教师资格中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案

教师资格中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题1.新主革命时期，我国出版第一部运用与论述教育问题的著作是()A.舒新城《教通》B.庄泽《教概》C.孟宪承《教概》D.杨贤江《新教育大纲》【答案】D2.运用现代与统论方法研究教学问题，提出教育过程最优化理论的教育家是()A.凯洛夫B.维果斯基C.赞可夫D.巴班斯基【答案】D3.李老师在初二选择了人数，性别比例，学x成绩，教材各方面情况相同的两个班进行教学，对其中一班采用讲授法，对另一个采用自学辅导法，经过一个阶段的教学后进行测验，以比较两种方法教学效果，李老师采用的方法属于()A.个案研究B.实验研究C.行动D.调查【答案】B4.作为有目的培养人的社会实践活动，教育有许多不同形态，其中组织最严密内容最系统的是()A.学校教育B.家庭C.社会D.终身【答案】A5.采用一刀切一锅煮的办法来对待学生的教学，主要违背了人身心发展的哪一特征?()A.顺序性B.个别差异C.稳定D.阶段【答案】B6.马克思教育学认为，造就全面发展的人，唯一方法和根本途径是()A.教育B.劳动C.社会实践D.学校教育【答案】C二、辨析题1.教育可以改变政治经济制度发展的方向。【答案要点】这种说法是错误的。教育对社会政治经济制度不起决定作用。教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但它不能起决定作用。因为教育不能决定社会政治经济发展的方向，更不能成为政治经济发展的动力，它只能在政治经济制度允许范围内发挥作用。2.政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。【答案要点】这种说法是错误的。教育具有相对独立性。教育作为社会的一个组成部分，虽然受到政治经济制度、生产力水平、文化传统等因素的影响，但教育本身也具有相对独立性。教育在培养人、传承文化、促进社会进步等方面具有独特的功能，不能完全被政治经济制度所决定。三、简答题1.简述教育的功能。【答案要点】教育的功能主要包括：（1）经济功能：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，提高劳动生产率，促进经济发展。（2）政治功能：教育能够培养合格的公民，维护国家政治稳定，推动社会进步。（3）文化功能：教育能够传承、创新和发展文化，促进人类文明进步。（4）育人功能：教育能够培养人的品德、智力、体质等方面的全面发展，提高人的综合素质。2.简述教育与社会发展的关系。【答案要点】教育与社会发展相互影响、相互制约。（1）社会发展对教育的影响：社会政治经济制度、生产力水平、文化传统等因素对教育的发展产生重要影响。（2）教育对社会发展的影响：教育能够培养人才，推动科技进步，促进社会进步。四、论述题1.论述教育的本质。【答案要点】教育的本质是一种有目的、有计划、有组织的社会实践活动，旨在培养人的全面发展。教育具有以下特点：（1）目的性：教育是有目的的，旨在培养人的全面发展。（2）计划性：教育是有计划的，按照一定的目标和要求进行。（3）组织性：教育是有组织的，通过学校、家庭、社会等渠道进行。（4）实践性：教育是实践性的，通过实践活动实现教育目标。2.论述教育与社会发展的关系。【答案要点】教育与社会发展相互影响、相互制约。（1）社会发展对教育的影响：社会政治经济制度、生产力水平、文化传统等因素对教育的发展产生重要影响。（2）教育对社会发展的影响：教育能够培养人才，推动科技进步，促进社会进步。具体表现在：①教育能够培养合格的公民，维护国家政治稳定，推动社会进步。②教育能够