的句子是：__________________，__________________。刚刚换牙七八岁寒暑易节

始一反焉(3)《愚公移山》中，愚公坚信能够移山成功的依据是：________________，____________，____________？(4)晋人张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“____________________”这一结果而言的。子子孙孙无穷匮也

而山不加增

何苦而不平河曲智叟亡以应6.用现代汉语翻译下列句子。(1)惩山北之塞，出入之迂也。

(2)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(他)苦于山北面道路阻塞，出出进进都要绕道。凭着(你)老迈的年纪和残余的气力，就连山上的草木都不能毁掉，又能把山上的泥土、石头怎么样呢？(3)子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

(4)甚矣，汝之不惠！(倒装句)子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还担心挖不平吗？你也太不聪明了！拓展阅读[2025年1月晋中期末]班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第7～9题。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。2星题阅读鉴赏

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。(选自《愚公移山》)【乙】故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(选自《得道多助，失道寡助》)7.词语里有乾坤。解释下列句中加点的词。(1)年且九十__________________(2)亲戚畔之________________··将近

同“叛”，背叛词语迁移

且课内篇目迁移①且焉置土石(《愚公移山》)__________________②不义而富且贵(《〈论语〉十二章》)_____________··况且连词，表并列8.把下列句子翻译成现代汉语。(1)且焉置土石？翻译：___________________________________?(2)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。翻译：使百姓定居(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界，_________________________________________________________________________________________________。况且往哪里放置土石呢巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器的锐利9.【乙】文中说“得道者多助”，其中的“道”指的是什么？【甲】文中的愚公也可视为“得道者”，他的“道”是什么？他的“多助”又表现在哪里？请结合两文内容简要分析。【乙】文中说“得道者多助”，其中的“道”指的是施行仁政。愚公的“道”是指为了移山造福子孙后代，具有坚定的信念和不畏艰难的精神。他的“多助”表现在家人的支持、邻居的帮助，以及天帝被他的诚心感动，命夸蛾氏二子背走了两座大山。

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简②束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖③。”①________。趋行及半，小奚仆，②______，啼，未即起。理书就束，而前门已牡下④矣。(节选自周容《小港渡者》，有改动)【注释】①奚：书童。②木简：木板。③阖：关闭。④牡下：上锁。【参考译文】庚寅年冬天，我从小港想要进入蛟川城，吩咐小书童用木板捆扎了一大摞书跟随着。当时西边的太阳已经落山，傍晚的烟雾萦绕在树头上，望着县城还有约二里路。于是问那摆渡的人：“(我们)还能赶得上南门开着吗？”那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着；急忙赶路，城门就要关上了。”我听了有些生气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭了，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经上了锁了。10.请结合语境，把下面的句子填入选文相应横线处。(填序号)A．束断书崩B．予愠为戏渡者孰视小奚，应曰：“徐行