《论语（十二章）》内容理解及默写

《论语（十二章）》内容理解及默写一、作者简介孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，是我国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。相传他曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他对我国古代文化的整理、研究和传播起到了至关重要的作用，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文化做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之一。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。二、相关资料《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。内容上以教育为主，包括哲学、政治、经济、艺术等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。南宋时，朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。《论语》的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。三、生字积累论语（lún）说（yuè）愠（yùn

）三省（xǐng）曾（zēng）传不习乎（chuán）

逾矩（yú

jǔ

）罔（wǎng

）殆（

dài

）

一箪食（dān）曲肱（gōng）

笃志（dǔ）四、理解词意并翻译句子1.原文:有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(1)时：按时。(2)时习：按时温习。(3)说：同“悦”，愉快。(4)亦：也。(5)自：从。(6)乎：语气词“吗”。(7)愠：生气，恼怒。(8)君子：有才德的人。译文：孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间复习，不是很愉快吗?内容概括：这一章主要从学习方法、学习态度、个人修养三方面讲如何学习。2.原文：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？(《学而》)(1)三省（xǐng）：多次进行自我检查。(2)

三，泛指多次。省，反省。(3)忠：指对人应当尽心竭力。(4)信：真诚、诚实

(5)传：老师传授的知识译文：曾子说：“我每天多次反省我自己：我替人谋事，尽心竭力了吗？内容概括：这一章强调加强自我反省，提高自我修养。3.原文:子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》）(1)十有五：指十五岁，“有”同“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。(2)惑：迷惑，疑惑。(3)天命：上天的意旨。(4)耳顺：能听进不同意见。(5)从心所欲：顺从意愿。(6)逾矩：逾，越过；矩，法度。译文：孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才随心所欲，又不越过法度。”内容概括：这一章强调加强自我反省，提高自我修养。4.原文:子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》）（1）温：温习，复习。（2）故：旧的，原来的。此处指已学过的知识。（3）而：连词，表示顺承关系，就。（4）知：领悟，获得。（5）新：形容词作名词，新的理解与体会。（6）可：可以。（7）以：凭借。（8）为：成为，做。（9）矣：语气词，表肯定。译文：孔子说：“温习学过的知识，能有新体会、新理解，可以凭借这一点当老师了。”内容概括：强调温故知新的重要性。5.原文:子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)(1)而：连词，表示转折。(2)则：连词，相当于“就”。(3)罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。(4)殆（dài）：疑惑。译文：孔子说：“只读书却不思考，就会没有收获；只是空想却不读书，就会疑惑。”内容概括：阐述学习与思考的辩证关系。6.原文:子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）(1)哉：感叹语气，多用于句子末尾。（2）箪（dān)

古代盛饭的圆形竹器。(3)巷：颜回的住处。(4)堪：能忍受。(6)贤：有道德有才能的人（有修养的人）。译文：孔子说：“贤德啊，颜回！吃的是一箪饭，喝的是一瓢水，住在窄小的巷子里，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回！”内容概括：这一章赞扬了颜回安贫乐道的君子品格。7.原文:子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）（1）之：学问和事业（2）者：代词，......的人（3）好（hào)喜欢，爱好（4）乐（lè)以......为快乐译文：孔子说：“（对于学习），懂得怎么学习的人，不如喜欢学习的人；喜欢学习的人，又不如以学习为快乐的人。”内容概括：阐述学习兴趣的重要性，以求学为乐。8.原文:子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）(1)饭：吃，名词作动词。(2)水：古代汉语中，“水”指冷水；“汤”指热水。(3)曲肱：（gōng)肱，胳膊，弯着胳膊。(4)于：介词，对，对于。译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”内容概括：这一章讲孔子安贫乐道、注重仁义的道德追求。9.原文:子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（1）三人：多人（2）焉：于此，意思是“在其中”（3）善者：好的方面，优点，长处

（4）而：表顺承。译文：孔子说:“几个人在一起行走,其中必定有可以做老师的人,要选择他们的优点来学习；看到他们的缺点，（对照自己）加以改正。内容概括：无论何时何地都要虚心学习，取长补短。10.原文:子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)(1)川：河流（2）逝：离去，往。(3)斯：代词，这，指河水。（4）夫：语气词，“啊”。

(5)舍：舍弃。译文：孔子在河边（看着浩荡汹涌的河水）说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”内容概括：这一章告诉人们要珍惜时间，珍惜生命。11.原文:子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)(1)三军：古制，12500人为一军

(2)帅：主帅。

(3)匹夫：平民百姓。(4)夺：改变。译文：孔子说：“一个军队的主帅可以改变，但一个普通人的志向不可能被改变。”内容概括：这一章告诉人们要坚守志向。12.原文:子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）(1)笃（dŭ)：忠实，坚守。(2)切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。(3)仁：仁德。译文：子夏说：“博览群书广泛学习，并且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”内容概括：强调要广泛学习，坚定志向，恳切提问，考虑当前的事。四、问题归纳1.“学”与“习”是一个意思吗？它们之间是什么关系？答：不是一个意思。对于知识来说，“学”是一个认识过程，而“习”则是一个巩固过程，要想掌握更多的知识，必须将“学”与“习”统一起来。2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？答：“忠”是办事尽心尽力；“信”是诚信。在现代社会中，我们仍然要讲求“忠”“信”，只有这样，我们的社会才会和谐，才会发展得越来越好。3.如何理解孔子所说的“耳顺”与“从心所欲”？答：“耳顺”指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度地尊重他人，这是一种悲悯之心，是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的“从心所欲，不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一个生命所追求的最高境界。4.“温故”与“知新”是什么关系？答：孔子强调，“温故”而不独立思考，就达不到“知新”的目的，只有在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”，可见“温故”是“知新”的基础，“知新”是“温故”的延伸和升华。5.“不义而富且贵，于我如浮云。”运用了什么修辞？表现了孔子怎样的品格？在今天有什么现实意义？答：这句话运用了比喻的修辞，将富贵比作浮云，表现了孔子淡泊富贵的高尚品格，在物质利益面前，孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神，坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端，具有重要的意义。6.由“逝者如斯夫，不舍昼夜”可以想到哪些相关的诗词句？答：想到“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”“莫等闲、白了少年头，空悲切。”7.谈谈你对“博学而笃志，切问而近思”的理解。答：子夏阐述了治学之道。“博学”与“笃志”是基础，“切问”与“近思”是方法，能够做到这四点，就可以达到儒家所提倡、追求的“仁”了。五、课文主题本课谈了三个方面的内容。第一方面是关于学习的方法：如①择其善者而从之，其不善者而改之②学而时习之，不亦说乎③温故而知新，可以为师矣④学而不思则罔，思而不学则殆。学习态度：如①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。②逝者如斯夫，不舍昼夜。③三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。第二方面是关于思想品德修养和志向。如“人不知而不愠，不亦君子乎？”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”第三方面是关于孔子思想体系的核心“仁”，告诫人们要谦虚好学、温故知新、学思结合、诚实守信、重视友情、坚守情操、珍惜时间等，是现代人学习和做人的准则。六、理解性默写1.《〈论语〉十二章》中强调求学应该谦虚，只要善于学习，到处都有老师，表示我们应当向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。2.《论语·学而》中，曾子强调要经常反省自己的为人处世，提升道德修养的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？3.《〈论语〉十二则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。5.孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“饭疏食民，饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。6.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。7.与人交往，我们应该有君子风范，即使不被别人理解，也不要心存怨恨。（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是）正如《〈论语〉十二章》中所言：人不知而不愠，不亦君子乎？8.《论语十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。9.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。10.《<论语>十二章》中孔子阐述了关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是：学而时习之，不亦说乎？11.《〈论语〉十二章》中表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。12.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度（“不义之财不可取”，“富贵不能淫”）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。13.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。14.《论语》中用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义，劝诫我们哪怕是个普通人也不要玩物丧志、必须有坚定的志向的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。15.《〈论语〉十二章》中表达了要乐于学习，沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的两