2026版《金版教程》高考一轮复习政治选择性必修3 第一单元 第一课 走进思维世界

模块课时卷选择性必修3

逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第一课走进思维世界题号12345678910难度★★★★★★★★★★对点思维的特征思维的特征形象思维思维的能动性、抽象思维思维基本形态的特征形象思维形象思维形象思维形象思维形象思维、思维基本形态的特征

题号11121314151617181920难度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★对点抽象思维、形象思维形象思维形象思维形象思维形象思维形象思维抽象思维抽象思维、形象思维形象思维的含义与特征思维的形态及其特征一一年模拟目录CONTENTS二两年真题

三大题集训一一年模拟基础·全面·阶梯1．(2025·山东潍坊期中)“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活，来到黄沙漫天的莫高窟；樊锦诗“一生只做了一件事”，为敦煌石窟建立数字档案，实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取”的“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明(

)①思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识②思维具有概括性，通过直接感知把握一类事物的共同本质③思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的④思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：材料强调一代代文物工作者践行“莫高精神”丰富了敦煌文化，体现了思维的能动性；而思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识强调思维具有间接性，能够透过现象，揭示事物的本质，①排除。思维具有概括性，能够把握一类事物的共同本质，但事物的本质和规律不可能被直接感知到，②排除。一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，表明思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的，③正确。“莫高精神”是跨越时空的精神积淀，“莫高精神”让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，这表明思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象，④正确。故本题选D。2．(2025·广东肇庆一检)中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是(

)①“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，主要体现了思维的想象性②“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，主要体现了思维的间接性③“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，主要体现了思维的能动性④“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，主要体现了思维的概括性A．①② B．①④

C．②③ D．③④解析：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这强调因为观看庐山的角度不同，而得出了不同庐山面貌的结论，主要体现了思维的能动性，不是想象性，①排除。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，主要体现了思维的想象性，不是间接性，②排除。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的大意是她转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声，还没弹成曲调却先有了感情，主要体现了思维的能动性，③正确。思维具有概括性。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，主要体现了思维的概括性，把握共同的本质是爱国主义，④正确。故本题选D。3．(2025·河南期中)唐代诗人柳宗元在《江雪》中写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”几乎所有人读到这首诗，都会在脑海中浮现出这首诗中的画面，历代文人墨客无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。可见，这首诗的创作(

)①针对感性材料进行提炼和加工，体现了思维的能动性②以感性形象为基本单元，注重思维表达的严谨性③运用了形象思维，抽象和概括了事物的形象特征④运用了抽象思维，以概念为思维运行的基本单元A．①② B．①③

C．②④ D．③④解析：几乎所有人读到《江雪》这首诗，都会在脑海中浮现出这首诗中的画面，这说明作者在创作中针对感性材料进行了提炼和加工，抽象和概括了事物的形象特征，运用了形象思维，体现出思维的能动性，①③正确。这首诗的创作以感性形象为基本单元，注重思维表达的情感性，②排除。这首诗的创作运用了形象思维，未涉及抽象思维，④排除。故本题选B。4.(2025·河北沧州10月质检)易经博大精深，却大道至简，包含很多平实的人生智慧。如图是地山谦卦，象征谦虚、谦逊。艮象征山、止，坤象征地、顺，地中有山。山体高大，但在地下，高能下，下谦之象。卑下之中，蕴其崇高，屈躬下物，先人后己，所以谦象征谦虚。由此可知(

)①谦卦的象征是人的思维对客观事物的能动反映②谦象征谦虚是通过形象思维实现以形达意效果的③谦卦运用联想和想象反映认识对象，不触及谦虚的本质④谦卦的象征通过思维抽象把握了事物整体的本质和规律A．①② B．①④

C．②③ D．③④解析：山和地是客观存在的事物，谦卦的象征是人的思维对客观事物的能动反映，①符合题意。“山体高大，但在地下，高能下，下谦之象。卑下之中，蕴其崇高，屈躬下物，先人后己，所以谦象征谦虚”，谦象征谦虚是通过形象思维实现以形达意效果的，②符合题意。形象思维运用联想、幻想和想象等反映认识对象，触及其本质和规律，③说法错误。思维具体是对认识对象整体本质和规律的认识，④说法错误。故本题选A。5．(2025·江苏淮安开学考)如图漫画《欲速则不达》中画了两个水龙头，分别朝两个碗里放水：一个水流较缓，下面碗中积了较多的水；一个水流很急，下面碗中的水几乎都飞溅出去了。从“水龙头朝碗里放水”中得出“欲速则不达”的结论(

)①运用联想和想象来揭示事物的本质②试图用一般性现象表现个别性规律③体现了抽象思维运行方式的推导性④形象地表达了观点，推论未必可靠A．①② B．①④

C．②③ D．③④解析：以具体的漫画形象表达“欲速则不达”的思想，这是运用了联想和想象来触及事物的本质，而不是揭示事物的本质，①错误。从“水龙头朝碗里放水”中得出“欲速则不达”的结论，这是试图以个别性现象得出一般性规律，②不选。漫画反映了归纳推理，说明能体现抽象思维运行方式的推导性，③正确。漫画试图以个别性现象得出一般性认识为结论，具有不完全归纳推理的特点，不完全归纳推理属于或然推理，推论未必可靠，④正确。故本题选D。6.(2025·四川石室中学零诊)热播剧《我的阿勒泰》剧集官方衍生形象小马“阿TAI”亮相！小马“阿TAI”以棕褐色小马驹为形象，马背上的红色毛毡格外显眼，毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点，小马“阿TAI”面带微笑，阳光又健康，叫人心生喜爱。小马“阿TAI”的创作过程中(

)①充分运用联想与想象，体现了思维表达的情感性②将各种元素巧妙结合，体现了思维表达的严谨性③以感觉、知觉作为基础，生动活泼地展示了草原风貌④以感性形象为基本单元，抽象概括出草原的风情民俗A．①③

B．①④

C．②③

D．②④解析：以棕褐色小马驹为形象，马背上的红色毛毡格外显眼，毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点，小马“阿TAI”面带微笑，阳光又健康，叫人心生喜爱，体现了形象思维，形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，具有思维表达的情感性，①③符合题意。思维表达的严谨性属于抽象思维，但材料体现的是形象思维，②不符合题意。材料强调形象思维，“抽象概括”与题意不符，④排除。故本题选A。7．(2025·四川部分校联考)托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。比如，于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。这种表达方法(

)①运用联想、想象等思维方式反映认识对象②通过概念、判断、推理等揭示事物的本质③以概念作为基本单元概括事物的共同属性④具有运行方式的想象性和思维表达的情感性A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：于谦的《石灰吟》采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。这种表达方法运用联想、想象等思维方式反映认识对象，具有运行方式的想象性和思维表达的情感性，①④符合题意。于谦的《石灰吟》采用的表达方法体现的是形象思维，“通过概念、判断、推理等揭示事物的本质，以概念作为基本单元概括事物的共同属性”是抽象思维的特征，②③不符合题意。故本题选B。8.(2025·吉林通化月考)2024年巴黎奥运会的会徽设计巧妙，将奥运圣火和女性形象融为一体，通过法兰西共和国的象征“玛丽安娜女神”，表达出对奥运精神和女性运动员的双重致意。会徽整体呈现为一个圆形，金色剪影中间是一团燃烧的奥运圣火，同时出现了一抹象征女性的嘴唇，通过颜色反差变成了女性的头发和面容。这一设计理念(

)①在思维表达上具有情感性②以概念、判断等揭示事物的本质和规则③以感觉、知觉等为基础，在运行方式上具有想象性④彰显了头脑风暴法在思维中的运用A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：2024年巴黎奥运会的会徽将奥运圣火和女性形象融为一体，表达出对奥运精神和女性运动员的双重致意。会徽整体呈现为一个圆形，金色剪影中间是一团燃烧的奥运圣火，同时出现了一抹象征女性的嘴唇，通过颜色反差变成了女性的头发和面容，这一设计理念属于形象思维，在思维表达上具有情感性，以感觉、知觉等为基础，在运行方式上具有想象性，①③正确。材料强调的是形象思维，而以概念、判断等揭示事物的本质和规律(不是规则)强调的是抽象思维，②排除。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法，材料未涉及，④排除。故本题选A。9．(2025·天津静海一中月考)央视春晚舞蹈诗剧《只此青绿》勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来；北京冬奥会开幕式，让世界人民看到了中国人特有的浪漫与激情。由此可见，创作文艺作品所运用的思维形态的主要特征是(

)①以感性形象作为思维运行的基本单元②以概念作为思维运行的基本单元③是人脑对事物的本质及其规律的反映④运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：舞蹈诗剧《只此青绿》勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来，北京冬奥会开幕式，让世界人民看到了中国人特有的浪漫与激情，这里运用了形象思维的方法，以感性形象作为思维运行的基本单元，运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律，①④符合题意。以概念作为思维运行的基本单元，属于抽象思维，而材料讲述的是形象思维，②排除。思维是人脑对事物的本质及其规律的反映，而材料指向的是思维形态中的形象思维，③与题意不符。故本题选B。10．(2025·陕西安康开学考)幸福的“具象化”有如下场景：疲惫回家时看到的灯光，沮丧难过时好友的拥抱，快感冒时冲一个大大的热水澡……这里的“具象化”

(

)①以概念为基本单元，注重表达的严谨性②以感性形象为基本单元，注重表达的情感性③运用归纳推理，从一般性前提推出个别性结论④将抽象的概念、规则或想法转化为具体的、可感知的形式A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：材料中的“具象化”属于形象思维。形象思维以感性形象为基本单元，注重表达的情感性，①排除，②正确。材料中的“具象化”是从个别性前提推出一般性结论，即从具体的场景推出幸福的概念，这是演绎推理，而不是归纳推理，③排除。这些场景是将幸福这一抽象的概念转化为了具体的、可感知的形式，④正确。故本题选D。11．(2025·湖南岳阳开学考)爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。这段话主要说明(

)A．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考B．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式C．形象思维与抽象思维是密不可分的D．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力解析：材料并未体现爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考，A不符合题意。形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分，不能说形象思维比抽象思维更优越，B错误。思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。这段话主要说明形象思维与抽象思维是密不可分的，C正确。题干中并未体现提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力，D不符合题意。故本题选C。12．(2025·安徽亳州开学考)南宋马远《月下把杯图》，勾勒了中秋亲友相聚的美好图景：满月当空，风来疏竹，乐声袅袅，美酒在杯，亲朋对饮。明代文徵明《中庭步月图》是表现文人月夜访谈的代表作，展现了画家与来客小醉后于秋天庭院中赏月话旧的雅会，寂静而明亮的月光，携无限情思，于画面之上浮现。从思维的形态和特征来看，两幅画作(

)A．运用联想、想象等反映认识对象，不能触及事物的本质和规律B．都具有思维运行方式的想象性和思维表达的情感性等主要特征C．均以概念作为思维的基本单元，抽象和概括了月色的形象特征D．采用的是联系、全面的辩证思维，从不同的思维方向进行扩散解析：材料反映的是形象思维，形象思维运用联想、想象等反映认识对象，能触及事物的本质和规律，A排除。两幅画作运用了形象思维，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，B正确。抽象思维以概念作为思维的基本单元，而材料反映的是形象思维，C排除。从不同的思维方向进行扩散是发散思维，不是辩证思维，D排除。故本题选B。13．(2025·安徽江淮十校联考)“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”“才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步”……品读毛泽东诗词，能感悟到诗人擅长以“兴”的笔法增强诗句形象性和感染力。从思维的角度看，“兴”的笔法(

)①充分运用联想与想象，体现了思维表达的情感性②将各种元素巧妙结合，体现了思维表达的严谨性③以感性形象为基本单元，生动展示了中国革命面貌④以物象概念为基本单元，客观揭示了中国革命规律A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：“兴”是指诗句借助形象引起想象和联想，起到“托事于物”的效果，生动展示了中国革命面貌，体现了形象思维，形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，具有思维表达的情感性，①③正确。思维表达的严谨性以及以物象概念为基本单元，属于抽象思维的特征，与材料体现的形象思维不符，②④排除。故本题选A。14．(2025·山西吕梁开学考)经公开征集评选，中国载人月球探测任务新飞行器名称正式确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。新飞行器名称的确定(

)①属于形象思维②具有想象性、情感性③属于抽象思维④具有推导性、严谨性A．①② B．①④

C．②③ D．③④解析：“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。新飞行器名称的确定运用联想、想象和幻想反映认识对象，属于形象思维，具有想象性、情感性，①②正确。材料反映新飞行器名称的确定属于形象思维，没有体现抽象思维和具有推导性、严谨性，③④不符合题意。故本题选A。15．(2025·福建永安月考)“性命相托，我是你的依靠；白衣誓言，经得起战火燃烧。放下一切，我朝你奔跑；因为那里有我受难的同胞。”抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者的坚守和奉献，诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲体现的思维(

)①以感性形象为基本单元②通过推理反映认识对象、揭示事物的本质和规律③概括了医护工作者的形象特征④具有生动性、情感性和严谨性特征A．①③ B．①④

C．②③ D．②④解析：抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者用坚守和奉献，诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲中体现的是形象思维，以感性形象为基本单元，概括了医护工作者的形象特征，①③符合题意。抗疫歌曲《白衣长城》体现了形象思维，不是以推理反映认识对象、揭示事物的本质和规律，②不符合题意。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，具有严谨性不是形象思维的主要特征，歌曲体现的是形象思维，④说法错误。故本题选A。二两年真题规律·趋势·权威16．(2024·黑龙江、吉林、辽宁高考，9)“昔我往矣，杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知(

)①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：柳树作为现实中客观事物，给人的思维活动提供了感性材料，经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中；同时，因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用，所以人们常在道旁植柳以固堤护路，①②符合题意。古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态，而不是作者头脑中的主观理念，③排除。通过社会实践，研究人员发现了柳树的生态修复功能，④排除。故本题选A。17．(2024·山东高考，10)2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为(

)①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来A．①③

B．①④

C．②③

D．②④解析：探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“表现亮眼”之地发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性，③正确。浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词，体现了把握矛盾的普遍性，“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。故本题选A。18．(2023·北京高考，6)画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，植物博物画的创作(

)A．以逆向思维消除了物与画之间的差别B．是在思维具体中复制了植物直观的整体表象C．通过超前思维展现了植物的完整生长过程D．体现了抽象思维和形象思维的辩证统一解析：逆向思维是反向求索，是与原来的思路相反的思路，材料没有体现，A不符合题意。思维具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，感性具体是对事物的直观的整体表象，B说法错误。超前思维是判断事物未来发展趋势的思维形态，材料没有体现，C不符合题意。画好一幅植物博物画，需要长时间的细致观察，运用形象思维概括植物的形象特征，还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律，D符合题意。故本题选D。三大题集训能力·素养·价值19．(2025·福建三明一中开学考)阅读材料，完成要求。成都第31届世界大学生夏季运动会吉祥物“蓉宝”，以大熊猫“芝麻”为原型创作。被誉为国宝的大熊猫是成都极具特色的对外传播标识物，是天府之国享有高知名度的个性名片。蓉宝手中握有“31”字样火焰的大运火炬，蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴也呈现火焰形态。蓉宝面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文化遗