危重患者管理试题及答案

危重患者管理试题及答案1.危重患者是指病情危重，可能在短时间内（）危及患者生命或者出现重要脏器功能严重损害。2.危重患者抢救制度的核心是（）。3.危重患者抢救过程中，应遵循（）原则。4.危重患者抢救小组由（）组成。5.危重患者抢救过程中，应优先处理（）。6.危重患者抢救过程中，应密切观察（）。7.危重患者抢救过程中，应保持（）。8.危重患者抢救过程中，应做好（）。9.危重患者抢救过程中，应做好（）。10.危重患者抢救过程中，应做好（）。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于危重患者抢救制度的核心？（）A.快速反应B.协调配合C.严谨规范D.长期观察2.危重患者抢救过程中，以下哪项不是优先处理的内容？（）A.生命体征B.疼痛C.意识D.呼吸3.危重患者抢救小组不包括以下哪项人员？（）A.医生B.护士C.病人家属D.医疗废物处理人员4.以下哪项不是危重患者抢救过程中应密切观察的内容？（）A.生命体征B.疼痛C.意识D.病人心理状态5.危重患者抢救过程中，以下哪项不是应保持的内容？（）A.清洁B.整洁C.安全D.悠闲6.危重患者抢救过程中，以下哪项不是应做好记录的内容？（）A.抢救过程B.药物使用C.病人心理状态D.病人家属意见7.危重患者抢救过程中，以下哪项不是应做好交接班的内容？（）A.抢救过程B.药物使用C.病人心理状态D.病人家属意见8.以下哪项不是危重患者抢救过程中应做好沟通的内容？（）A.医生与护士B.护士与病人C.护士与病人家属D.护士与食堂9.以下哪项不是危重患者抢救过程中应做好心理护理的内容？（）A.安抚病人情绪B.帮助病人树立信心C.鼓励病人积极配合治疗D.让病人自己决定治疗方案10.以下哪项不是危重患者抢救过程中应做好健康教育的内容？（）A.告知病人病情B.告知病人治疗方案C.告知病人预后D.告知病人如何预防疾病复发三、判断题（每题2分，共10分）1.危重患者抢救过程中，医生下达口头医嘱后，护士可以直接执行。（）2.危重患者抢救过程中，护士可以自行决定治疗方案。（）3.危重患者抢救过程中，护士可以不记录抢救过程。（）4.危重患者抢救过程中，护士可以不与病人家属沟通。（）5.危重患者抢救过程中，护士可以不进行心理护理。（）四、简答题（每题5分，共10分）1.简述危重患者抢救过程中，护士应遵循的原则。答：危重患者抢救过程中，护士应遵循以下原则：（1）快速反应：接到抢救通知后，护士应立即到达现场，迅速开展抢救工作。（2）协调配合：护士应与医生、其他医护人员密切配合，共同完成抢救任务。（3）严谨规范：护士应严格按照抢救流程和规范操作，确保抢救工作的顺利进行。（4）以人为本：护士应关注病人的心理需求，给予病人关爱和支持。2.简述危重患者抢救过程中，护士应密切观察的内容。答：危重患者抢救过程中，护士应密切观察以下内容：（1）生命体征：包括心率、血压、呼吸、体温等。（2）意识状态：观察病人意识是否清醒，有无昏迷、抽搐等症状。（3）病情变化：观察病人病情是否恶化，有无并发症发生。（4）药物反应：观察病人对药物的反应，有无过敏等不良反应。五、论述题（10分）论述危重患者抢救过程中，护士应如何做好心理护理。答：危重患者抢救过程中，护士应做好以下心理护理工作：1.安抚病人情绪：护士应以亲切、温和的态度与病人沟通，给予病人安慰和鼓励，减轻病人的焦虑、恐惧等负面情绪。2.帮助病人树立信心：护士应向病人介绍病情、治疗方案和预后，帮助病人树立战胜疾病的信心。3.鼓励病人积极配合治疗：护士应鼓励病人积极配合治疗，提高治疗效果。4.关注病人心理需求：护士应关注病人的心理需求，及时解决病人心理问题，提高病人生活质量。5.与病人