成都西华大学附属中学三年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

成都西华大学附属中学三年级下册科学期末试卷专题练习（解析版）一、选择题1．在大草原上，属于运动的物体是（）。A．蒙古包 B．盘旋的老鹰 C．地上的小草2．银行在学校的（）方向。A．西南 B．东南 C．东北3．指尖陀螺的运动形式是（）。A．摆动 B．转动 C．滚动4．小球沿桌面被推出，直到落地，这段时间的运动路线是（）。A． B． C．5．乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它的运动路线是（）。A．乒乓球一直做直线运动B．乒乓球一直做曲线运动C．乒乓球在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动6．下面小球的运动，用的时间最短的是（）。A． B． C．7．红红的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（）。A．爸爸 B．红红 C．没法判断8．比一比，下列速度最快的是（）。A．火箭 B．飞机 C．汽车9．惯惯和习习在端午节赛龙舟，要比赛谁的速度更快，哪种方法是错误的？（）A．谁先到达终点，谁的速度就更快B．相同时间，谁运动的距离远，谁的速度就更快C．相同距离，谁用的时间少，谁的速度就更快10．物体运动的快慢可以用（）来描述。A．时间 B．速度 C．距离11．蚕卵是（）产出来的。A．雌蛾 B．雄蛾 C．两种蚕蛾12．我们观察到的蚕卵的形状是（）。A．扁圆形 B．长方形 C．三角形13．下列动物中是昆虫的是____________。A．蚂蚁和蝴蝶 B．蚂蚁和蜂鸟 C．蝴蝶和蝙蝠14．刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（）。A．还不会吃桑叶，需要喂奶B．黑色，有毛C．到处找妈妈15．蚕的新生命是从（）开始的。A．蚕卵 B．蚕宝宝（幼虫） C．蚕蛾16．鸡蛋中发育成小鸡的是（）。A．胚盘 B．卵白 C．卵黄17．鸡蛋的卵黄在卵的孵化过程中起到的作用是（）。A．提供胚胎发育的营养 B．提供胚胎发育的水分C．提供胚胎呼吸的氧气18．鸡蛋内部的气室为胚胎发育提供了（）。A．水分 B．氧气 C．养料19．下列鸡蛋中，能孵化成小鸡的是（）。A．没有受精的鸡蛋 B．受精的鸡蛋 C．任意一个鸡蛋20．像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的，不同动物的卵是：（）。A．一样的 B．不一样的21．下列关于“蚕的外形特征”，描述错误的一项是（）。A．第11节背面，有一个尖形肉质突起B．身体分为头、胸、腹三部分，身体上没有体节C．身体两侧的小黑点是气门D．胸部有3对足，可协助口器把持桑叶22．在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是（）。A．及时处理饲养盒里的粪便和残叶B．在饲养盒里一次性放很多桑叶，让蚕宝宝自己取食C．适时为蚕宝宝搭建小架子23．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是（）。A．脚 B．气门24．蚕用三对（）爬行，不能用翅膀飞行。A．胸足 B．腹足 C．尾足25．蚕宝宝身上的小黑点是用来（）。A．呼吸的 B．吃食物的 C．定行的26．蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了：（）。A．蚕茧 B．蚕蛹27．蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（）。A．没有生命了B．仍然是活的，但改变了模样C．与蚕的幼虫几乎一样28．一个茧一般由（）蚕丝结成的。A．1根 B．10根 C．无数根29．蚕吐丝结茧，是为了起到（）的作用。A．保护蛹 B．织网捕食 C．纺织丝绸30．关于蚕蛹，下列说法错误的是（）。A．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食C．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量D．蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫31．在我们国家，人们很早就用来判断时间的是（）。A．天平 B．地球仪 C．日晷32．上科学课时，同学们进行室外观测旗杆影子的变化，活动中某同学发现影子是由长到短的变化，这时应该是（）。A．上午 B．下午 C．晚上33．如图所示，照射同一块木块，只改变手电筒的位置，在（），木块的影子最长。A．1号位置 B．2号位置 C．3号位置34．（）是影子产生的条件。A．光源 B．遮挡物 C．屏 D．物体35．如图，改变木块的摆放方式，影子的（）会发生变化。A．大小 B．形状 C．方向36．农历6月15我观察到的月相是圆的（满月），我推测农历6月21的月相是（）。A． B． C．37．把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘。这是在模拟制造（）。A．环形山 B．月海 C．太阳黑子38．下列自然现象与月球引力作用有关的是（）。A．太阳黑子 B．潮涨潮落 C．月相变化39．潮汐现象和（）对地球的引力有关系。A．太阳 B．月球 C．火星40．1519年航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，三年后回到目的地证明了（）。A．太阳有东升西落的现象 B．地球是一个平面C．地球是球体41．地球上有丰富的液态水，下列哪一项属于液态水带来的好处（）。A．淡水资源让生命繁衍生息 B．风小 C．干旱42．地球上的陆地和海洋面积比较，（）。A．陆地比海洋大 B．海洋比陆地大 C．两者一样大43．制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（）。A．从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性B．直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上C．把实拍的照片打印出来贴到海报上44．我们在探究太阳的秘密时，下列方法不合适的是（）。A．阅读科普文章B．与老师、同学交流讨论C．乘坐宇宙飞船实地探索45．太阳、地球和月球这三个天体中，能自己发光的是（）。A．太阳 B．太阳和月球 C．太阳、地球和月球46．设计“过山车”时，（）。A．应只有直线轨道 B．应只有曲线轨道 C．要有直线轨道和曲线轨道47．比较不同小组过山车的轨道长短时，可能用到多的工具是（）。A．绳子 B．秒表 C．放大镜48．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（）。A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析C．所有的事都听组长的，不需要讨论D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项49．本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（）。比赛同学小明小伟小王15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米A．小明 B．小伟 C．小王50．以下不符合我们的“过山车”制作要求的是（）。A．铺设了直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度有变化B．小球没有滚完全部轨道，有脱轨现象发生C．整座“过山车”稳固，不摇晃二、实验探究题51．实验探究题：观察蚕卵1、我们可以先用_____观察蚕卵的形状、大小和颜色，然后借助_____细致观察。2、在观察中发现有白色的蚕卵，且上面有小孔，这是已经孵化出____的卵壳。3、蚕卵仔细观察很像_____，宽约1毫米，厚约0.5毫米。4、蚕卵颜色的变化顺序是：_______。52．我向身边的科学家童第周学习，（童第周，中国科学院院士，生物学家，我国实验胚胎学的主题创始人），童第周在显微镜下，用比绣花针还细的玻璃注射针，把从单尾鲫鱼的卵细胞质取出来的物质，注射到金鱼的受精卵中。金鱼的卵还没有小米粒大，做这样的实验该有多难啊！可是童第周成功了，孵化出的幼鱼中，有一条鱼披着金色的鳞片，长着单尾鲫鱼那样的单尾巴，鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用。这种鱼因为是童第周创造出来的，因此，国际生物学界叫它“童鱼”。（1）童第周在进行上述实验时，没有用到哪种实验仪器（）。A．玻璃注射针 B．显微镜 C．望远镜（2）童第周在进行研究时的研究顺序是（）。A．提取→注射→培育孵化B．注射→提取→培育孵化C．培育孵化→注射→提取（3）童第周进行探究培育出的是下列哪种鱼类（）。A．金鱼 B．鲫鱼 C．童鱼（4）根据童第周的科学故事，你学到了哪些可贵的精神？__________________________________（至少两条）53．如图所示，小军在做手影游戏。（1）墙面在产生影子的过程中充当了（）。A．光源 B．遮挡物 C．屏（2）当手电筒不动，手向手电筒靠近，墙上的手影会（）。A．变小 B．变大 C．不变（3）一个红色的不透明物体，它的影子的颜色是（）。A．黑色 B．白色 C．红色（4）要在墙上做出一个小狗的手影，要改变的是（）。A．墙的颜色 B．光的强弱 C．手的形状（5）在天空中，有一种天然的遮挡物——__________，它的变化会直接影响我们的生活。（6）你的生活中还用到影子的例子有（举一例）：__________________。54．某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。测量时间（次）123456789影长（厘米1）从上面的数据表中我们能推测出该小组是在________结束测量的。（2）从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时铅笔影子的长度大约为________厘米。（3）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移________。（4）画出一天中铅笔影长变化柱状图。55．仔细观察同学们踢足球的两幅画面并填空。（1）在说明一个物体的位置时，必须选好（）。A．方向 B．参照物 C．静止物体（2）相对于球门：房屋和树木的位置_________（填“发生了”或“没有发生”）改变，我们说它们是_________（填“静止”或“运动”）；同学们和足球的位置_________（填“发生了”或“没有发生”）改变，我们说这些物体是_________（填“静止”或“运动”）的。56．为了探究斜面和高低和物体运动快慢是否有关，小明做了下图实验。（1）物体在斜面的运动情况包括_____和______。（2）下列现象属于滚动的是（）。A．石头从山上掉下来B．汽车在公路上行驶C．被风吹动的风车（3）在实验1和实验2中，要改变的实验条件是（）。A．斜面的高低 B．物体摆放的位置C．物体的种类（4）在这组实验中，斜面的坡度大小不同，在科学上称为（）。A．两组实验 B．对比实验 C．模拟实验（5）在“过山车”的设计中，为了能让物体运动快－些，斜面坡度应（）。A．大些 B．小些 C．不变（6）通过实验观察发现，物体在斜面上滚动时比滑动时速度要（）。A．慢 B．快 C．不变一、选择题1．B解析：B【详解】研究物体运动还是静止的时候,被选作标准的物体叫参照物,所选参照物的不同,物体的运动还是静止的情况也不同,因此物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物。在大草原上，以大地为参照物，蒙古包、地上的小草是静止的，盘旋的老鹰是运动的。2．C解析：C【详解】在生活中，我们利用方向与距离来描述两个物体之间得位置关系。在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。银行在学校的东北方向，所以C符合题意。3．B解析：B【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：小风车、钟表指针、陀螺、齿轮等。指尖陀螺的运动形式是转动，所以B符合题意。4．C解析：C【详解】物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动,叫做曲线运动。如图所示,用手将小球沿桌面推出,小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线,冲出桌面后,它的运动路线是曲线。选项C符合题意。5．C解析：C【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它的运动路线是在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动。6．B解析：B【详解】斜面坡度大小会影响小球运动速度,斜面坡度越小,运动越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;上面三幅图中小球的运动，用的时间最短的是B。7．B解析：B【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。红红的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。红红跑完相同的路程，所需的时间约为4分30秒。红红跑步速度快，所以B符合题意。8．A解析：A【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。速度是描述物体运动快慢的物理量，火箭的速度＞飞机的速度＞汽车的速度。9．A解析：A【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离，所以A符合题意。10．B解析：B【详解】速度：物体在单位时间内通过的路程速度单位：米/秒。人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离，所以B符合题意。【点睛】本题考查速度，要求学生掌握人们用速度来描述物体运动的快慢。11．A解析：A【详解】蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵、幼虫、蛹、成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。蚕卵是由雌蛾产出来的，从卵开始新的生命。12．A解析：A【详解】蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些小孔，因为蚕卵需要呼吸。蚕卵是扁椭圆形的，A符合题意。13．A解析：A【详解】昆虫的主要特征是身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用。以上动物中蚂蚁和蝴蝶符合昆虫的特征。14．B解析：B【详解】刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色，刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，有毛，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕，所以B符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蚁蚕。15．A解析：A【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，所以A符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蚕的新生命是从蚕卵开始的。16．A解析：A【详解】鸡蛋的内部有卵壳、卵白、卵黄、卵壳膜、胚胎和气室。鸡蛋的最外面是卵壳,里面有一层薄薄的卵壳膜,相当于穿了保护外套。卵壳坚硬有小孔,对胚胎有保护作用,保证胚胎发育时可与外界进行气体交换;卵白是补充胚胎发育所需水分;卵黄是提供营养;卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。胚胎能发育成小鸡;卵壳膜保护蛋白,防止营养流失;气室提供氧气。17．A解析：A【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。蛋壳具有保护卵细胞的作用，蛋白保护胚胎，做缓冲剂。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。18．B解析：B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔，可以保护卵细胞，同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室提供胚胎发育所需要的氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。19．B解析：B【详解】胚是在鸡蛋生出来之前受精的。公鸡与母鸡交配后，卵细胞就形成受精卵，只要在适宜的温度下，里面的小生命就可以生长，所以一定能孵化成小鸡的鸡蛋是受精的鸡蛋。20．B解析：B【详解】很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。许多卵生动物的卵都类似于球形，这种形状十分坚固，能有效地保护其内部，有利于生命的繁衍，不同动物的卵是有区别的，有的打大有的小，形状也不相同。21．B解析：B【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的外形特征：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色，它身上有13个体节和8对足。第11节背面，有一个尖形肉质突起。胸部有3对足，可协助口器把持桑叶。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。22．B解析：B【详解】养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存。在饲养盒里一次性放适量的桑叶，让蚕宝宝自己取食。及时处理饲养盒里的粪便和残叶。适时为蚕宝宝搭建小架子，所以B符合题意。【点睛】本题考查饲养蚕宝宝，要求学生掌握饲养蚕宝宝的注意事项。23．B解析：B【详解】蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是气门，是蚕的呼吸器官的开口。24．B解析：B【详解】蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。观察蚕宝宝腹部，发现有三对足，帮助身体运动。蚕用三对腹足爬行，不能用翅膀飞行，所以B符合题意。25．A解析：A【详解】蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以A符合题意。26．A解析：A【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。A选项符合题意。27．B解析：B【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节组成，胸部有三对胸足。腹部：由10个环节组成，腹部有腹足，会爬行；蛹：蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。蛹一般不会动，受到刺激会动。蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样，所以B符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样。28．A解析：A【详解】蚕宝宝长到一定时间要开始吐丝结茧，研究发现，一个茧一般由一根蚕丝结成。故选：A29．A解析：A【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹，所以A符合题意。30．C解析：C【分析】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。【详解】A蚕蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，说法对的。B蚕茧的作用是保护蚕蛹，说法对的。C蚕在蛹期是不进食的，说法错误。D蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，说法对的。31．C解析：C【详解】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时间的一种计时仪器，又称“日规”。日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。32．A解析：A【详解】一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。影子是由长到短的变化，所以这个时候应该是上午。33．C解析：C【详解】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，影子的形状与所照射物体的摆放位置有关。根据题干可知，在3号位置，木块的影子最长。34．A解析：ABC【详解】影子产生的条件必须要有光源、遮挡物和屏。一天中，阳光下物体影子的方向、长短都要发生变化。古代的人们利用这一原理，制作一些计时工具，如日晷。35．B解析：B【详解】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。改变木块的摆放方式，影子的形状会发生变化。36．A解析：A【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的：农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。所以农历6月21的月相是A。37．A解析：A【详解】在模拟制造环形山的过程中,我们用细沙来模拟月球表面。在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙,从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球,球子越大,撞击的坑大而深,球越小,撞击的坑小而浅。38．B解析：B【详解】月球对地球得影响有许多方面，一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有规律得涨潮与退潮，所以B符合题意。39．B解析：B【详解】潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，而海水在水平方向的流动称为潮流。是沿海地区的一种自然现象，古代称白天的河海涌水为“潮”，晚上的称为“汐”，合称为“潮汐”。除月球、太阳外，其他天体对地球同样会产生引潮力。虽然太阳的质量比月球大得多，但太阳离地球的距离也比月球与地球之间的距离大得多，所以其引潮力还不到月球引潮力的一半。40．C解析：C【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。41．A解析：A【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积，地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。有丰富的液态水对地球意义非常重大，它使地球这个星球拥有生命、拥有精彩的生物圈的非常重要的基础，给地球带来了很多的好处：丰富的淡水资源让生命繁衍生息，河流的流动造就了辽阔的平原，辽阔的海洋给海洋生物提供了生存环境，海水的蒸发也给陆地带来了降水等等。风小和干旱不属于液态水的好处。42．B解析：B【详解】世界海陆分布很不均匀，海洋占71%，陆地占29%，海洋比陆地大的多。43．B解析：B【详解】在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影、科幻漫画书，所以B符合题意。44．C解析：C【详解】人类对太阳的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，远距离认识阶段。我们可以通过多种途径了解太阳，如观察图片、查找资料、阅读科普文章、与老师、同学交流讨论等，乘坐宇宙飞船实地探索不现实。45．A解析：A【详解】像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星，像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫行星，像月球这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫卫星。月球是地球的卫星。一般来说，恒星比行星大，行星比卫星大。46．C解析：C【详解】过山车又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的娱乐工具，令不少人着迷。它常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进，有爬升、滑落、旋转等过程。“过山车”的设计要求：（1）轨道的总长应在2米以上；（2）要有直线轨道和曲线轨道；（3）轨道的坡度要有变化；（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨；（5）整座“过山车”要稳固。47．A解析：A【详解】设计过山车的要求：（1）轨道的总长应在2米以上。（2）要有直线轨道和曲线轨道。（3）轨道的坡度要有变化。（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨。（5）整座“过山车”要稳固。比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用软尺和绳子。48．C解析：C【详解】选项A做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员，正确；选项B多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析，正确；选项C所有的事都听组长的，不需要讨论，错误；所有的事情应该大家一起商量合作；选项D小组成员集体讨论实验方法和注意事项，正确。49．B解析：B【详解】运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。各自在家行走15秒，运动得最快的是小伟，所以B符合题意。50．B解析：B【详解】我们可以用积木、铁架台、卡