广西民族大学招聘教职人员人员笔试真题2024_第1页
广西民族大学招聘教职人员人员笔试真题2024_第2页
广西民族大学招聘教职人员人员笔试真题2024_第3页
广西民族大学招聘教职人员人员笔试真题2024_第4页
广西民族大学招聘教职人员人员笔试真题2024_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年广西民族大学招聘教职人员人员

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.成人高等教育D.往届毕业生【答案】:A2.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.科学研究D.开展教育【答案】:B3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:A4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.导师引导D.课堂教学【答案】:D5.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1000B.500C.2000D.1500【答案】:A6.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.发散思维法D.集体研究法【答案】:A7.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】:D8.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】:A9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.强化问题意识的原则B.增强学生参与的原则C.教学与D.讲述思路为主的原则【答案】:C10.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.生产经验【答案】:A11.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.物质资料的生产D.社会科技的发展【答案】:A12.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.表象化态势B.极端化态势C.单一化态势D.多元化态势【答案】:D13.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.学术穿凿B.虚假署名C.自我引注D.片面引注【答案】:C14.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.因材施教B.循序渐进C.防微杜渐D.教学相长【答案】:A15.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.反馈——调节功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.鉴定——选拔功能【答案】:B16.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.课程标准B.高等教育教学设计C.教学计划D.高等教育目的【答案】:D17.高等学校的课程开发主要包括新增课程和()。A.课程管理B.课程改编C.课程计划D.删减课程【答案】:B18.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.奖惩B.自我强化C.直接强化D.间接强化【答案】:B19.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.爱情B.激情C.友情D.亲情【答案】:A20.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.通才与专才B.杰出人才与通用人才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:C21.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.比较B.分类C.系统化D.具体化【答案】:A22.我国博士生的培养模式可以概括为:()、课程学习和科学研究相结合。A.交流互访B.交互为师C.导师指导D.博士生自学【答案】:C23.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.青年期C.少年期D.成年期【答案】:A24.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.具有丰富的专门知识B.职业倦怠程度低C.关注学生的长远发展D.关注自己的生存【答案】:D25.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.实践教学B.复合课程教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】:D26.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.预测B.解释C.控制D.描述【答案】:A27.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.即定疑问B.刺激情境C.思维状态D.思维起点【答案】:B28.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.品德B.个性C.道德D.性格【答案】:A29.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1976年B.1979年C.1977年D.1978年【答案】:C30.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在整个教育活动中渗透人文教育C.开设人文学科方面的课程D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】:A31.最重要和最良性的学习动力是()。A.教师的期待和家长的期待B.学习兴趣和远大的理想C.学习兴趣和教师的期待D.教师的期待和远大的理想【答案】:B32.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质【答案】:D33.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘,这属于情绪的()。A.行为反应B.主观体验C.外部表现D.生理唤醒【答案】:C34.德育的永恒主题是()。A.爱国主义教育B.生存教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】:A35.不属于大学生权益特征范畴的是()A.专属性B.私有性C.法定性D.规则性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC37.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。A.促进教师认清自己当前的发展位置B.教师专业发展是动态的C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.教师专业发展是多因素综合作用的结果【答案】:ABCD38.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,激发的大学生的创造动机,鼓励大学生的创造表现,促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是()。A.探究性B.问题性C.个性化D.多样化【答案】:ABC39.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.相互欺诈B.利重于义C.公平正义D.诚信友爱【答案】:CD40.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.完整原则B.适时原则C.经济原则D.实践原则E.量力和满足原则【答案】:ABCDE41.教师与家庭法律纠纷的特点有A.复杂性B.客观性C.艰巨性D.单一性【答案】:ABC42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.检查维修宿舍设施C.由专业保安看管D.加强就寝安全意识教育E.殴打教师F.家长参与管理G.侮辱教师H.批评教师【答案】:ABD43.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.出国进修B.进博士后流动站进行培养C.做国内访问学者D.特殊培养E.学术休假【答案】:ABCE44.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.多样性C.工具性D.实用性【答案】:ACD45.教师尊重家长的正确方式包括()。A.主动联系及时沟通B.听取建议积极配合C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生【答案】:AB46.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.思维创新C.团结合作D.集体智慧【答案】:ABD47.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.限制民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.无民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】:ACD48.党在新时期面临的主要危险包括()。A.精神懈怠危险B.消极腐败危险C.能力不足危险D.脱离群众危险【答案】:ABCD49.教育行政部门和受委托的高等学校每年()、()各受理一次教师资格认定申请。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季【答案】:AC50.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该是正式的全日制职业D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:BCD51.大学生人格发展的制约因素有()。A.遗传因素B.环境因素C.自我意识因素D.教育因素【答案】:ABCD52.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”B.“人比人,气死人”C.“我爱人人,人人爱我”D.“天生我材必有用”【答案】:ACD53.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论